牛津版（深圳·广州）七年级下册期末复习【知识点串讲】 04 祈使句（let）
一、单选题
1．The trees are beautiful, and please remember __________ your children climb on them.
A．not let B．to not let C．not to let D．don't let
2．Let's some ice cream.
A．eat B．How C．What D．What's
3．— Thanks for your advice. Now I know how to achieve my dream.
—You're welcome.
A．make ... come true B．let... grow up C．make ... give up
4．—Jim, let's go out to play basketball.
—Oh, I won't do that ________ I finish my homework.
A．because B．until C．after D．or
5．（2022七上·凤阳月考）Let's ________ after school.
A．play sports B．plays sport C．to play sports D．to play sport
6．It's so hot. Let's_____________.
A．go swimming B．go to swimming C．go swim D．swimming
7．It's four o'clock. Let's ___________________ basketball.
A．to play B．plays C．playing D．play
8．（2020七上·顺义期末）—Tom, Let's ______ football after school.
—That's a good idea.
A．plays B．playing C．play D．to play
9．（2020七上·重庆期末）Let Jack ________ home now. It's too late.
A．go B．goes C．going D．to go
10．Let's go and _______ a snake.
A．to see B．seeing C．see D．sees
11．—Where is the gift shop
—Let's that woman. Maybe she the way.
A．to ask, know B．to ask, knows C．ask, know D．ask, knows
12．______ let me go.
A．Did B．Do C．Does D．For
13．_________ the time of your arrival.
A．Let's know B．Let's to know
C．Let us know D．Let us to know
14．Let's ______ basketball on weekends.
A．playing B．plays C．play D．to play
二、语法填空
15．Let's (wait) for Daniel after school.
16．
Let's (play) football.
17．（2020七上·东莞期中） (让) us play volleyball.
18．It's beautiful here. Let's (take) a photo.
19．（2020七上·河北期末）Let's
(look) at the map on the wall.
20．
Let's (go) to the park and see some flowers.
21．
Let's the game now. You go first. (play)
22．Let's (recite) our poems.
23．Let's
(have) apples and chicken for breakfast then.
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】固定搭配；动词不定式
【解析】【分析】句意：这些树很漂亮，请记住不要让你的孩子爬上去。根据 The trees are beautiful 这些树很漂亮，可知应是提醒"请记住不要让你的孩子爬上去"，应用固定搭配remember not to do sth."记住不要做某事"。故选C。
【点评】考查固定搭配。注意熟记固定搭配remember to do sth."记住做某事"和remember not to do sth."记住不要做某事"。
2．【答案】A
【知识点】let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：我们吃些冰淇淋吧。A. eat动词，吃；B. How疑问副词，怎样；C. What疑问代词，什么；D. What's，what与is的缩写形式。祈使句Let's+动词原形。故选A。
【点评】此题考查祈使句，注意Let's do sth.固定句式结构。
3．【答案】A
【知识点】词义辨析
【解析】【分析】句意：——谢谢你的建议。现在我知道如何实现我的梦想。——不客气。achieve dream实现梦想；结合选项意思：make…come true使……成真；let…grow up让……生长，成长；make…give up，使……放弃；可知A符合题意，故答案为A。
【点评】考查词义辨析。注意识记achieve的用法，并理解所给词组的意义。
4．【答案】B
【知识点】连词辨析
【解析】【分析】句意：——吉姆，我们出去打篮球吧。——哦，在我完成作业之前我不会那样做的。A因为，B直到，C之后，D或者，not...until...，固定搭配，直到......才，故选B。
【点评】考查连词辨析，固定搭配，注意识记not...until...的用法。
5．【答案】A
【知识点】动词原形；let引导的祈使句；固定搭配
【解析】【分析】句意：让我们放学后去运动吧。A动词原形，B错误形式，C不定式，C错误形式，let's引导祈使句其后用动词原形，故选A。
【点评】考查祈使句，注意识记let's引导祈使句其后用动词原形的用法。
6．【答案】A
【知识点】动名词；let引导的祈使句；固定搭配
【解析】【分析】句意：天太热了，我们去游泳吧。let's+动词原形，引导祈使句，go doing，固定搭配，去做某事，故用动名词swimming的形式，故选A。
【点评】考查动名词和祈使句，注意let's+动词原形，go doing的用法。
7．【答案】D
【知识点】动词原形；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意： 现在是四点钟。让我们去打篮球。let's+动词原形，引导祈使句，故此处是动词原形，故选D。
【点评】考查祈使句，注意识记let's+动词原形的用法。
8．【答案】C
【知识点】动词原形；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：——汤姆，放学后我们踢球吧。——好主意。play玩，动词。Let's do sth.让我们做……吧，固定句型，表示建议。let's后用动词原形。故选C。
【点评】考查祈使句固定句型Let's do sth.。注意省略to的不定式作宾补。
9．【答案】A
【知识点】let引导的祈使句；固定搭配
【解析】【分析】句意：让杰克现在回家吧。太晚了。go动词原形；goes动词三单；going现在分词；to go动词不定式。分析句子可知，此处是Let sb do sth. 让某人做某事，是let作使役动词的用法，省略不定式的to在句中作宾语补足语，故选A。
【点评】考查let引导的祈使句的用法。掌握固定句式Let sb. do sth的用法。
10．【答案】C
【知识点】let引导的祈使句；固定搭配
【解析】【分析】句意：让我们去看那条蛇。see，看，动词。let's do sth，让我们一起做某事，故选C。
【点评】考查固定搭配。注意let's的后面应用动词原形。
11．【答案】D
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：——礼品店在哪里？——让我们去问问那个女人。或许她认识路。Let's do sth.让我们做某事吧。表示建议，句子时态是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数，故选D。
【点评】此题考查动词用法。注意Let's do sth。和谓语动词的第三人称单数结构。
12．【答案】B
【知识点】let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：一定要让我去。为了加强祈使句的语气，我们通常是在祈使句的动词原形前加上助动词do，这个时候do通常译为“一定”“务必”等等。故选B。
【点评】考查祈使句的强调形式，注意祈使句的用法。
13．【答案】C
【知识点】固定搭配；短语辨析
【解析】【分析】句意：让我们知道你到达的时间。Let's是Let us的缩写。包括说话人和听话人双方在内，含有催促、建议或请对方一起行动的意思；当请求对方允许自己（第一人称复数）做某事时，要用Let us，这里的us不包括听话对方在内，不能缩写为Let's. 根据句意可知，此处指的是请求对方允许自己做某事，故选C。
【点评】考查固定句型和短语辨析。注意理解短语意思，理解句意。
14．【答案】C
【知识点】动词原形；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：我们周末打篮球吧。let sb+动词原形，固定搭配，让某人做某事，故选C。
【点评】考查固定搭配，注意let sb+动词原形的用法。
15．【答案】wait
【知识点】语法填空；动词原形；let引导的祈使句；固定搭配
【解析】【分析】句意：我们放学后等丹尼尔。let sb.do sth，是let引导的祈使句，让某人做某事，wait是动词原形，故答案填wait。
【点评】考查语法填空，注意let sb.do sth的用法。
16．【答案】play
【知识点】语法填空；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：让我们踢足球吧。let sb do，固定搭配，让某做某事，故填play。
【点评】考查语法填空，注意let sb do的用法。
17．【答案】Let
【知识点】单词拼写；动词原形；let引导的祈使句
【解析】【分析】 句意：让我们去打排球吧。让，let，位于句时首字母大写，引导祈使句，故填Let。
【点评】考查单词拼写，注意识记let和祈使句的用法。
18．【答案】take
【知识点】动词原形；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：这里很美。让我们拍张照片。take a photo，拍照，let's do sth，固定结构，其后跟动词原形，故答案为take。
【点评】考查固定搭配。注意固定结构let's do sth的含义及用法。
19．【答案】look
【知识点】语法填空；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：让我们看看墙上的地图。祈使句Let's+动词原形，让我们做某事吧，固定句型。可知此处用动词原形，故答案为：look。
【点评】考查祈使句。注意Let's do sth.祈使句的结构用法。
20．【答案】go
【知识点】语法填空；动词原形；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：我们去公园看花吧。go去，动词，Let's do sth.我们做……吧，固定句式，应使用go的原形，故答案是go。
【点评】考查动词的基本形式，注意识记固定句式Let's do sth.的用法。
21．【答案】play
【知识点】动词原形；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：我们现在就玩游戏吧。你先走。play the game，玩游戏。let's do sth，表示让我们一起做某事，故填play。
【点评】考查let's引导的祈使句结构。注意let's do sth。
22．【答案】recite
【知识点】let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：让我们背诵诗吧。固定短语，let's do sth.，让我们一起做某事，故填recite。
【点评】考查let引导的祈使句。
23．【答案】have
【知识点】动词原形；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：那我们早餐吃苹果和鸡肉吧。Let's do sth.让我们做某事，let是使役动词，后接省略to的不定式，相当于祈使句结构。故答案为：have。
【点评】此题考查祈使句。注意固定句式Let's do sth.
1 / 1牛津版（深圳·广州）七年级下册期末复习【知识点串讲】 04 祈使句（let）
一、单选题
1．The trees are beautiful, and please remember __________ your children climb on them.
A．not let B．to not let C．not to let D．don't let
【答案】C
【知识点】固定搭配；动词不定式
【解析】【分析】句意：这些树很漂亮，请记住不要让你的孩子爬上去。根据 The trees are beautiful 这些树很漂亮，可知应是提醒"请记住不要让你的孩子爬上去"，应用固定搭配remember not to do sth."记住不要做某事"。故选C。
【点评】考查固定搭配。注意熟记固定搭配remember to do sth."记住做某事"和remember not to do sth."记住不要做某事"。
2．Let's some ice cream.
A．eat B．How C．What D．What's
【答案】A
【知识点】let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：我们吃些冰淇淋吧。A. eat动词，吃；B. How疑问副词，怎样；C. What疑问代词，什么；D. What's，what与is的缩写形式。祈使句Let's+动词原形。故选A。
【点评】此题考查祈使句，注意Let's do sth.固定句式结构。
3．— Thanks for your advice. Now I know how to achieve my dream.
—You're welcome.
A．make ... come true B．let... grow up C．make ... give up
【答案】A
【知识点】词义辨析
【解析】【分析】句意：——谢谢你的建议。现在我知道如何实现我的梦想。——不客气。achieve dream实现梦想；结合选项意思：make…come true使……成真；let…grow up让……生长，成长；make…give up，使……放弃；可知A符合题意，故答案为A。
【点评】考查词义辨析。注意识记achieve的用法，并理解所给词组的意义。
4．—Jim, let's go out to play basketball.
—Oh, I won't do that ________ I finish my homework.
A．because B．until C．after D．or
【答案】B
【知识点】连词辨析
【解析】【分析】句意：——吉姆，我们出去打篮球吧。——哦，在我完成作业之前我不会那样做的。A因为，B直到，C之后，D或者，not...until...，固定搭配，直到......才，故选B。
【点评】考查连词辨析，固定搭配，注意识记not...until...的用法。
5．（2022七上·凤阳月考）Let's ________ after school.
A．play sports B．plays sport C．to play sports D．to play sport
【答案】A
【知识点】动词原形；let引导的祈使句；固定搭配
【解析】【分析】句意：让我们放学后去运动吧。A动词原形，B错误形式，C不定式，C错误形式，let's引导祈使句其后用动词原形，故选A。
【点评】考查祈使句，注意识记let's引导祈使句其后用动词原形的用法。
6．It's so hot. Let's_____________.
A．go swimming B．go to swimming C．go swim D．swimming
【答案】A
【知识点】动名词；let引导的祈使句；固定搭配
【解析】【分析】句意：天太热了，我们去游泳吧。let's+动词原形，引导祈使句，go doing，固定搭配，去做某事，故用动名词swimming的形式，故选A。
【点评】考查动名词和祈使句，注意let's+动词原形，go doing的用法。
7．It's four o'clock. Let's ___________________ basketball.
A．to play B．plays C．playing D．play
【答案】D
【知识点】动词原形；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意： 现在是四点钟。让我们去打篮球。let's+动词原形，引导祈使句，故此处是动词原形，故选D。
【点评】考查祈使句，注意识记let's+动词原形的用法。
8．（2020七上·顺义期末）—Tom, Let's ______ football after school.
—That's a good idea.
A．plays B．playing C．play D．to play
【答案】C
【知识点】动词原形；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：——汤姆，放学后我们踢球吧。——好主意。play玩，动词。Let's do sth.让我们做……吧，固定句型，表示建议。let's后用动词原形。故选C。
【点评】考查祈使句固定句型Let's do sth.。注意省略to的不定式作宾补。
9．（2020七上·重庆期末）Let Jack ________ home now. It's too late.
A．go B．goes C．going D．to go
【答案】A
【知识点】let引导的祈使句；固定搭配
【解析】【分析】句意：让杰克现在回家吧。太晚了。go动词原形；goes动词三单；going现在分词；to go动词不定式。分析句子可知，此处是Let sb do sth. 让某人做某事，是let作使役动词的用法，省略不定式的to在句中作宾语补足语，故选A。
【点评】考查let引导的祈使句的用法。掌握固定句式Let sb. do sth的用法。
10．Let's go and _______ a snake.
A．to see B．seeing C．see D．sees
【答案】C
【知识点】let引导的祈使句；固定搭配
【解析】【分析】句意：让我们去看那条蛇。see，看，动词。let's do sth，让我们一起做某事，故选C。
【点评】考查固定搭配。注意let's的后面应用动词原形。
11．—Where is the gift shop
—Let's that woman. Maybe she the way.
A．to ask, know B．to ask, knows C．ask, know D．ask, knows
【答案】D
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：——礼品店在哪里？——让我们去问问那个女人。或许她认识路。Let's do sth.让我们做某事吧。表示建议，句子时态是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数，故选D。
【点评】此题考查动词用法。注意Let's do sth。和谓语动词的第三人称单数结构。
12．______ let me go.
A．Did B．Do C．Does D．For
【答案】B
【知识点】let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：一定要让我去。为了加强祈使句的语气，我们通常是在祈使句的动词原形前加上助动词do，这个时候do通常译为“一定”“务必”等等。故选B。
【点评】考查祈使句的强调形式，注意祈使句的用法。
13．_________ the time of your arrival.
A．Let's know B．Let's to know
C．Let us know D．Let us to know
【答案】C
【知识点】固定搭配；短语辨析
【解析】【分析】句意：让我们知道你到达的时间。Let's是Let us的缩写。包括说话人和听话人双方在内，含有催促、建议或请对方一起行动的意思；当请求对方允许自己（第一人称复数）做某事时，要用Let us，这里的us不包括听话对方在内，不能缩写为Let's. 根据句意可知，此处指的是请求对方允许自己做某事，故选C。
【点评】考查固定句型和短语辨析。注意理解短语意思，理解句意。
14．Let's ______ basketball on weekends.
A．playing B．plays C．play D．to play
【答案】C
【知识点】动词原形；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：我们周末打篮球吧。let sb+动词原形，固定搭配，让某人做某事，故选C。
【点评】考查固定搭配，注意let sb+动词原形的用法。
二、语法填空
15．Let's (wait) for Daniel after school.
【答案】wait
【知识点】语法填空；动词原形；let引导的祈使句；固定搭配
【解析】【分析】句意：我们放学后等丹尼尔。let sb.do sth，是let引导的祈使句，让某人做某事，wait是动词原形，故答案填wait。
【点评】考查语法填空，注意let sb.do sth的用法。
16．
Let's (play) football.
【答案】play
【知识点】语法填空；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：让我们踢足球吧。let sb do，固定搭配，让某做某事，故填play。
【点评】考查语法填空，注意let sb do的用法。
17．（2020七上·东莞期中） (让) us play volleyball.
【答案】Let
【知识点】单词拼写；动词原形；let引导的祈使句
【解析】【分析】 句意：让我们去打排球吧。让，let，位于句时首字母大写，引导祈使句，故填Let。
【点评】考查单词拼写，注意识记let和祈使句的用法。
18．It's beautiful here. Let's (take) a photo.
【答案】take
【知识点】动词原形；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：这里很美。让我们拍张照片。take a photo，拍照，let's do sth，固定结构，其后跟动词原形，故答案为take。
【点评】考查固定搭配。注意固定结构let's do sth的含义及用法。
19．（2020七上·河北期末）Let's
(look) at the map on the wall.
【答案】look
【知识点】语法填空；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：让我们看看墙上的地图。祈使句Let's+动词原形，让我们做某事吧，固定句型。可知此处用动词原形，故答案为：look。
【点评】考查祈使句。注意Let's do sth.祈使句的结构用法。
20．
Let's (go) to the park and see some flowers.
【答案】go
【知识点】语法填空；动词原形；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：我们去公园看花吧。go去，动词，Let's do sth.我们做……吧，固定句式，应使用go的原形，故答案是go。
【点评】考查动词的基本形式，注意识记固定句式Let's do sth.的用法。
21．
Let's the game now. You go first. (play)
【答案】play
【知识点】动词原形；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：我们现在就玩游戏吧。你先走。play the game，玩游戏。let's do sth，表示让我们一起做某事，故填play。
【点评】考查let's引导的祈使句结构。注意let's do sth。
22．Let's (recite) our poems.
【答案】recite
【知识点】let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：让我们背诵诗吧。固定短语，let's do sth.，让我们一起做某事，故填recite。
【点评】考查let引导的祈使句。
23．Let's
(have) apples and chicken for breakfast then.
【答案】have
【知识点】动词原形；let引导的祈使句
【解析】【分析】句意：那我们早餐吃苹果和鸡肉吧。Let's do sth.让我们做某事，let是使役动词，后接省略to的不定式，相当于祈使句结构。故答案为：have。
【点评】此题考查祈使句。注意固定句式Let's do sth.
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