课件21张PPT。我懂三种职业,
我会三种语言,
我打过三年仗,
我有三个孩子,
AND NO WORK FOR 3 MONTHS.
BUT I ONLY WANT ONE JOB.第一节 “自由放任”的美国
——1929~1933年资本主义世界经济危机
《课程标准》:
了解1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响第一节 “自由放任”的美国
合作探究1:
1929~1933年大危机的特点和影响?
观看视频《大国崛起·危局新政》片段
要求:充分体会后结合课本思考
提示:注意分析角度、要有根有据
特点:到来气势、持续时间、波及范围、破坏程度
影响:经济、政治、国际关系合作探究1:1929~1933年大危机的特点和影响?请用最简洁的语言概括!材料一 1929—1933年资本主义国家的经济危机材料二 1933年,危机过后,各国经济没有复苏,而是进入“持续萧条”阶段。由于工业、农业和货币信用危机交织在一起,经济危机不断深化,还蔓延到其殖民地和附属国,成为历史持续时间最长的世界性经济危机。特点:
⑴范围广
⑵时间长
⑶破坏大 1929—1933年,美国破产的银行占全国银行总数的49%。工业生产指数下降了46.2%,...钢铁工业下降了近80%,汽车工业下降了95%,农产品批发价格下跌了54%,…。经济:破坏了社会生产力,浪费了社会资源。 1929—1933年,美国仅工人罢工就有2700多次,哄抢商品屡见不鲜,农民中的抗议浪潮高涨。 各国为了摆脱国内危机,纷纷打起了关税战、倾销战、市场战和货币战。政治:激化了资社的矛盾,加剧了国际局势紧张知识归纳: 1929—1933年西方发生的不仅仅是一场经济危机,更是一场社会政治危机!20年代美国柯立芝繁荣 失业者在等候救济合作探究2:经济大危机爆发的原因呢?
(课标要求)重点难点: 材料一:一个煤矿工人的儿子问妈妈:“现在天气这么冷,我们为什么不生炉子呢?”
妈妈回答说:“因为我们没有煤。你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”
“妈妈,爸爸为什么失业呢?”
“因为煤太多了。”
这个例子生动而又形象地揭示出经济危机是由经济领域中哪两个环节之间的矛盾造成的?主要原因:生产与销售矛盾(生产相对过剩) 材料二:1920~1929年,美国工人的工资增长2%,而工厂的生产率却增长55%。农业工人的工资更底。
据材料,分析经济危机爆发前美国社会的财富分布状况如何?贫富悬殊(劳动人民相对贫困)谁在拿股票赌生活? 材料三:1928年8月底,美国股票市场的平均价格相当于5年前的四倍。…美国钢铁公司的股票从165上升到258。银行信贷、股票投机带来虚假繁荣与不稳定性 材料四:“经济学之父” 亚当·斯密,认为市场机制能够自动调节经济活动,没有政策就是好政策,社会经济事务最好由不受国家干预的市场来决定,政府应扮演经济的“守夜人”。工业革命后这种思想为西方世界所应用推广,为资本家攫取了巨额的利润,同时也带来了无序竞争…自由放任政策导致了盲目生产、无序竞争1929—1933经济大危机爆发的原因主要原因①贫富悬殊
②股票投机、银行信贷
③自由放任政策生产与销售矛盾
(生产相对过剩)根本原因“大萧条”前美国繁荣的街头“相对过剩” 的廉价汽车深入思考:“大危机”根源在哪里?第二次工业革命生产资料私有制工业革命推动资本主义快速发展机器化大生产生产日益扩大资本家私有制榨取最大利润购买能力有限产品相对过剩密切协同步调一致根源1929—1933经济大危机爆发的原因主要原因①贫富悬殊
②股票投机、银行信贷
③自由放任政策生产与销售矛盾
(生产相对过剩)根本原因资本主义基本矛盾
(生产资料私有制与社会化大生产的矛盾) “如果我当选总统,保证让每家工人锅里有只鸡,每间车库里有辆汽车。”
——1928 年胡佛的总统竞选宣言 材料五 梅隆拉起警笛,胡佛敲起钟,华尔街发出信号,美国朝地狱里冲。 ——美国民谣
材料六 “牛奶白白被倒掉,玉米被当作木材烧。富人发疯去上吊,穷人饿得嗷嗷叫”。“胡佛村”及其居民胡佛杯水车薪的措施,使美国病入膏肓。“传统的自由放任政策已经失灵” 胡佛思想:
最好的经济是完全自由的市场经济,最好的政府是不干预经济的政府。理论提升:
20世纪30年代经济危机对世界发展有何启示?
1、要依据国情,及时调整政策
2、繁荣和危机往往相连,居安思危,防范未然。巩固训练:对照答案,自我订正