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冀教版数学四年级下册第六、七单元综合素质达标
一、填空。（每空1分，共28分）
1．（）世界上最大的青花瓷碗名为“盛虹之巨”，它的碗口直径是2.025米，2.025中，左边的“2”在 位上，表示 个 ，右边的“2”在 位上，表示 个 。
2．（）用8个十和8个千分之一组成的数是 ，它的计数单位是 。
3．（）一个两位小数，百位和百分位都是6，其他各位都是0，这个小数写作 ，读作 。
4．（）湿地被誉为“地球之肾”，青海湿地保有量保持8143600公顷，稳居全国第一，8143600改写成以“万”为单位的数是 ，保留一位小数约是 万。
5．（）在0.06，0.006，0.060这三个小数中，计数单位相同而大小不相等的两个小数是 和 ，大小相等而计数单位不同的两个小数是 和 。
6．（）4千米150米＝ 千米
80平方分米＝ 平方米
7.08千克＝ 千克 克
7．（）看图填空。
（1） 月份 种水果销售最多， 月份 种水果销售最少。
（2）甲种水果平均每月销售 箱，乙种水果平均每月销售 箱。
（3）通过比较，如果你是水果店经理，四月份你将多进 种水果，少进 种水果。
二、判断。（每题1分，共5分）
8．（）在数位顺序表中，小数点左边第二位是十位，右边第二位是十分位。（ ）
9．（）在一个小数的末尾添上一个0，这个数就扩大到原来的10倍。（ ）
10．（）小数部分最大的计数单位是0.1，没有最小的计数单位。（ ）
11．位数多的小数比位数少的小数大。
12．（）0.7和0.9之间的一位小数只有0.8。（ ）
三、选择。（每题2分，共12分）
13．（）读0.7009时，（ ）。
A．只读出1个零 B．读出2个零 C．3个零都读出
14．（）在50.020中，去掉（ ）上的0，小数的大小不变。
A．十分位 B．个位 C．千分位
15．（）百米赛跑中，聪聪的成绩是15.6秒，亮亮的成绩是16.1秒，强强的成绩比聪聪差，比亮亮好，强强的成绩可能是（ ）。
A．14.5秒 B．15.9秒 C．16.18秒
16．（）大于0.4且小于0.5的小数有（ ）个。
A．1 B．无数 C．9
17．（）下面各数中，最接近5.07万的是（ ）。
A．5.071万 B．5.0701万 C．5.71万
18．（）下面各数中，如果把末尾的零去掉，数的大小发生变化的是（ ）。
A．11.040 B．150.60 C．270
四、按要求做题。（共25分）
19．（）读写下面各数。
400.6读作
4.006读作
0.021读作
十点零零七写作
八千二百点一写作
零点二零二写作
20．（）下面的□里可以填哪些数字？
4.□8<4.67
11.26>11.2□
82.54<82.□4
15.76>15.□8
21．在上面的 里填上小数，在下面的 里填上分数。
22．（）看图回答问题。
下面是典典和华华两名同学4次数学测试的成绩和在家学习时间的分配情况。
（1）观察第1幅图，可以发现华华、典典两名同学4次数学测试成绩都在逐步提高，华华和典典第4次测试成绩比第1次分别提高多少？
（2）观察第2幅图，我发现，华华和典典两名同学在家学习时间 （填“相同”或“不同”）。 思考时间比 多 分钟。
五、解决问题。（共30分）
23．（）为迎接杭州第19届亚运会的胜利召开，光明小学各年级举行了一分钟跳绳比赛。下面是各年级男、女生一分钟跳绳下数最多的情况统计表。
（单位：下）
（1）根据统计表，完成统计图。
（2）四年级男生跳绳下数最多的比一年级女生跳绳下数最多的多跳多少下？
（3）一年级女生跳绳下数最多的比六年级女生跳绳下数最多的少跳多少下？
24．（）声音在空气中的传播速度大约是每秒340米，合每分钟多少千米？
25．（）核桃油是采用核桃仁为原料，压榨而成的植物油，属于可食用油。在国际市场上，核桃油被誉为“东方橄榄油”。同同把3升核桃油平均倒在4个杯子里，每个杯子里有多少升核桃油？（用小数表示）
26．（）用3、0、6、7这几个数字和小数点“.”写出下面各数，每个数字都要用上并且只能用一次。
（1）小于1且小数部分是三位的小数。
（2）大于7且小数部分是三位的小数。
（3）0不读出来且小数部分是两位的小数。
答案解析部分
1．【答案】个；2；一；百分；2；0.01
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】 2.025中，左边的“2”在个位上，表示2个一，右边的“2”在百分位上，表示2个0.01。
故答案为：个；2；一；百分；2；0.01。
【分析】同一个数字所在的数位不同，表示的意义也不同，根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，……；小数点右边是小数部分，小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，……，据此解答。
2．【答案】80.008；0.001
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】 用8个十和8个千分之一组成的数是80.008，它的计数单位是0.001。
故答案为：80.008；0.001。
【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；
一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，以此类推。
3．【答案】600.06；六百点零六
【知识点】小数的读写
【解析】【解答】 一个两位小数，百位和百分位都是6，其他各位都是0，这个小数写作600.06，读作六百点零六。
故答案为：600.06；六百点零六。
【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；
小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
4．【答案】814.36万；814.4
【知识点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】 8143600改写成以“万”为单位的数是814.36万，保留一位小数约是814.4万。
故答案为：814.36万；814.4。
【分析】将一个数改成用“万”作单位的数，将这个数的小数点向左移动4位，加一个“万”字，小数末尾的0要去掉，据此改写即可；
用“四舍五入法”求近似数，保留一位小数，看小数部分百分位上的数“四舍五入”，百分位上的数小于5，直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于5，向十分位进一，去掉尾数。
5．【答案】0.006；0.060；0.06；0.060
【知识点】小数的数位与计数单位；小数的性质
【解析】【解答】 在0.06，0.006，0.060这三个小数中，计数单位相同而大小不相等的两个小数是0.006和0.060，大小相等而计数单位不同的两个小数是0.06和0.060。
故答案为：0.006；0.060；0.06；0.060。
【分析】位数相同的两个小数，计数单位是相同的，大小可能不相等；
小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，计数单位不同的两个小数可能大小会相等。
6．【答案】4.15；0.8；7；80
【知识点】含小数的单位换算；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】 4千米150米＝4.15千米；
80平方分米＝80÷100=0.8平方米；
7.08千克＝7千克80克。
故答案为：4.15；0.8；7；80。
【分析】根据1千米=1000米，1平方米=100平方分米，1千克=1000克，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此进行换算。
7．【答案】（1）三；乙；三；甲
（2）110；120
（3）乙；甲
【知识点】平均数的初步认识及计算；从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1）三月份乙种水果销售最多，三月份甲种水果销售最少。
（2）（140+110+80）÷3
=330÷3
=110（箱）
（90+120+150）÷3
=360÷3
=120（箱）
（3） 通过比较，如果我是水果店经理，四月份我将多进乙种水果，少进甲种水果。
故答案为：（1）三；乙；三；甲；（2）110；120；（3）乙；甲。
【分析】（1）观察条形统计图可知，条形越高，表示销售越多，条形越短，表示销售越少，三月份乙种水果销售最多，三月份甲种水果销售最少；
（2）根据题意可知，分别求出三个月甲种水果、乙种水果的销售总量，然后用销售总量÷月数=平均每月的销售量，据此列式计算；
（3）观察对比销售量可知，乙种水果的销售量在上升，甲种水果的销售量在下降，如果我是水果店经理，四月份我将多进乙种水果，少进甲种水果。
8．【答案】（1）错误
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】 在数位顺序表中，小数点左边第二位是十位，右边第二位是百分位，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，……；小数点右边是小数部分，小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，……，据此判断。
9．【答案】（1）错误
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】 在一个小数的末尾添上一个0，这个小数的大小不变，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此判断。
10．【答案】（1）正确
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】 小数部分最大的计数单位是0.1，没有最小的计数单位，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，……；小数点右边是小数部分，小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，……，据此判断。
11．【答案】（1）错误
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】小数的大小与小数的位数没有关系。
【分析】考查小数大小的比较
12．【答案】（1）正确
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】 0.7和0.9之间的一位小数只有0.8，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了小数的大小比较，从0.7到0.9的一位小数分别是0.7、0.8、0.9，据此判断。
13．【答案】C
【知识点】小数的读写
【解析】【解答】 读0.7009时，3个零都读出。
故答案为：C。
【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
14．【答案】C
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】 在50.020中，去掉千分位上的0，小数的大小不变。
故答案为：C。
【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变。
15．【答案】B
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】选项A，14.5秒比15.6和16.1秒都少，成绩最好，与题意不符；
选项B，15.9秒比15.6秒多，比16.1秒少，成绩在二人之间，与题意相符；
选项C，16.18秒比15.6秒和16.1秒都大，成绩最差，与题意不符。
故答案为：B。
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，在百米赛跑中，时间越短，速度越快，据此解答。
16．【答案】B
【知识点】小数的数位与计数单位；多位小数的大小比较
【解析】【解答】 0.4和0.5可以改写成计数单位不同的多位小数，大于0.4且小于0.5的小数有无数个。
故答案为：B。
【分析】任意两个小数之间有无数个小数，据此解答。
17．【答案】B
【知识点】多位小数的加减法
【解析】【解答】选项A，5.071万-5.07万=0.001万；
选项B，5.0701万-5.07万=0.0001万；
选项C，5.71万-5.07万=0.64万；
0.0001＜0.001＜0.64，5.0701万最接近5.07万。
故答案为：B。
【分析】根据题意，分别用减法求出各选项的数与5.07万的差，然后对比差的大小即可。
18．【答案】C
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】选项A，11.040去掉末尾的0，变成11.04，大小不变；
选项B，150.60去掉末尾的0，变成150.6，大小不变；
选项C，270去掉末尾的0，变成27，大小变了。
故答案为：C。
【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变。
19．【答案】四百点六；四点零零六；零点零二一；10.007；8200.1；0.202
【知识点】小数的读写
【解析】【解答】400.6读作四百点六；
4.006读作四点零零六；
0.021读作零点零二一；
十点零零七写作10.007；
八千二百点一写作8200.1；
零点二零二写作0.202。
故答案为：四百点六；四点零零六；零点零二一；10.007；8200.1；0.202。
【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字；
小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
20．【答案】0，1，2，3，4，5；0，1，2，3，4，5；6，7，8，9；0，1，2，3，4，5，6
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】4.□8＜4.67，□里可以填0，1，2，3，4，5；
11.26＞11.2□，□里可以填0，1，2，3，4，5；
82.54＜82.□4，□里可以填6，7，8，9；
15.76＞15.□8，□里可以填0，1，2，3，4，5，6。
故答案为：0，1，2，3，4，5；0，1，2，3，4，5；6，7，8，9；0，1，2，3，4，5，6。
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答。
21．【答案】
【知识点】小数的意义；分数及其意义
【解析】【分析】每一小格表示0.01或，每一大格表示或0.1，根据每个点所在的位置确定表示的小数或分数即可。
22．【答案】（1）解：华华：85－60＝25（分）
典典：82－65＝17（分）
答：华华第4次测试成绩比第1次提高25分，典典第 4 次测试成绩比第1次提高17分。
（2）相同；华华；典典；10
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（2） 观察第2幅图，我发现，华华和典典两名同学在家学习时间相同。思考时间典典比明明多10分钟。
故答案为：（2）相同；华华；典典；10。
【分析】（1）观察第一幅图，可以看出条形的变化， 可以发现华华、典典两名同学4次数学测试成绩都在逐步提高， 要求华华和典典第4次测试成绩比第1次分别提高多少？用减法计算；
（2）观察第2幅图，对比可知，华华和典典两名同学在家学习时间相同。思考时间华华比典典多，做题时间华华比典典少，用减法求出多或少的时间。
23．【答案】（1）解：
（2）解：127－110＝17（下）
答：四年级男生跳绳下数最多的比一年级女生跳绳下数最多的多跳17下。
（3）解：130－110＝20（下）
答：一年级女生跳绳下数最多的比六年级女生跳绳下数最多的少跳20下。
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制；从复式条形统计图获取信息
【解析】【分析】（1）观察统计图可知，纵轴每格代表2下，根据统计表中的数据，绘制复式条形统计图即可；
（2） 要求四年级男生跳绳下数最多的比一年级女生跳绳下数最多的多跳多少下？用四年级男生跳绳下数最多-一年级女生跳绳下数最多的=四年级男生跳绳下数最多的比一年级女生跳绳下数最多的多跳的数量；
（3）要求一年级女生跳绳下数最多的比六年级女生跳绳下数最多的少跳多少下？用六年级女生跳绳下数最多的-一年级女生跳绳下数最多的=一年级女生跳绳下数最多的比六年级女生跳绳下数最多的少跳的数量，据此列式计算。
24．【答案】解：340×60＝20400（米）
20400米＝20.4千米
答：合每分钟20.4千米。
【知识点】含小数的单位换算；三位数乘两位数的笔算乘法；速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】根据1分钟=60秒，声音的传播速度×传播的时间=传播的路程，据此列式计算；
根据1千米=1000米，将米化成千米，除以进率1000，据此解答。
25．【答案】解：3÷4＝0.75（升）
答：每个杯子里有0.75升核桃油。
【知识点】除数是整数的小数除法
【解析】【分析】根据题意可知，核桃油的总量÷平均倒的杯子数量=每个杯子里的核桃油体积，据此列式解答。
26．【答案】（1）解：0.367、0.376、0.637、0.673、0.763、0.736
（2）解：7.036、7.063、7.306、7.360、7.603、7.630
（3）解：30.67、30.76、60.37、60.73、70.36、70.63
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【分析】（1）要求写出小于1且小数部分是三位的小数，直接把整数部分的个位上写0，小数部分写出其他的三个数字，据此排列；
（2） 要求写出大于7且小数部分是三位的小数，整数部分的个位写数字7，小数部分分别写出0、3、6组成是三位小数即可；
（3）要求写出0不读出来且小数部分是两位的小数，把0放在整数部分的个位，十位上可以是3、6、7任意数字即可，据此写数。
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冀教版数学四年级下册第六、七单元综合素质达标
一、填空。（每空1分，共28分）
1．（）世界上最大的青花瓷碗名为“盛虹之巨”，它的碗口直径是2.025米，2.025中，左边的“2”在 位上，表示 个 ，右边的“2”在 位上，表示 个 。
【答案】个；2；一；百分；2；0.01
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】 2.025中，左边的“2”在个位上，表示2个一，右边的“2”在百分位上，表示2个0.01。
故答案为：个；2；一；百分；2；0.01。
【分析】同一个数字所在的数位不同，表示的意义也不同，根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，……；小数点右边是小数部分，小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，……，据此解答。
2．（）用8个十和8个千分之一组成的数是 ，它的计数单位是 。
【答案】80.008；0.001
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】 用8个十和8个千分之一组成的数是80.008，它的计数单位是0.001。
故答案为：80.008；0.001。
【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；
一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，以此类推。
3．（）一个两位小数，百位和百分位都是6，其他各位都是0，这个小数写作 ，读作 。
【答案】600.06；六百点零六
【知识点】小数的读写
【解析】【解答】 一个两位小数，百位和百分位都是6，其他各位都是0，这个小数写作600.06，读作六百点零六。
故答案为：600.06；六百点零六。
【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；
小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
4．（）湿地被誉为“地球之肾”，青海湿地保有量保持8143600公顷，稳居全国第一，8143600改写成以“万”为单位的数是 ，保留一位小数约是 万。
【答案】814.36万；814.4
【知识点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】 8143600改写成以“万”为单位的数是814.36万，保留一位小数约是814.4万。
故答案为：814.36万；814.4。
【分析】将一个数改成用“万”作单位的数，将这个数的小数点向左移动4位，加一个“万”字，小数末尾的0要去掉，据此改写即可；
用“四舍五入法”求近似数，保留一位小数，看小数部分百分位上的数“四舍五入”，百分位上的数小于5，直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于5，向十分位进一，去掉尾数。
5．（）在0.06，0.006，0.060这三个小数中，计数单位相同而大小不相等的两个小数是 和 ，大小相等而计数单位不同的两个小数是 和 。
【答案】0.006；0.060；0.06；0.060
【知识点】小数的数位与计数单位；小数的性质
【解析】【解答】 在0.06，0.006，0.060这三个小数中，计数单位相同而大小不相等的两个小数是0.006和0.060，大小相等而计数单位不同的两个小数是0.06和0.060。
故答案为：0.006；0.060；0.06；0.060。
【分析】位数相同的两个小数，计数单位是相同的，大小可能不相等；
小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，计数单位不同的两个小数可能大小会相等。
6．（）4千米150米＝ 千米
80平方分米＝ 平方米
7.08千克＝ 千克 克
【答案】4.15；0.8；7；80
【知识点】含小数的单位换算；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】 4千米150米＝4.15千米；
80平方分米＝80÷100=0.8平方米；
7.08千克＝7千克80克。
故答案为：4.15；0.8；7；80。
【分析】根据1千米=1000米，1平方米=100平方分米，1千克=1000克，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此进行换算。
7．（）看图填空。
（1） 月份 种水果销售最多， 月份 种水果销售最少。
（2）甲种水果平均每月销售 箱，乙种水果平均每月销售 箱。
（3）通过比较，如果你是水果店经理，四月份你将多进 种水果，少进 种水果。
【答案】（1）三；乙；三；甲
（2）110；120
（3）乙；甲
【知识点】平均数的初步认识及计算；从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1）三月份乙种水果销售最多，三月份甲种水果销售最少。
（2）（140+110+80）÷3
=330÷3
=110（箱）
（90+120+150）÷3
=360÷3
=120（箱）
（3） 通过比较，如果我是水果店经理，四月份我将多进乙种水果，少进甲种水果。
故答案为：（1）三；乙；三；甲；（2）110；120；（3）乙；甲。
【分析】（1）观察条形统计图可知，条形越高，表示销售越多，条形越短，表示销售越少，三月份乙种水果销售最多，三月份甲种水果销售最少；
（2）根据题意可知，分别求出三个月甲种水果、乙种水果的销售总量，然后用销售总量÷月数=平均每月的销售量，据此列式计算；
（3）观察对比销售量可知，乙种水果的销售量在上升，甲种水果的销售量在下降，如果我是水果店经理，四月份我将多进乙种水果，少进甲种水果。
二、判断。（每题1分，共5分）
8．（）在数位顺序表中，小数点左边第二位是十位，右边第二位是十分位。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】 在数位顺序表中，小数点左边第二位是十位，右边第二位是百分位，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，……；小数点右边是小数部分，小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，……，据此判断。
9．（）在一个小数的末尾添上一个0，这个数就扩大到原来的10倍。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】 在一个小数的末尾添上一个0，这个小数的大小不变，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此判断。
10．（）小数部分最大的计数单位是0.1，没有最小的计数单位。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】 小数部分最大的计数单位是0.1，没有最小的计数单位，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，……；小数点右边是小数部分，小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，……，据此判断。
11．位数多的小数比位数少的小数大。
【答案】（1）错误
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】小数的大小与小数的位数没有关系。
【分析】考查小数大小的比较
12．（）0.7和0.9之间的一位小数只有0.8。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】 0.7和0.9之间的一位小数只有0.8，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了小数的大小比较，从0.7到0.9的一位小数分别是0.7、0.8、0.9，据此判断。
三、选择。（每题2分，共12分）
13．（）读0.7009时，（ ）。
A．只读出1个零 B．读出2个零 C．3个零都读出
【答案】C
【知识点】小数的读写
【解析】【解答】 读0.7009时，3个零都读出。
故答案为：C。
【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
14．（）在50.020中，去掉（ ）上的0，小数的大小不变。
A．十分位 B．个位 C．千分位
【答案】C
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】 在50.020中，去掉千分位上的0，小数的大小不变。
故答案为：C。
【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变。
15．（）百米赛跑中，聪聪的成绩是15.6秒，亮亮的成绩是16.1秒，强强的成绩比聪聪差，比亮亮好，强强的成绩可能是（ ）。
A．14.5秒 B．15.9秒 C．16.18秒
【答案】B
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】选项A，14.5秒比15.6和16.1秒都少，成绩最好，与题意不符；
选项B，15.9秒比15.6秒多，比16.1秒少，成绩在二人之间，与题意相符；
选项C，16.18秒比15.6秒和16.1秒都大，成绩最差，与题意不符。
故答案为：B。
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，在百米赛跑中，时间越短，速度越快，据此解答。
16．（）大于0.4且小于0.5的小数有（ ）个。
A．1 B．无数 C．9
【答案】B
【知识点】小数的数位与计数单位；多位小数的大小比较
【解析】【解答】 0.4和0.5可以改写成计数单位不同的多位小数，大于0.4且小于0.5的小数有无数个。
故答案为：B。
【分析】任意两个小数之间有无数个小数，据此解答。
17．（）下面各数中，最接近5.07万的是（ ）。
A．5.071万 B．5.0701万 C．5.71万
【答案】B
【知识点】多位小数的加减法
【解析】【解答】选项A，5.071万-5.07万=0.001万；
选项B，5.0701万-5.07万=0.0001万；
选项C，5.71万-5.07万=0.64万；
0.0001＜0.001＜0.64，5.0701万最接近5.07万。
故答案为：B。
【分析】根据题意，分别用减法求出各选项的数与5.07万的差，然后对比差的大小即可。
18．（）下面各数中，如果把末尾的零去掉，数的大小发生变化的是（ ）。
A．11.040 B．150.60 C．270
【答案】C
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】选项A，11.040去掉末尾的0，变成11.04，大小不变；
选项B，150.60去掉末尾的0，变成150.6，大小不变；
选项C，270去掉末尾的0，变成27，大小变了。
故答案为：C。
【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变。
四、按要求做题。（共25分）
19．（）读写下面各数。
400.6读作
4.006读作
0.021读作
十点零零七写作
八千二百点一写作
零点二零二写作
【答案】四百点六；四点零零六；零点零二一；10.007；8200.1；0.202
【知识点】小数的读写
【解析】【解答】400.6读作四百点六；
4.006读作四点零零六；
0.021读作零点零二一；
十点零零七写作10.007；
八千二百点一写作8200.1；
零点二零二写作0.202。
故答案为：四百点六；四点零零六；零点零二一；10.007；8200.1；0.202。
【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字；
小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
20．（）下面的□里可以填哪些数字？
4.□8<4.67
11.26>11.2□
82.54<82.□4
15.76>15.□8
【答案】0，1，2，3，4，5；0，1，2，3，4，5；6，7，8，9；0，1，2，3，4，5，6
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】4.□8＜4.67，□里可以填0，1，2，3，4，5；
11.26＞11.2□，□里可以填0，1，2，3，4，5；
82.54＜82.□4，□里可以填6，7，8，9；
15.76＞15.□8，□里可以填0，1，2，3，4，5，6。
故答案为：0，1，2，3，4，5；0，1，2，3，4，5；6，7，8，9；0，1，2，3，4，5，6。
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答。
21．在上面的 里填上小数，在下面的 里填上分数。
【答案】
【知识点】小数的意义；分数及其意义
【解析】【分析】每一小格表示0.01或，每一大格表示或0.1，根据每个点所在的位置确定表示的小数或分数即可。
22．（）看图回答问题。
下面是典典和华华两名同学4次数学测试的成绩和在家学习时间的分配情况。
（1）观察第1幅图，可以发现华华、典典两名同学4次数学测试成绩都在逐步提高，华华和典典第4次测试成绩比第1次分别提高多少？
（2）观察第2幅图，我发现，华华和典典两名同学在家学习时间 （填“相同”或“不同”）。 思考时间比 多 分钟。
【答案】（1）解：华华：85－60＝25（分）
典典：82－65＝17（分）
答：华华第4次测试成绩比第1次提高25分，典典第 4 次测试成绩比第1次提高17分。
（2）相同；华华；典典；10
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（2） 观察第2幅图，我发现，华华和典典两名同学在家学习时间相同。思考时间典典比明明多10分钟。
故答案为：（2）相同；华华；典典；10。
【分析】（1）观察第一幅图，可以看出条形的变化， 可以发现华华、典典两名同学4次数学测试成绩都在逐步提高， 要求华华和典典第4次测试成绩比第1次分别提高多少？用减法计算；
（2）观察第2幅图，对比可知，华华和典典两名同学在家学习时间相同。思考时间华华比典典多，做题时间华华比典典少，用减法求出多或少的时间。
五、解决问题。（共30分）
23．（）为迎接杭州第19届亚运会的胜利召开，光明小学各年级举行了一分钟跳绳比赛。下面是各年级男、女生一分钟跳绳下数最多的情况统计表。
（单位：下）
（1）根据统计表，完成统计图。
（2）四年级男生跳绳下数最多的比一年级女生跳绳下数最多的多跳多少下？
（3）一年级女生跳绳下数最多的比六年级女生跳绳下数最多的少跳多少下？
【答案】（1）解：
（2）解：127－110＝17（下）
答：四年级男生跳绳下数最多的比一年级女生跳绳下数最多的多跳17下。
（3）解：130－110＝20（下）
答：一年级女生跳绳下数最多的比六年级女生跳绳下数最多的少跳20下。
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制；从复式条形统计图获取信息
【解析】【分析】（1）观察统计图可知，纵轴每格代表2下，根据统计表中的数据，绘制复式条形统计图即可；
（2） 要求四年级男生跳绳下数最多的比一年级女生跳绳下数最多的多跳多少下？用四年级男生跳绳下数最多-一年级女生跳绳下数最多的=四年级男生跳绳下数最多的比一年级女生跳绳下数最多的多跳的数量；
（3）要求一年级女生跳绳下数最多的比六年级女生跳绳下数最多的少跳多少下？用六年级女生跳绳下数最多的-一年级女生跳绳下数最多的=一年级女生跳绳下数最多的比六年级女生跳绳下数最多的少跳的数量，据此列式计算。
24．（）声音在空气中的传播速度大约是每秒340米，合每分钟多少千米？
【答案】解：340×60＝20400（米）
20400米＝20.4千米
答：合每分钟20.4千米。
【知识点】含小数的单位换算；三位数乘两位数的笔算乘法；速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】根据1分钟=60秒，声音的传播速度×传播的时间=传播的路程，据此列式计算；
根据1千米=1000米，将米化成千米，除以进率1000，据此解答。
25．（）核桃油是采用核桃仁为原料，压榨而成的植物油，属于可食用油。在国际市场上，核桃油被誉为“东方橄榄油”。同同把3升核桃油平均倒在4个杯子里，每个杯子里有多少升核桃油？（用小数表示）
【答案】解：3÷4＝0.75（升）
答：每个杯子里有0.75升核桃油。
【知识点】除数是整数的小数除法
【解析】【分析】根据题意可知，核桃油的总量÷平均倒的杯子数量=每个杯子里的核桃油体积，据此列式解答。
26．（）用3、0、6、7这几个数字和小数点“.”写出下面各数，每个数字都要用上并且只能用一次。
（1）小于1且小数部分是三位的小数。
（2）大于7且小数部分是三位的小数。
（3）0不读出来且小数部分是两位的小数。
【答案】（1）解：0.367、0.376、0.637、0.673、0.763、0.736
（2）解：7.036、7.063、7.306、7.360、7.603、7.630
（3）解：30.67、30.76、60.37、60.73、70.36、70.63
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【分析】（1）要求写出小于1且小数部分是三位的小数，直接把整数部分的个位上写0，小数部分写出其他的三个数字，据此排列；
（2） 要求写出大于7且小数部分是三位的小数，整数部分的个位写数字7，小数部分分别写出0、3、6组成是三位小数即可；
（3）要求写出0不读出来且小数部分是两位的小数，把0放在整数部分的个位，十位上可以是3、6、7任意数字即可，据此写数。
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