第四单元物质的变化期末复习卷（二）（含答案）六年级科学下册（教科版）
文档属性
| 名称 | 第四单元物质的变化期末复习卷（二）（含答案）六年级科学下册（教科版） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 100.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-06-06 18:17:07 | ||
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文档简介
第四单元 物质的变化 期末复习卷（二）（含答案）
六年级科学下册（教科版）
一、填空题
1．小苏打和白醋混合产生大量气泡，产生的新物质是________气体。
2．物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的________、________等，而有些变化产生了新的物质。
3．铁生锈会改变颜色，铁锈是不同于铁的新物质，铁生锈是________，这个化学变化比较________。________和________的共同作用是使铁生锈的主要原因。
4．小赵的妈妈将铁锅清洗后放置在灶台上，第二天出现了一层红褐色的物质，这红褐色的物质是___________，要防止铁锅再发生此类现象，可以这么做：_______________。（至少写出一个方法）
5．石油是地球赋予人类的宝藏，它也是经历________形成的。
6．将紫甘蓝汁滴到小苏打溶液中，溶液会变成________色。
二、选择题
7．星期天，学校布置了西红柿炒鸡蛋的劳动作业，小科是这么做的：①将西红柿切成小块；②将鸡蛋打进碗里，用筷子打成鸡蛋液；③锅里放入油，将鸡蛋液倒入锅中炒熟，盛出备用；④再将西红柿倒入锅中翻炒，等炒出汁后加入炒好的鸡蛋，最后加入盐、糖翻炒调味，一盘美味的西红柿炒鸡蛋出锅了。小科做西红柿炒鸡蛋从第（ ）步开始，发生了化学变化。
A．① B．② C．③
8．白醋和下列哪种物质混合不会产生气体？（ ）。
A．鸡蛋壳 B．贝壳 C．白糖
9．下列关于铁锈和铁片的比较，不正确的一项是（ ）。
A．铁片摸起来比较光滑，铁锈摸起来比较粗糙
B．铁片和铁锈看上去颜色相同
C．铁片有金属光泽，铁锈没有金属光泽
10．地下铁管道常出现腐蚀现象，下列环境中被腐蚀最慢的是（ ）。
A．含较多沙粒、潮湿透气的土中
B．干燥、透气性差的土中
C．河流附近酸性土中
11．冬奥会中的人工造雪通常是指在一定气象条件下，人为模拟天然降雪的过程，将微细的水滴喷射或喷洒到冷空气中凝固成雪，该变化属于（ ）。
A．物理变化 B．化学变化
C．既有物理变化，也有化学变化
12．食用“老八秘制小汉堡”时，在口腔里产生了新物质（ ）。
A．碳黑 B．水 C．麦芽糖
13．下列变化不属于化学变化的是（ ）。
A．用面粉烘制蛋糕 B．植物的光合作用 C．水烧开后变水蒸气
三、判断题
14．食物进入我们的体内，经过物理变化，就能变成身体所需要的营养物质。( )
15．药物治疗疾病与化学变化无关。( )
16．对铁的表面进行电镀或刷漆，可以减缓铁的生锈速度。 ( )
17．把铁钉放在水中一定不会生锈。( )
18．人类进行的所有的生产活动和人类的生活，都是利用了物质的变化。（ ）
19．小苏打是固体状态，圆形颜色洁白，易溶于水。( )
四、连线题
20．将下列物质变化与所属的变化类型用线连起来。
摩擦生热
白糖炭化
化学变化 汽油挥发
燃放焰火
铁铸成锅
物理变化 食物腐烂
铁的生锈
蜡烛熔化
五、简答题
21．化学变化往往伴随哪几种现象？(至少写3点)
六、实验题
我是小小化学家。
小明是班级里出了名的火箭迷，平日里他制作了多支气火箭、水火箭。在学习完“物质的变化”单元后，他突发奇想，利用小苏打和白醋做了一个迷你“火箭”。
22．当瓶子倒立后，小苏打和白醋混合发生的变化属于（ ）。
A．化学变化 B．物理变化 C．物态变化 D．颜色变化
23．实验中，让瓶口橡胶塞弹开的动力来自（ ）。
A．白醋 B．小苏打 C．新生成的气体 D．橡胶塞重力
24．小明在测试“火箭”时思考火箭发射高度是否与小苏打的量有关，下表是实验数据。
白醋的量（毫升） 小苏打的量（克） 火箭发射高度（米）
第一次 第二次 第三次
100 3 0.5 0.4 0.5
100 6 0.8 1.0 0.9
100 9 1.5 1.4 1.4
①这组实验中改变的条件是_____________。
②分析以上数据，小明能得出怎样的结论？___________。
③假如在100毫升白醋中加入更多的小苏打，你觉得火箭发射高度会无限增加吗？
我认为：____________；理由是：_______________。
七、综合题
北京冬奥会智慧食堂的黑科技火了。做比萨、炸薯条、煮饺子、拌沙拉、炒中式菜等都是由机器人完成，且效率极高。而且机器人一次备料可以连续制作300份，被烹饪好的菜肴，会自动装盘，并通过空中轨道和小车被运送到相应的餐桌。
25．冬奥会的食堂每天有200道菜品供各国运动员食用，下列菜品只发生了物理变化的是（ ）。
A．榨橙汁 B．西湖牛肉羹 C．汉堡
26．在烘制比萨或面包的面粉里添加小苏打，能让它更蓬松、柔软。小科同学往小苏打中倒入柠檬酸自制“柠檬汽水”时，会产生大量气泡，产生的气体从瓶中倒出并流到点燃的火柴上，下方的火柴熄灭而上方的火柴没有熄灭，说明该气体具有___________和___________的性质。瓶子中剩余的无色液体中还有柠檬酸吗？小科将液体倒在蔬菜沙拉中的紫甘蓝上，紫甘蓝变成了___________（填“红色”或“蓝色”），说明瓶中还有柠檬酸。
27．冬奥会上冰雪运动普遍活动强度较大，对运动员的能量消耗较多，这就需要及时补充碳水化合物。运动员在反复咀嚼米饭时，会感觉到米饭有___________，这是因为米饭在咀嚼中发生了___________。当米饭被吃进入体内时，米饭储存的___________能会转化为人体所需的能量。
28．下列与化学变化无关的是（ ）。
A．运动员的情绪变化 B．运动员的体重变化 C．在雪地感觉到冷
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．二氧化碳
2．大小 形态
3．化学变化 缓慢 空气 水
4．铁锈 洗净、擦干或涂油
5．化学变化
6．绿
7．C
8．C
9．B
10．B
11．A
12．C
13．C
14．×
15．×
16．√
17．×
18．√
19．√
20．
21．发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀等现象。
22．A 23．C 24． 小苏打的量 小苏打的量越多，火箭发射的高度越高 不会 白醋的量是有限的，过量的小苏打不会全部和白醋发生反应
25．A 26． 比空气重 不支持燃烧 红色 27． 甜味 化学变化 化学 28．C
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
六年级科学下册（教科版）
一、填空题
1．小苏打和白醋混合产生大量气泡，产生的新物质是________气体。
2．物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的________、________等，而有些变化产生了新的物质。
3．铁生锈会改变颜色，铁锈是不同于铁的新物质，铁生锈是________，这个化学变化比较________。________和________的共同作用是使铁生锈的主要原因。
4．小赵的妈妈将铁锅清洗后放置在灶台上，第二天出现了一层红褐色的物质，这红褐色的物质是___________，要防止铁锅再发生此类现象，可以这么做：_______________。（至少写出一个方法）
5．石油是地球赋予人类的宝藏，它也是经历________形成的。
6．将紫甘蓝汁滴到小苏打溶液中，溶液会变成________色。
二、选择题
7．星期天，学校布置了西红柿炒鸡蛋的劳动作业，小科是这么做的：①将西红柿切成小块；②将鸡蛋打进碗里，用筷子打成鸡蛋液；③锅里放入油，将鸡蛋液倒入锅中炒熟，盛出备用；④再将西红柿倒入锅中翻炒，等炒出汁后加入炒好的鸡蛋，最后加入盐、糖翻炒调味，一盘美味的西红柿炒鸡蛋出锅了。小科做西红柿炒鸡蛋从第（ ）步开始，发生了化学变化。
A．① B．② C．③
8．白醋和下列哪种物质混合不会产生气体？（ ）。
A．鸡蛋壳 B．贝壳 C．白糖
9．下列关于铁锈和铁片的比较，不正确的一项是（ ）。
A．铁片摸起来比较光滑，铁锈摸起来比较粗糙
B．铁片和铁锈看上去颜色相同
C．铁片有金属光泽，铁锈没有金属光泽
10．地下铁管道常出现腐蚀现象，下列环境中被腐蚀最慢的是（ ）。
A．含较多沙粒、潮湿透气的土中
B．干燥、透气性差的土中
C．河流附近酸性土中
11．冬奥会中的人工造雪通常是指在一定气象条件下，人为模拟天然降雪的过程，将微细的水滴喷射或喷洒到冷空气中凝固成雪，该变化属于（ ）。
A．物理变化 B．化学变化
C．既有物理变化，也有化学变化
12．食用“老八秘制小汉堡”时，在口腔里产生了新物质（ ）。
A．碳黑 B．水 C．麦芽糖
13．下列变化不属于化学变化的是（ ）。
A．用面粉烘制蛋糕 B．植物的光合作用 C．水烧开后变水蒸气
三、判断题
14．食物进入我们的体内，经过物理变化，就能变成身体所需要的营养物质。( )
15．药物治疗疾病与化学变化无关。( )
16．对铁的表面进行电镀或刷漆，可以减缓铁的生锈速度。 ( )
17．把铁钉放在水中一定不会生锈。( )
18．人类进行的所有的生产活动和人类的生活，都是利用了物质的变化。（ ）
19．小苏打是固体状态，圆形颜色洁白，易溶于水。( )
四、连线题
20．将下列物质变化与所属的变化类型用线连起来。
摩擦生热
白糖炭化
化学变化 汽油挥发
燃放焰火
铁铸成锅
物理变化 食物腐烂
铁的生锈
蜡烛熔化
五、简答题
21．化学变化往往伴随哪几种现象？(至少写3点)
六、实验题
我是小小化学家。
小明是班级里出了名的火箭迷，平日里他制作了多支气火箭、水火箭。在学习完“物质的变化”单元后，他突发奇想，利用小苏打和白醋做了一个迷你“火箭”。
22．当瓶子倒立后，小苏打和白醋混合发生的变化属于（ ）。
A．化学变化 B．物理变化 C．物态变化 D．颜色变化
23．实验中，让瓶口橡胶塞弹开的动力来自（ ）。
A．白醋 B．小苏打 C．新生成的气体 D．橡胶塞重力
24．小明在测试“火箭”时思考火箭发射高度是否与小苏打的量有关，下表是实验数据。
白醋的量（毫升） 小苏打的量（克） 火箭发射高度（米）
第一次 第二次 第三次
100 3 0.5 0.4 0.5
100 6 0.8 1.0 0.9
100 9 1.5 1.4 1.4
①这组实验中改变的条件是_____________。
②分析以上数据，小明能得出怎样的结论？___________。
③假如在100毫升白醋中加入更多的小苏打，你觉得火箭发射高度会无限增加吗？
我认为：____________；理由是：_______________。
七、综合题
北京冬奥会智慧食堂的黑科技火了。做比萨、炸薯条、煮饺子、拌沙拉、炒中式菜等都是由机器人完成，且效率极高。而且机器人一次备料可以连续制作300份，被烹饪好的菜肴，会自动装盘，并通过空中轨道和小车被运送到相应的餐桌。
25．冬奥会的食堂每天有200道菜品供各国运动员食用，下列菜品只发生了物理变化的是（ ）。
A．榨橙汁 B．西湖牛肉羹 C．汉堡
26．在烘制比萨或面包的面粉里添加小苏打，能让它更蓬松、柔软。小科同学往小苏打中倒入柠檬酸自制“柠檬汽水”时，会产生大量气泡，产生的气体从瓶中倒出并流到点燃的火柴上，下方的火柴熄灭而上方的火柴没有熄灭，说明该气体具有___________和___________的性质。瓶子中剩余的无色液体中还有柠檬酸吗？小科将液体倒在蔬菜沙拉中的紫甘蓝上，紫甘蓝变成了___________（填“红色”或“蓝色”），说明瓶中还有柠檬酸。
27．冬奥会上冰雪运动普遍活动强度较大，对运动员的能量消耗较多，这就需要及时补充碳水化合物。运动员在反复咀嚼米饭时，会感觉到米饭有___________，这是因为米饭在咀嚼中发生了___________。当米饭被吃进入体内时，米饭储存的___________能会转化为人体所需的能量。
28．下列与化学变化无关的是（ ）。
A．运动员的情绪变化 B．运动员的体重变化 C．在雪地感觉到冷
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．二氧化碳
2．大小 形态
3．化学变化 缓慢 空气 水
4．铁锈 洗净、擦干或涂油
5．化学变化
6．绿
7．C
8．C
9．B
10．B
11．A
12．C
13．C
14．×
15．×
16．√
17．×
18．√
19．√
20．
21．发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀等现象。
22．A 23．C 24． 小苏打的量 小苏打的量越多，火箭发射的高度越高 不会 白醋的量是有限的，过量的小苏打不会全部和白醋发生反应
25．A 26． 比空气重 不支持燃烧 红色 27． 甜味 化学变化 化学 28．C
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