同步练习
(一)看图片，写单词。21世纪教育网版权所有
_________ _________ _________ ___________ ___________
(二)给下列图片选择正确的描述。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 21世纪教育网版权所有
Unit 1 What’s he like? Part(B) Let’s learn
课型：新授 讲学时间：1课时
一．【学习目标】
1. 能够听、说、读、写本课时的主要单词：polite, helpful, shy, clever, hard-working.21世纪教育网版权所有21教育网
2. 能听懂会说句子：What’s … like? He’s/She’s ….并能将四会单词应用到句型中进行替换练习。 21cnjy.com
二．【学习过程】
1. 新知预习：21世纪教育网版权所有
（1）听录音，跟读课本第8页的单词或句子至少3遍。
（2）自己试读单词或句子，根据图片提示说出它们的含义。把自己不能独立读出的单词或句子用铅笔圈出来。再听录音跟读，体会所圈单词或句子的发音。www.21-cn-jy.com
（3）听录音，跟读课本第8页的对话。说说它们的含义。
（4）尝试用课本第8页的其它单词来对句型：
What’s … like? He is/She is ….来进行替换练习。21世纪教育网版权所有
2. 课前活动：
（1）把课本第8页的单词在小组内互相读读听听，纠正不正确的发音。
（2）试着利用句型：. What’s … like? He is/She is ….来询问组内其他同学，并做回答。看看谁能正确的提问和回答更多的问句和答语。
3. 课堂活动：21世纪教育网版权所有
（1）学习新词：polite，helpful, shy, clever, hard-working
看图片，说出与图片对应的单词，并将单词些在对应图片下面的四线三格中：
（2）看下面的图片，仿照例子对话：
例：
A: What’s Chen Jie like?
B: She is polite. 21世纪教育网版权所有
（3）Match and say. 完成课本第8页的Match and say的练习。
三．【课堂达标】
（一）听录音，根据所听内容给下列图片排序。21世纪教育网版权所有
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)选择恰当的单词填空，使句子完整。
1. He ______ polite. 2. ______ is shy.21世纪教育网版权所有
3. — What’s she _______? — She is kind. 4. They are _______.
5. They ______ hard-working. 6. _____ are quiet.21·cn·jy·com
四．【当堂反思】21世纪教育网版权所有
通过本课的学习，你已经掌握的单词或句子有：
_________________________________________________________________
还没有掌握的单词或句子有：
_________________________________________________________________
PEP Book 5 Unit 1 What’s he like? Part(B) Let’s learn
教学目标与要求 21世纪教育网版权所有
1. 能够听、说、读、写本课时的主要单词：polite, helpful, shy, clever, hard-working
2. 能熟练的使用句型：What’s … like? He’s/She’s ….来进行交际。并能将四会单词应用到句型中进行替换练习。21世纪教育网版权所有www.21-cn-jy.com
重点 听、说、读、写本课时的主要单词：polite, helpful, shy, clever, hard-working
难点 polite, helpful, hard-working的读音和拼写。
教具 单词卡片、图片、课件
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
（一） Warm up.
播放第一单元的歌曲，学生跟唱。21世纪教育网版权所有
（二） Revision
1. 复习第二课时所学的四会单词：old, young , funny, kind, strict.并抄写在黑板上。请学生用这些单词造句：21·世纪*教育网
S1：My maths teacher is old. 21世纪教育网版权所有
S2: My music teacher is young.
S3: My PE teacher is funny.
…
2. 新编对话大比拼：21世纪教育网版权所有
让学生改编上课时Let’s talk的对话。并进行表演。班内进行评选最佳创意奖。
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
Let’s learn21世纪教育网版权所有
1. 教师请一位学生上台，并表演害羞怕生的样子，教师描述介
绍。He is very shy. He is a shy boy. 出示单词卡，教学并板书单词shy.
2. 出示一名班上有礼貌的学生的照片，问学生：
Who’s he/she?
Is he/she polite? 21世纪教育网版权所有
引出单词polite， 出示单词卡教学并板书该单词。并教育学生要做一个有礼貌，尊敬长辈的人。
3. 出示一幅农民伯伯辛勤劳作的图片，介绍说：Look at the farmer. They works at the farm every day. They are very hard-working.出示词卡，教学并板书单词hard-working. 教师提醒学生注意单词的拼写。hard-working的拼写不能分开，也不能把中间的短横去掉。否则单词的意思就会发生变化。再出示几幅图片，引导学生用hard-working造句。21世纪教育网版权所有21教育网
4. 教师出示一幅同学们在打扫教室的图片介绍说：Look！They are cleaning the classroom . They are helpful. 再出示一幅某学生在家帮忙做家务的图片，介绍说：Look！He is … He is helpful. 让学生猜测helpful的含义。出示helpful词卡,领读并板书。2·1·c·n·j·y
5. 出示一休的图片，并做简单介绍：This is Yeeshow. He is from Japan. He is very clever. 帮学生理解clever的含义，出示词卡并板书clever.同时利用班内的某些同学说句子：如：21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有
Zhang Peng/… is very clever.
6. 整体出示词卡，领读这五个单词。
教学环节 师生活动
Practice巩固练习21世纪教育网版权所有
1. 播放Let’s learn 播放的录音，让学生跟录音读单词。并按照听到的顺序给单词标号。
2. 利用不同的方式读单词。齐读，分组读，自读，检查读等。
3. 让学生看图写单词。提醒学生注意参考老师在黑板上的板书。要求学生书写规范，认真、正确。21世纪教育网版权所有【来源：21·世纪·教育·网】
4. 看图片，利用图片仿照示例进行问答：
What’s Wu Yifan like?
He is hard-working.
给学生一点时间两人一组对话。
找几组学生进行对话。21世纪教育网版权所有
5. Match and say
让学生读句子，看图片，然后把图片与句子连线。并就这里面的人物进行问答。
A: What’s he like?
B: He is polite. 21世纪教育网版权所有
教学环节 师生活动
Production输出运用
1. 游戏：猜人物：
学生四人一组，每人准备一张班上同学的名字卡片，任意抽取一张卡片并进行对话练习，请学生用一般疑问句发问，看哪位学生能最快猜出这位同学是谁。如：21世纪教育网版权所有21·cn·jy·com
S1: She is our classmate, Who is she? Guess.
S2: Is she polite?
S1: Yes, she is.
S3: Is she hard-working?
S1: Yes, and she is very clever. 21世纪教育网版权所有
S4: Is she shy?
S1: No, she is funny.
S2：Oh, I know. She is Xiao Hong.
找几组学生展示对话。21世纪教育网版权所有
2. 当堂达标。见学案。
板书设计
Unit 1 What’s he like B Let’s learn 21世纪教育网版权所有21cnjy.com
polite helpful shy clever hard-working
What’s he like?
He is polite. 21世纪教育网版权所有
教学反思
课件23张PPT。Unit 1 What's he like?
B Let's learnLet’s singMy English teacher is young.My maths teacher is old.My music teacher is funny.My Chinese teacher is strict.Free talkA:Who's your Chinese teacher?
B:Ms Wang.
A:What's she like?
B:She's kind.
A:Is she strict?
B:No,she isn't.She's funny.He is shy. He is a shy boy. Let’s learn.他很害羞。他是害羞的男孩。Let’s learn.They are polite. 他们是有礼貌的。Let’s learn.They are hard-working. 他们是辛勤的。Let’s learn.Yeeshow is very clever. 一休非常聪明。They are helpful.他们是有帮助的。Let’s learn.Listen and repeat.What's WuYifan like?
He's hard-working.Pair workWhat's Mike like?
He's polite.Pair workWhat's ZhangPeng like?
He's clever.Pair workWhat's Sarah like?
She's helpful.Pair workPair workWhat's the boy like?
He's shy.Match and say. Say and guess. 说说猜猜。 S1: She is our classmate, Who is she? Guess.
S2: Is she polite?
S1: Yes, she is.
S3: Is she hard-working?
S1: Yes, and she is very clever.
S4: Is she shy?
S1: No, she is funny.
S2：Oh, I know. She is Xiao Hong.(一)看图片，写单词。 _____________________________________________politeshycleverhelpfulhard-working老师好！The girl is very shy. B. They are friendly.
C.The boy is polite. D. She is very helpful.
E.The boy is hard-working.(二)给下列图片选择正确的描述。( ) ( ) ( ) ( ) ( )ACEBD(四)选择恰当的单词填空，使句子完整。You B. like C. is D. are
E. helpful F. She1. He ______ polite.
2. ______ is shy.
3. — What’s she _______?
— She is kind.
4. They are _______.
5. They ______ hard-working.
6. _____ are quiet.BCFEDA1.Write the new words.
2.Finsh the workbook.
