(
甲
乙
)八年级物理
注意事项：
1．本试卷满分100分，考试用时100分钟．
2．答题前，考生务必将班级、姓名等填写在答题卡相应的位置上．
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）
1.密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是
A.1 kg冰与1 kg水的密度相等
B.不同物质的密度一定不同
C.用橡胶作汽车的轮胎，是因为橡胶的密度小
D.给气不足的轮胎打气，胎内气体的密度增大
2.在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这里的 “恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的
A.大小 B.方向 C.作用点 D.以上都是
(
A. B
C
D.
)3.如图所示，F1等于F2时，下列各对力中不属于二力平衡的是
4. 用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，两个小球都带正电，但甲球带的电荷比乙球的多，在将乙球慢慢靠近甲球时，会出现的情形是
5.以下事例中所用科学方法相同的是：①用力的示意图表示力的三要素 ②探究浮力大小与物体排开液体体积的关系 ③探究液体内部压强与深度的关系 ④把原子核式模型与太阳系的行星绕日模型做比较 ⑤研究牛顿第一定律
A.①与③ B.②与③ C.②与④ D.①与③与⑤
6.如图是一种“吸盘式”挂衣钩，将它紧压在平整、清洁的竖直瓷砖墙面上后，可挂上衣帽等物品而不会掉下，其原因是
A.因为重力比大气压小 B.因为大气压力和重力平衡
C.因为重力等于摩擦力 D.以上说法均不对
7.如图所示，一木块立在光滑的水平平板小车上，并随小车一起沿粗糙的水平地面向右做匀速直线运动，当小车突然加速，车上的木块将
A.也跟着小车加速运动 B.向左平滑出小车，落地后向左倾倒
C.向左倾倒在小车上 D.向左平滑出小车，落地后向右倾倒
(
第6题图
第7题图
)
8. 如图所示，水平桌面上有一个木块，两端连接细绳，细绳通过滑轮分别与不同个数的钩码相连。此时木块恰好能向左做匀速直线运动，每个钩码质量均为m，不计滑轮与轴的摩擦及绳重，则剪断木块右侧细绳后，在木块撞到左侧滑轮之前，下列说法正确的有
①木块速度不变
②木块受到的摩擦力和原来一样大
③细绳对左侧钩码的拉力大小为2mg
④细绳对木块的拉力大于mg且小于2mg
A. ①②③ B. ②③ C. ②④ D. ①②④
9．两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数不为零，但减小值相同．由此可以判断
A.两个物体一定处在液体中相同深度 B.两物体的体积相同
C.在水中时，弹簧测力计示数是相同的 D.在空气中，弹簧测力计示数是相同的10．人体中蕴含着许多物理知识，以下说法错误的是
A.行走利用了力的作用是相互的 B.手掌上的纹路可以增大摩擦
C.人吸气利用了大气压强的作用 D.较尖的犬牙可以增大对食物的压力
11.如图所示，将一圆柱体平放、立放在水平坚硬的地面上，对地面的压强
A.平放时大
B. 立放时大
C.一样大
D.无法确定
12. 如图所示，两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有A、B两种液体，两个相同的空塑料瓶（瓶口扎上完全相同的橡皮膜），分别放入容器中，都悬浮在液体中，其中甲瓶口朝上，乙瓶口朝下，甲橡皮膜凹陷程度比乙大，此时两液面高度相同；①两瓶受到的浮力大小相等；②A液体密度大于B液体密度；③A液体对容器底部的压强小于B液体对容器底部的压强；④图甲中容器对桌面的压力大于图乙中容器对桌面的压力。四个判断中正确的个数是
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
二、填空题（本题有10小题．每空1分，共28分）
13．在下列数据后面填上适当的单位：一本物理课本的质量大约为200 ▲ ；空气的密度为1.29 ▲ ；一只鸡蛋的体积约为50 ▲ ．
14.“端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香”说明分子在不停地做 ▲ ；将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在 ▲ ；若把分子看成一个小球，则一般分子直径的数量级为10-10 m，合 ▲ nm．
15.卢瑟福提出了原子核式结构模型，认为原子由原子核和 ▲ 组成的；用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带 ▲ 电，用这根玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带
▲ 电.
(
甲
乙
丙
)16．如图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验.图甲手拉弹簧，弹簧伸长，这是因为力的效果可以使物体发生 ▲ ；图乙将蒙有橡皮膜的空盒放入水中，发现四周橡皮膜内凹，说明液体内部 ▲ 有压强；图丙中的气球不会被刺破，是由于钉子的数量多，气球受到的 ▲ 小.
17. 联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人 ▲ （选填“能”或“不能”）保持静止不动，原因是 ▲ ．
18.对静止在水平桌面上的物理书来说，它不会自动沿桌面滑动，是因为受到 ▲ （摩擦/平衡）力，此时物理书 ▲ （有/没有）惯性，若物理书所受外力全部消失，此时它将 ▲ .
19．如图所示，小明在易拉罐中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，用 ▲ （选填“干抹布”或“橡皮泥”）堵住罐口，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了， 这一现象说明了 ▲ 的存在。 注入少量水的目的是利用水汽化，有利于 ▲ ．
20.如图是自制的简易气压计，在封闭的玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管 ▲ （吹/吸）入少量空气，使管中水面高于瓶口，将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱 ▲ ，（选填“升高”或“降低”）说明大气压随高度的增加而 ▲ （选填“增大”或“减小”）．
(
第
20
题图
第
21
题图
) (
第19题图
)
21.如图所示，轻质细绳将物体A、B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA＝10 N，GB＝100 N，B是棱长为20 cm的正方体，整个装置处于静止状态(不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦)，（1）B物体对支撑面的压力为 ▲ N；（2）B物体对支撑面的压强为 ▲ Pa．
22.为了给实心正方体工件表面均匀地涂上某种涂料，需要用竖直向下的力F把浮在涂料面上的工件缓缓地压入涂料内，如图甲所示。收集有关数据并处理获得：正方体工件的高度为 ▲ m；工件的质量为 ▲ kg；该涂料的密度为 ▲ g/cm3．(g=10N/kg)
三、解答题（本题共8小题，共48分.解答24题时应有解题过程）
23.（4分）按照题目要求作图：
（1）如图乙所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图．
（2）一烧杯放在斜面上，画出图中小球受浮力的示意图．
24．（6分）实心正方体木块（不吸水）漂浮在水上，如图所示，此时浸入水中的体积为6×10﹣4m3，然后在其上表面放置一个重4N的铝块，静止后木块上表面刚好与水面相平，（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）求：
①木块重力是多少？
②木块的密度是多少kg/m3？
③放置铝块后，木块下表面受到水的压强是多少Pa？
25. （6分）在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中，所用装置如图所示．
（1）从弹簧测力计直接读出的是对木块的拉力大小，实验中需要让拉力与木块所受滑动摩擦力大小相等，则应满足的主要条件是：木块放在水平面上，拉动木块时，木块应处于 ▲ 运动状态，拉力方向水平．
（2）拉动木块前，应将测力计沿 ▲ （水平/竖直）方向进行调零．
（3）利用如图甲所示的装置进行相关实验后，在木块上再叠放另一个木块来进行实验．分析叠放木块与不叠放木块两种情况对应的数据，是为了验证下列猜想中的 ▲ ．
A.滑动摩擦力的大小与压力大小有关
B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关
D.滑动摩擦力的大小与运动的速度大小有关
（4）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定．可能的原因是 ▲ ．
A.木板的长度太长 B.木板表面的粗糙程度不均匀
C.弹簧测力计的分度值太大 D.木块与木板的接触面积太大
（5）小明对实验装置进行改动，如图乙所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小明
▲ （一定/不一定）要匀速拉动长木板．
（6）下图的实验中弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的是▲(不定项选择) ．
26.（7分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察和比较小车在不同表面滑行的距离．
（1）实验中，斜面的作用是使小车到达水平面 ▲ 相同．
（2）为了改变小车运动中所受阻力不同，需将毛巾、棉布分别铺在 ▲ （斜面/水平木板/斜面和水平木板）表面，观察小车在平面上滑行的距离．
（3）第二次实验，小车在棉布表面运动，刚好滑到了木板最右端，如图所示，接下来改在第三次木板上实验，最合理的操作方法是 ▲ ．
A.减轻小车的质量 B.降低小车释放的高度
C.增加木板的长度 D.增加木板的宽度
（4）从实验中观察到的现象可知，三次水平面上木块受到的阻力依次逐渐 ▲ （减小/增大），小车运动的距离逐渐 ▲ （减小/增大），小红认为，通过进一步推理可以得到下列结论：①运动的物体如果不受阻力作用，那么将一直运动下去；②静止的物体不受外力作用时，总保持静止状态，根据上述实验，你认为可以得出的结论 ▲ （只有①/只有②/①和②），本实验所运用的实验和科学推理的方法还可用于 ▲ （填写实验名称）．
(
第一次
第二次 第三次
)
27.（5分）在探究“压力的作用效果”时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验．
（1）实验中通过观察海绵的 ▲ 来比较压力的作用效果．
（2）分析图乙和 ▲ 所示两组实验．可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
（3）比较图甲、乙所示实验，可得出结论：受力面积相同时 ▲ 越大，压力的作用效果越明显．下列实例中，直接应用该结论的是 ▲ （A/B）．
A.图钉的一端做得很尖 B.交通管理部门规定，严禁货车超载
（4）在生活中俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是通过 ▲ 来增加压力作用的效果．
28.（7分）使用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”时：
（1）实验前，用手指轻按金属盒的橡皮膜，若U形管中液面不发生变化，说明该装置 ▲（漏气/不漏气），对此下一步操作是： ▲ .
A.可以直接进行探究活动 B.取下金属盒和橡皮膜，重新安装
C.把U形管液体倒出去一部分
（2）如图甲，将金属盒橡皮膜朝下放进盛水容器中，橡皮膜受到水的压强方向 ▲ （向上/向下），此时U形管两侧液面高度差 ▲ （等于/反映）橡皮膜受到的压强大小．
（3）为了探究液体内部同一深度不同方向压强大小，手应直接操作图甲装置中的 ▲ . A.橡皮管 B.转轮 C.金属杆 D.金属盒
(
甲
乙
丙
C
D
B
A
)（4）在探究液体内部压强与液体密度关系时，在已探究出液体内部压强随深度的增加而增大的结论，小再明根据乙、丙两图所示情形， ▲ （能/不能）得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论，从操作角度看，实验中存在的问题是 ▲ ．
29．（7分）小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度．
（1）用天平测量物体质量时的情形如图甲所示，请指出小明实验操作中存在的问题是
▲ ．改正错误后，小明用正确的方法称小石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则合金块的质量为 ▲ g．
（2）实验步骤如图丙，A.往烧杯中加入适量的水；B.把小石块浸没在烧杯的水中，在水面到达的位置做上标记； C.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；D.往烧杯中加水，直到 ▲ ，再测出此时烧杯和水的总质量为142g．
（3）计算出小石块的体积为 ▲ cm3．
（4）用密度公式计算出小石块的密度为 ▲ g/cm3．
（5）在一旁观看的小敏同学认为密度的测量值和真实值相比明显 ▲ （偏大/偏小），只利用原有实验器材，只要改进其中某一个实验步骤，即可消除这一人为偏差，其方法 ▲ ．
30．（6分）小明在探究“影响浮力大小因素”的实验后思考：同一物体浸没在不同液体中所受的浮力不同，是不是就可以用甲、乙实验装置来测量烧杯中液体的密度？他决定对弹簧测力计（量程0-10N）进行重新标度，将它改成一个密度秤。使用时，在烧杯中装不同的液体，将甲装置中的物体浸没到不同液体中，就可以测出液体的密度．
（1）根据甲、乙弹簧测力计的示数，该密度秤的零刻度应标在______N处，待测液体密度ρ液应不超过______g/cm3．
（2）小明对本实验进一步分析，进而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系，则符合此关系的应是图丙中的图线______（选填“①”、“②”或“③”）．
（3）用此密度秤测量时，该密度秤的刻度是______（选填“均匀”或“不均匀”） ．
（4）用此密度秤测量时，若物块未完全浸没，则测得液体密度值将偏______（选填“大”或“小”或“不变”）．
（5）若要增大该密度秤的量程，下列方法正确的是：_________（不定项选择）
A. 选用体积不变但质量更大的物体 B. 选用量程更大的弹簧测力计
C. 选用质量不变但体积更大的物体 D. 选用分度值更小的弹簧测力计实验初中八级物理第二次月考答题纸
（总分100分 时间100分钟）
一、选择题（每题2分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、填空题（每空1分，共28分）
13. ____________、____________、_____________
14. _________________________、____________、____________
15. ____________、____________、_____________
16．___________、_________________________________、____________
17. ____________、_______________________________________________
18. _____________、______________、_____________________________
19. _____________、______________、_____________________________________
20. _____________、______________、______________
21. _____________、______________
22. _____________、______________、______________
三．解答题
23．
24.
25. （1）____________（2）____________（3）________________
（4）____________（5）____________（6）________________
26. （1）____________（2）____________（3）________________
（4）__________、___________、___________、___________________________
27. （1）____________（2）____________（3）_____________、___________
（4）____________
28. （1）____________、____________（2）____________、____________
（3）____________（4）____________、____________
29.（1）______________________________、____________
（2）______________________________
（3）____________（4）____________
（5）____________、_____________________________________________________
30. （1）____________、____________（2）_______________
（3）____________（4）____________（5）____________17:22@
个父令6l321
3_参考答案.doc
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实验初中八级物理第二次月考参考答案
(总分100分
时间100分钟)
一、选择题（每题2分，共24分)
题号123456789101112
答案D C A C B C D C B D A C
二、填空题（每空1分，共28分）
13.g、kg/m3、ml(cm3)
14.无规则运动、引力、0.1
15.电子、正、正
16.形变、各个方向、压强
17.不能、重力和支持力不在同一直线上
18.平衡、有、保持静止
19.橡皮泥、大气压、排出罐子里面的空气
20.吹、升高、减小
21.90、2250
22.1(或1.0)、80、0.2
三.解答题
23.略
24
6N0.6×103kg/m31000Pa
25.(1)匀速直线(2)水平(3)A
(4)B(5)不-定(6)B
26.(1)速度(2)水平木板(3)C
(4)减小、增大、只有①、真空能否传声
27.(1)凹陷（形变）程度(2)丙(3)压力、B
(4)减小受力面积
28.(1)漏气、B(2)向上、反映
(3)B(4)能、没有控制深度相同
29.（1)没有取下橡胶垫圈、47.4（2)与标记处相平
(3)20(4)2.37
(5)偏小、步骤A:往烧杯中加入适量的水并测出总质量
30.(1)4.83(2)③(3)均匀(4)小(5)A
17:22@
个父令6l321
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实验初中八级物理第二次月考参考答案
(总分100分
时间100分钟)
一、选择题（每题2分，共24分)
题号123456789101112
答案D C A C B C D C B D A C
二、填空题（每空1分，共28分）
13.g、kg/m3、ml(cm3)
14.无规则运动、引力、0.1
15.电子、正、正
16.形变、各个方向、压强
17.不能、重力和支持力不在同一直线上
18.平衡、有、保持静止
19.橡皮泥、大气压、排出罐子里面的空气
20.吹、升高、减小
21.90、2250
22.1(或1.0)、80、0.2
三.解答题
23.略
24
6N0.6×103kg/m31000Pa
25.(1)匀速直线(2)水平(3)A
(4)B(5)不-定(6)B
26.(1)速度(2)水平木板(3)C
(4)减小、增大、只有①、真空能否传声
27.(1)凹陷（形变）程度(2)丙(3)压力、B
(4)减小受力面积
28.(1)漏气、B(2)向上、反映
(3)B(4)能、没有控制深度相同
29.（1)没有取下橡胶垫圈、47.4（2)与标记处相平
(3)20(4)2.37
(5)偏小、步骤A:往烧杯中加入适量的水并测出总质量
30.(1)4.83(2)③(3)均匀(4)小(5)A
