第五单元口语交际《即席讲话》课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
部编版八年级下册
即席讲话
学习目标
案例分析 场景实践 学习交流
掌握方法技巧 应用技巧讲话 总结经验方法
在日常生活中，你是否遇到过以下几种情景呢
上课发言时，磕磕巴巴，语无伦次
刚开学时，自我介绍不知道说什么
颁奖典礼只知道说谢谢
了解定义
所谓即席讲话，就是在特定的情景诱发下，自发或者被要 求立即进行的当众讲话，是一种不凭借文稿来表情达意的口语 交际活动。演讲者事先并没有做任何准备，而是随想随说，有 感而发。即席讲话一般没有指定的题目，也没有充足的准备时 间，事先应尽量了解要参加的活动，略作准备，做到心中有数，有了准备就能缓解紧张气氛，有利于临场发挥。
欣赏视频，并说说谁的发言令你印象深刻
成功的即兴讲话，大多有鲜明的语言特点
正如傅园慧的真实自然，黄渤的机智幽
默，还有董卿的情真意切，华春莹的掷地有声。
那么，即兴讲话需要注意什么 又有哪些方法呢？
研读以下两则材料，想一想他们的讲话与陶行知，田汉的有什
么共同点
1.1948年，珍慧曼，因成功扮演一个聋哑人而获得 奥斯卡奖，她的字词简单机巧，她：“说我一句话 没说而得奖，我想我该再次闭嘴。”
2.周五下午天气闷热，班上的小张和小麦同学因为一件小事在闹矛盾，班长连忙过来调解说：“教室里太闷热了，我来给你们俩吹吹。
方法归纳
方法一，就地取材，善于从发言现场找 到发言的切入点，应时应景找到最鲜活 的素材。
董卿，孙敬修发言时，考虑到什么方面
董卿在主持中国诗词大会时，百人团有一位农民老大爷，董卿了 解后，即席讲到一位只读过四年书，当了一辈子农民的大叔，那时就像荒 漠中的一点绿色，始终带着给他一些希望，一些渴求，用有限的水去浇灌 它，慢慢的破土再生长，一直到今天，所以您答错了，那也是在我们现场 最美丽的一个错误，这段话给了大爷极大的安慰。
孙敬修看到几个孩子在摇一棵小树，便走到小树旁，把耳朵贴在 树干上，孩子们奇怪的问他在干什么？孙敬修说，我听见小树在哭，你们把他的命根摇断了，孩子们听了惭愧的低下了头。
方法归纳
方法二，把握对象，区分清楚讲话对象，明白 讲话的目的，看准场合，做到有针对性的表达
方法归纳
方法三，心静如水，通过深呼吸，微笑积极的心理暗示等方式来缓解紧张情绪。
方法四，敏思善察，围绕中心观点，心中要有关键词，理清发言思路，还要善于观察观众的情绪。
方法归纳
在上课刚开始时看的视频中，无论是董卿还是华春莹，或是黄渤，都展现了极其优雅得体的姿态
方法五，举止得体，既要有生动的语言，也要有适 度而优雅的体态，这样的发言会更富感染力。
总结归纳
即席讲话不宜长篇大论，要观点明确，针对性强，不可模棱两可，含糊其辞，也不能东拉西扯，离题万里。成功的即席讲话，大多有着鲜明的语言特色，或机智敏捷，或幽默诙谐，简洁明快，或优美动人，或情真意切，想让自己的即席讲话给别人留下深刻印象，平时就要注意多读多练，提高自己的口头表达能力。
欣赏2019主持人大赛新闻类冠军邹韵的比赛片段
听听董卿和康辉对邹韵的评价
一、以小组为单位，每名同学提供两个话题，本组同学随机抽取，并就自己抽到的话题做两分钟的即席讲话。
口语实践
话题一，同学聚会谈你心中好老师的标准
话题二，班会上谈，你对男女生接触的看法
话题三，请你谈谈对学生用作业帮扫题这一现
象的看法
二、链接中考
A
国内几大主流媒体对爆款手游《王者荣耀》中人物的设定罔顾历史，过度创新的行
宏
S
11
（2018 广安）下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 目前，
为，纷纷发文批评。
B. 学校积极推进课程改革，开展"三进校园"等多项实践活动，学生非常受欢迎。
C. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好素质的重要标准。
D. 针对最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权 益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。
嘴里能发出声音是轻而易举的事，但是你的声音能够一语中的声入人心，动之以情，晓之以理，发人深思，促人改变，促人行动才是难上加难的。
请同学们收集精彩的即席讲话案例，探究即席讲话的技巧，提高口语表达能力。
作业
感谢倾听！