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第二单元 认识三角形和四边形
图形分类
一、新课导入
我们已经认识了很多图形了,来看一看,它们分别是什么?
二、探究新知
你认为这些图形可以分为几类?怎么分呢?
这是按平面图形和立体图形分的。
二、探究新知
平面图形还可以再怎么分类?
这是按有没有角来分的。
二、探究新知
这是按照什么来分的?
根据角的数量或根据边的数量。
二、探究新知
用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架,拉一拉,你发现了什么?
三角形具有稳定性。
二、探究新知
在生活中,你还见过利用平行四边形易变形的例子吗?
二、探究新知
你们能说说生活中利用三角形稳定性的例子吗?
二、探究新知
看一看,你能从图中发现什么?
三、巩固练习
1. 填一填。
平面图形有( ),立体图形有( )。
1 2 3 5 7
4 6 8 9 10
三、巩固练习
2. 指出下图中有哪几种图形。
三角形
正方形
平行四边形
三、巩固练习
3. 用一条线段把一个平行四边形分成两个相同的图形。你能想出几
种分法?
三、巩固练习
4. 填空。
(1)在现实生活中,三角形具有广泛的应用,因为它具有
( )的特性。
(2)许多电动门、防盗门都是由平行四边形组成的,这是因
为它具有( )的特性。
(3)我们常见的自行车架子就是根据( )的特性
制造的。
不易变形
容易变形
三角形的稳定性
四、课堂小结
通过今天的学习,我们知道了图形分为立体图形和平面图形,不同的分类标准,对应不同的类别。
再 见