人教版 六年级 数学 下册 第一单元综合评估卷（无答案）

第一单元综合评估卷
时间：90分钟 总分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、想一想，填一填。(19分)
读作( ).+12.5读作( )。
2.指出下列各数哪些是正数，哪些是负数
3.4 + -7.6 0 -0.52
正数有( )、( )、( ),负数有( )、( )、( )。
3.如果在银行存入700元钱，存折上记作+700元，那么从银行取出500 元钱，存折上应记作( )元。
4.排球比赛中,如果胜2局记作+2,那么-5表示( )。
5.如果向北走1km记作+1 km,那么-3 km的意义是( ),向南走5km记作( )。
6.在 里填上“>”“<”或“=”。
0 -6 -0.8 -2
7.一种饼干包装袋上标着：净重(150±5)g，表示这种饼干标准的质量是( )g，实际每袋最多不超过( )g,最少不少于( )g。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(10分)
1.0和都是正数。( )
2.通常，我们规定海平面的海拔高度为0m，珠穆朗玛峰的海拔高度是8844.43m，记作+8844.43 m。( )
3.以大树为起点，我向东走3m记作+3m，那么向西走4m 记作-4m。( )
4.一个数如果不是正数，那么就一定是负数。( )
5.通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。( )
三、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里)(8分)
1.在下面的直线上表示-0.6和时,-0.6在 的( )边。
A.左 B.右 C.无法确定
2.在 中,正数有( )个。
A.2 B.3 C.4
3.如果规定电梯上升为“+”，那么电梯移动-5米表示( )。
A.电梯下降5米 B.电梯上升5米
C.电梯上升0米 D.电梯没有动
4.下列说法错误的是( )。
A.零既不是正数，也不是负数 B.3没有符号
C.如果水位升高了3m，记作+3m，那么-5m表示水位下降5m
四、按要求作答。(18分)
1.先读一读下列各数，再把它们填入相应的圈中。(12分)
-3 12 3.2 0
-5 4.8
2.在直线上表示下列各数。(6分)
-3 1 .5 +3
五、下面毎格表示2m，小兔的位置在0处。(6分)
1.小兔向西跳了6m，请在图上标出小兔现在的位置①。
2.小兔现在在-4处,说明它向( )跳了( )m。
3.如果小兔先向西跳了2格，又向东跳了10m，那么小兔现在在( )处。
六、下面是王磊同学家去年4月的收入和支出情况，请你用正、负数的知识将其填在下表里。(9分)
4月1日 爸爸领取工资3500元
4月30 日妈妈买衣服支出230元
七、解决问题。(30分)
1.记录跳高成绩：体育课上，王老师要求同学跳过的标准高度是110cm，刚好跳过110cm 的成绩记作0cm;超过标准高度5cm,记作+5cm;低于标准高度2cm,记作-2cm。(8分)
(1)刘军成绩是130cm,记作( );王敏的成绩是105cm,记作( )。
(2)若吴迪的成绩记作+6 cm.则她跳过了( )；若王明的成绩记作-3cm.则他跳过了( )。
2.玉华小学进行篮球比赛，比赛规则是“五战三胜”制。(10分)
(1)请你设计完整的记分规则，并按规则填写比赛情况记录表。
(2)四(1)班胜了( )场,输了( )场。
(3)如果四(2)班要赢四(1)班,还需要胜( )场。
3.六年级4名同学期中数学测验的成绩如下：(12分)
姓名 李晨 田杰 王利 刘朵朵
成绩／分 85 69 58 96
(1)如果以60分为标准，高于60分的用正数表示，低于60分的用负数表示。这个表还可以写成：
姓名 李晨 田杰 王利 刘朵朵
成绩／分
(2)把(1)题表格中的数按从小到大的顺序排列起来。
(3)这4名同学的平均分是多少