苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数应用题训练
1.两根钢管,一根长52分米,另一根长78分米,现在要把它们锯成同样长的小段,每段钢管要尽可能长,且没有剩余,每段钢管长多少分米?一共能锯成几段?
2.小红准备把一张长42厘米,宽36厘米的长方形纸剪成一些大小相同的正方形,要求没有剩余。正方形的边长最多是多少厘米?可以剪几个这样的正方形?
3.有两根绳子,一根长56米,另一根长48米。现在要把它们剪成同样长的小段,每段长要尽可能长,且没有剩余。每段绳子长多少米?一共能剪成多少段?
4.用若干块长60厘米,宽45厘米的长方形地砖铺成一块正方形地面,正方形地面的边长最短是多少厘米?至少需要多少块这样的地砖?
5.把长度分别为60厘米、75厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。每根短彩带最长是多少厘米?可以剪多少根?
6.甲、乙两人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,如果4月25日他们两人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日?
7.下图是一个长方形水池,如果在它的四周及四角栽上风景树,每相邻两棵树之间的距离要相等,最少要栽多少棵?
8.五年级同学参加植树活动,五(1)班有48人,五(2)班有42人。把两个班分别平均分成若干个小组,每组人数一样多,每组最多有多少人?
9.五年级(1)班学生人数在40~60之间。参加植树活动时,如果每4人一组或6人一组都刚好分完而且无剩余。这个班有多少人?
10.有一块长方形彩板,长18厘米,宽15厘米,将这块彩板裁成同样大小的小正方形,不能有剩余,每块小正方形的面积最大是多少平方厘米?可以裁成多少块?
11.一根红丝带长40厘米,一根黄丝带长32厘米。要把它们都截成同样长的小段,而且没有剩余,每段最长是多少厘米?
12.有52块糖果和43块巧克力平均分给一个组的同学,结果糖果剩下2块,巧克力剩下3块,这个组最多有几位同学?
13.把一根长32分米的彩带和一根长24分米的彩带截成同样长的短彩带且没有剩余。
(1)截成的短彩带最长是多少分米?
(2)一共可以截成多少段这样的短彩带?
14.小花每4天去图书馆一次,小明每5天去图书馆一次,如果今年4月10日,他们两人在图书馆相遇,下一次他们俩在图书馆相遇应是几月几日?
15.新区学校为美化校园,在中心路的一侧放鲜花,共放了46盆,每两盆之间的距离是2米,现在要改成每两盆之间距离是3米,有多少盆花不需要移动?
16.有两根彩绳,一根长18米,另一根长24米,要把它们裁成同样长的小段,且没有剩余,每小段最长多少米?一共可以裁成多少小段?
17.4路公交车和7路公交车在同个站点始发。4路公交车每8分钟发一辆车,7路公交车每12分钟发一辆车。早上6时,两个线路的公交车同时发车,至少再过多长时间它们再次同时发车?
18.王老师把20本语文本和25本数学本平均分给第一小组的同学,结果语文本多了2本,数学本少了2本。第一小组最多有多少人?
19.有一根60厘米长的木条,从一端起每隔4厘米做一个记号,每隔5厘米也做一个记号,然后沿着标有记号的地方锯开。这根木条一共被锯成多少段?
20.植树节到了,何老师带五(1)班同学去植树,一共植了123棵,已知五(1)班人数不超过50人,何老师植树的棵数和每个同学植树棵数一样。这个班有多少名同学?每个同学植树多少棵?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.26分米;5段
2.6厘米;42个
3.8米; 13段
4.180厘米;12块
5.15厘米;9根
6.5月19日
7.14棵
8.6人
9.48人
10.9平方厘米;30块
11.8厘米
12.10位
13.(1)8分米;(2)7段
14.4月30日
15.16盆
16.6米;7段
17.24分钟
18.9人
19.24段
20.40名;3棵
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页