1.2 小数的意义（二）优秀教学课件（共10张ppt） 北师大版数学四年级下册

(共10张PPT)
第一单元 小数的意义和加减法
小数的意义（二）
一、新课导入
上节课我们一起学习了分数和小数的互化，你还记得什么？
分母是 10、100、1000 的分数都可以用小数表示，小数可以表示分母为 10、100、1000……的分数。
分母是 10 的分数，可以写成一位小数，一位小数表示十分之几。
分母是 100 的分数，可以写成两位小数，两位小数表示百分之几。
分母是 1000 的分数，可以写成三位小数，两位小数表示千分之几。
二、探究新知
你知道黑板有多长吗？
1 厘米
米
0.01 米
36 厘米
0.36 米
米
这是 1 米。
二、探究新知
鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克呢？
1 千克 ＝ 1000 克
1 克 ＝ 千克
＝ 0.001 千克
12 克＝ 千克
＝ 0.012 千克
鹌鹑蛋的质量：
鸵鸟蛋的质量：
＝ 0.5 千克
500 克＝ 千克
1 ＋ 0.5 ＝ 1.5（千克）
二、探究新知
通过刚才测量黑板的长度，称量一个鹌鹑蛋和一个鸵鸟蛋的质量，你发现了什么
把 1 米平均分成 10 份，1 份或几份可以用一位小数表示；把 1 米分成 100 份，1 份或几份可以用两位小数表示；把 1 米分成 1000 份，1 份或几份可以用三位小数表示……一位小数表示十分之几；两位小数表示百分之几；三位小数表示千分之几。
我们在解决实际问题的单位换算中，可以用小数把较小单位的量表示为较大单位的量。
三、巩固练习
1. 仔细填一填。
3.3 千克 400 克 = (　 　)千克　　　6 元 7 角 8 分 = (　 　)元
500 克 = (　 　)千克 8 角 6 分 = (　　 )元
45 角 = (　 　)元 58 分 = (　 　)角 = (　 　)元
3 米 50 厘米 = (　 　)米 6 米 7 分 米 = ( 　　)米
3.7
6.78
0.5
0.86
0.45
5.8
0.58
3.50
6.7
三、巩固练习
2. 填一填。
（1）0.30 是把“1”平均分成(　 　)份,表示其中的( 　　)份,所
以它对应的分数是（ ）。
（2）28 个 是（ ），也可以表示（ ）。
100
30
0.028
三、巩固练习
3. 0.3 小时是多少分钟呢？
0.3 × 60 = 18（分钟）
答：0.3 小时是 18 分钟。
四、课堂小结
通过今天的学习我们知道了一位小数表示十分之几；两位小数表示百分之几；三位小数表示千分之几。还知道了我们在解决实际问题的单位换算中，可以用小数把较小单位的量表示为较大单位的量。
再 见