北师大版物理八年级下册期末检测夯实基础训练试题4(含答案解析)

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名称 北师大版物理八年级下册期末检测夯实基础训练试题4(含答案解析)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2023-06-07 01:06:31

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文档简介

物理八年级下册期末检测夯实基础训练试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列关于惯性的说法中,正确的是(  )
A.人走路时没有惯性,被绊倒时有惯性
B.交通规则中要求司机系安全带,是为了减小司机的惯性
C.物体没有受外力作用时有惯性,受外力作用后惯性被克服了
D.物体的惯性与物体的运动状态及受力情况均无关
2.下列关于力的大小的估计,不可能的是(  )
A.一名中学生的体重约500N
B.拿起两只鸡蛋所用的力约1N
C.物理课本重的2N
D.一只普通的苹果受的重力的
3.放在水平桌面上的物理书,能保持静止状态的原因是(  )
A.没有受到力 B.受到摩擦力
C.具有惯性 D.水平方向上受平衡力
4.如图甲,小球从高处自由下落到弹簧上。图乙为从小球刚接触至弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,小球的速度v和弹簧被压缩的长度Δl之间的关系曲线,其中b为曲线最高点。不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,从球接触弹簧开始,下列说法正确的是(  )
A.小球受到的弹力逐渐减小 B.小球在b点时重力和受到的弹力大小相等
C.小球的动能不断增大 D.小球的机械能保持不变
5.以下是物理教材中演示实验或示例图片,不能说明大气压强存在的是
A. 木桶爆裂
B. 鸡蛋吸进瓶里
C. 吸盘吸在墙上
D.覆“杯”实验
6.击球时用力握住网球拍,其目的是为了(  )
A.增大摩擦 B.减小摩擦 C.增大压强 D.减小压强
7.小伟观看体育频道的围棋节目,发现棋子在竖直放置的棋盘上保持静止,如图所示,原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的,下列说法中正确的是(  )
A.棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对相互作用力
B.棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力
C.棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力
D.棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力
8.对生活中的有关物理现象,下列说法正确的是( )
A.利用斜面搬运物体,既可省力也可省功
B.鞋底表面有一些纹理,是为了增大摩擦力
C.建筑工地上尘土飞扬,说明分子在不停地作无规则运动
D.刮大风时窗户有时会被向外推开,这是由于室外的大气压强大于室内的大气压强
9.如图所示,下列有关说法不正确的是(  )
A.①注射器针头做得很尖目的是减小压强
B.②水壶利用了连通器原理
C.③用吸管吸饮料是利用了大气压强的作用
D.④压力锅是利用增大气压提升沸点的原理制作的
10.下列关于气体压强和液体压强说法错误的是(  )
A.如图的托里拆利实验中,若将玻璃管倾斜,竖直高度差仍为760mm
B.如图的自制气压计,从武汉市拿到青藏高原,玻璃管内的水柱高度将会升高
C.本实验装置可以用来探究液体压强与深度的关系,橡皮膜右侧的压强更大
D.如图的气体压强传感器,粗管内的气体流速最小,压强也最小
11.青少年要积极践行“文明出行”的各项规定,做守法公民。如图是骑摩托车或电瓶车的规定,其中“不超速”是为了限制车和人的(  )
A.动能 B.重力势能 C.风能 D.弹性势能
12.如图所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则
A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
B.桌子受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力
C.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力
D.桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
13.如图,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板与容器的接触部分密合,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变.此装置( )
A.左右构成一个连通器
B.可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关
C.可以验证液体内部向各个方向的压强相等
D.可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关
14.在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中,如图甲所示.将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且有的体积露出水面,如图乙所示.下列说法正确的是
A.甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5:2
B.甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5
C.甲、乙两图中,水对容器底部的压强大小相等
D.甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力
15.如图所示,两个相同的烧杯中盛有不同液体,将两支相同的密度计分别放入甲、乙烧杯,当密度计静止时,两烧杯内液面高度相同。下列说法正确的是(  )
A.甲杯中液面对应的密度计的刻度值大
B.乙杯中液体对容器底的压力小
C.甲、乙两杯中密度计下表面受到的压强相等
D.乙杯中密度计所受的浮力小
二、多选题
16.如图是某同学“探究压力作用效果跟那些因素有关”的实验中,下列说法错误的( )
A.实验中通过海绵的凹陷程度反映压力的大小,用到的科学探究方法是转换法
B.甲乙两图说明,压力的作用效果与压力大小有关
C.甲丙两图说明,压力的作用效果与受力面积大小有关
D.乙丙两图中,小桌对海绵的压力大小相等
17.如图所示是小华“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验.铜块、木块大小和形状相同,三次实验物块分别在水平细绳拉动下,沿着水平方向做匀速直线运动,关于实验,下列说法正确的是
A.由甲、乙两图可知,滑动摩擦力大小与压力大小有关
B.甲图中,若拉动铜块的细绳与木板不水平,铜块匀速运动时,受力不平衡
C.实验过程中,木板是否水平放置不会影响滑动摩擦力大小的测量
D.弹簧测力计通过细绳拉着物块做加速直线运动时,滑动摩擦力的测量值大于真实值
18.用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体,沿同一水平面做直线运动。第一次拉力为10N,物体恰好做匀速直线运动,拉力对物体做了20J的功;第二次将拉力增大为20N,拉力对物体做了48J的功。分析两次做功过程,以下判断正确的是(  )
A.第一次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了2m
B.第一次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了2m
C.第二次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了2.4m
D.第二次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了4.8m
19.如图所示,工人分别沿AB、AC两个斜面,把重为900N的物体从斜面底部匀速拉到高h=2m的斜面顶端,斜面AB长s1=3m,表面光滑;斜面AC长s2=4m,表面粗糙,工人沿斜面AC拉物体时,所用的拉力为500N,下列说法正确的是(  )
A.无论沿斜面AB还是AC,工人所做有用功均为1800J
B.工人沿斜面AB拉物体时所用的拉力为450N
C.工人沿斜面AC拉物体时机械效率是90%
D.物体与斜面AC之间的摩擦力是500N
20.在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定,如图所示,做好后将它从不太陡的斜面滚下,会看到它从斜面上加速滚下,滚到水平面上后减速停止,然后又反向滚回到斜面上,这样来回滚几次,最后停在水平面上。下列说法正确的是(  )
A.在它加速滚下过程中,只有重力势能和动能的转化
B.在水平面上滚动时,主要是动能和弹性势能的转化
C.滚动过程中速度为零时,橡皮筋的弹性势能最大
D.若斜面和水平面是光滑的,罐子也能回到初始位置处
三、填空题
21.某机械的功率是500W,它表示的物理意义是________
22.泥石流是在夏季山区暴雨天极易发生的自然灾害。由于______力的作用,泥石流会涌向低洼处;正确的逃生方法是朝着与泥石流______(选填“垂直”、“相同”或“相反”)的方向迅速逃离到较高的地方。
23.如图所示,图甲所示物重为4N.再把物体浸没在水中,弹簧测力计示数为3N,如图乙所示,还可利用上述条件可计算物体本身的________(填两个物理量),若让物体一半浸入水中时,弹簧测力计示数为_____N.
24.如图(a)所示人的前臂(尺骨与桡骨组成的整体)可看作为杠杆,其阻力臂是动力臂的8倍,若阻力大小为100牛,则肱二头肌产生的动力大小为10牛。如图(b)所示用力F在2秒内匀速提升重为40牛的物体至0.5米高处,力F做的功为________焦,功率为________瓦。(滑轮与细绳的重力及摩擦均不计)
25.如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1s时,物体受到的摩擦力______N;在t=3s时,物体受到的摩擦力为______N,合力为______N。
四、实验题
26.小明同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想,斜面的机械效率跟:A斜面的倾斜程度有关;B.斜面的粗糙程度有关;C.物体受的重力有关.小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程.(参看如图,表中①、③两次实验所用斜面是相同的,设物体在斜面上做匀速直线运动)
实验次数 斜面 斜面粗糙程度 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η(%)
① 37° 粗糙 2 0.6 1.7 1 1.2 1.7 ____
② 37° 较光滑 2 0.6 1.4 1 1.2 ____ 86
③ 45° 粗糙 2 0.7 1.8 1 1.4 1.8 78
(1)请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据.
(2)通过对比实验①、②数据,可验证猜想_____ (填写字母).
(3)通过对比实验①、③数据,可以得出的探究结论是:当斜面的粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率的值越_____.
(4)若要验证猜想C,应控制斜面的倾斜程度和_____不改变.
27.在做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中:
(1)组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要,应当先调整并固定__________的位置(选填“铁圈”或“铁夹”)。
(2)小姜的操作如图甲,其中错误之处是_______________(写出一点即可)。
(3)他改正错误后,继续完成实验。图乙是他根据实验数据描绘的温度随时间变化的图像,通过分析图像可知,水的沸点是________℃,此时此地的气压________(选填“高于”或“低于”)1个标准大气压,水在沸腾过程中的特点是温度保持__________,且需要__________。
五、计算题
28.如图所示,喷洒车装满水后总质量为15t,车轮与地面的总接触面积为0.3m2。求:
(1)喷洒车的重力;
(2)喷洒车对水平地面的压强。
29.考古工作者在河底发现了古代的石像,经潜水者测量它的体积约为2m3.如图所示,在打捞石像的过程中,考古工作者用动滑轮将石像匀速提升,需要竖直向上的拉力F=1.6×104N.在没有将石像提出水面前,若不计摩擦和滑轮重力,(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)石像受到的浮力.
(2)石像的重力.
(3)石像的密度.
(4)若将石像提升了3m,石像受到水的压强减少了多少?
六、作图题
30.画出静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块所受摩擦力的示意图。
31.如图是正在夹核桃时的示意图,请画出动力F1的力臂L1和对应的阻力F2.
( )
试卷第10页,共10页
试卷第9页,共10页
参考答案:
1.D
【详解】ACD.一切物体在任何情况下都有惯性,物体的惯性与物体的运动状态及受力情况均无关,所以人走路时有惯性,被绊倒时也有惯性,受外力作用后仍然有惯性,故AC错误,D正确;
B.惯性是物体的固有属性,惯性大小只跟物体的质量有关,所以系安全带不能减少驾驶员的惯性,故B错误。
故选D。
2.D
【详解】A.一名中学生的质量大约50kg,根据G=mg,则体重约为500N,故A不符合题意;
B.拿起两只鸡蛋所用的力约为
故B不符合题意;
C.物理课本重约为
故C不符合题意;
D.一只普通的苹果受的重力约为
故D符合题意。
故选D。
3.C
【详解】放在水平桌面上的物理书,能保持静止状态,由于受到的重力和支持力为平衡力,合力为零,则总保持原有的状态,即静止,这是因为物体具有惯性,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
4.B
【详解】A.从小球刚接触至弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,小球沿竖直方向受到弹簧弹力及重力作用,弹簧被压缩程度逐渐增大,故其受到的弹力逐渐增大,故A错误;
B.小球接触弹簧开始,重力先大于弹力,加速度向下,向下加速运动过程中,弹力增大,加速度减小,弹力大于重力后,加速度方向向上,向下减速,加速度逐渐增大,小球在b点时速度达到最大,此时弹力等于重力,故B正确;
C.小球的动能与速度相关,从小球刚接触至弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中其速度先增大再减小,故小球动能也是先增大再减小,故C错误;
D.根据能量守恒得,小球接触弹簧开始到达最短的过程中,小球重力势能的减小量转化为弹簧增加的弹性势能和小球增加的动能,小球的机械能逐渐减小,故D错误。
故选B。
5.A
【分析】大气压强的存在可以用实验来证明,我们学过的实验当中就有:马德堡半球实验、吞蛋实验、覆杯实验等.
【详解】A、木桶爆裂,证明了液体压强的存在,与大气压无关,故A符合题意;
B、图中,去壳熟鸡蛋进入瓶内,是典型的“瓶吞鸡蛋”实验,是大气压作用的结果,故B不合题意;
C、图中,吸盘吸在墙上,是由于大气压作用的结果,故C不合题意;
D、图中,杯口的纸片不下落,是典型的“覆杯实验”,是大气压作用的结果,故D不合题意.
故选A.
6.A
【详解】击球时用力握住网球拍,其目的是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,避免球拍脱手。
故选A。
7.C
【详解】A.棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是作用在同一物体上的两个力,且不在同一直线上,所以不是一对相互作用力,故A错误;
B.棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力,两个力的方向不是相反的,不在同一直线上,故B错误;
C.棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上,是一对平衡力,故C正确;
D.棋子对棋盘的吸引力作用在棋盘上,棋盘对棋子的吸引力作用在棋子上,二力作用在两个物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故D错误。
故选C。
8.B
【详解】A.使用任何机械都不能省功,故A错误;
B.鞋底表面有一些纹理,是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力,故B正确;
C.建筑工地上尘土飞扬,是固体颗粒在空气中运动,不属于分子运动,不能说明分子不停地做无规则运动,故C错误;
D.当刮风时,室外的空气流速大压强小,室内的空气流速小压强大,窗户受到向外的压强大于向内的压强,把窗户压向室外,所以室内的大气压强大于室外的大气压强,故D错误。
故选B。
9.A
【详解】A.注射器的针头做的很尖,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,容易扎进去,故A错误,符合题意;
B.水壶的壶身和壶嘴上端开口下端相连通构成连通器,因此利用了连通器原理,故B正确,不符合题意;
C.吸管吸饮料时,用力吸时,管内压强减小,饮料在大气压的作用下被压入嘴里。故C正确,不符合题意;
D.压力锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的。故D正确,不符合题意。
故选A。
10.D
【详解】A.在做托里拆利实验时,只要外界大气压不变,管内外水银面的高度差就不变,改变玻璃管的粗细、少许改变管的倾斜程度、将玻璃管轻轻上提一点、往水银槽中加些水银,这些都不会影响到管内外水银面的高度差,故A正确,不符合题意;
B.气压随着高度的增加而减小,从武汉市拿到青藏高原,大气压减小,玻璃管内水银柱会上升,故B正确,不符合题意;
C.当容器两侧液体密度相同时,可以探究液体压强与深度的关系,此时橡胶模向左凸,证明右侧压强大,故C正确,不符合题意;
D.如图的气体压强传感器,粗管内的气体流速最小,压强最大,故D错误,符合题意。
故选D。
11.A
【详解】不超速是限制车和人的速度,这是为了限制动能,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
12.A
【详解】试题分析:A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上,作用在同一直线上,是一对平衡力;
B.桌子受到的支持力和闹钟对桌面的压力大小不相等,不是一对相互作用力;
C.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力方向相同,不是一对相互作用力;
D.桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力,方向相同,不是一对平衡力.
考点:平衡力和相互作用力
13.B
【详解】A.连通器是指上端开口、底部相连通的容器;根据连通器的定义可知,此装置左右不连通,不能构成连通器.故选项A错误;
B.在容器两侧倒入深度不同的同种液体,观察橡皮膜产生的现象;可以探究“液体压强跟深度的关系”;在容器两边分别装入深度相同,密度不同的甲、乙两种液体,若橡皮膜凹向左边,则右边液体密度大,若橡皮膜凹向右边,则左边液体密度大,因此本实验装置能大致比较两种液体的密度大小,故选项B正确;
C.此实验不能观察到橡皮膜向各个方向的凹凸情况,因此不能验证液体内部向各个方向的压强相等,故选项C错误;
D.此实验不能探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关,故选项D错误。
14.B
【详解】A、甲图中,物体受到的浮力:F浮甲=ρ水gV,乙图中,物体受到的浮力:F浮=ρ水g(1-)V=ρ水gV,则木块受到水的浮力之比:,故A错误;
B、由乙图可知,木块漂浮,木块的重力:G=F浮乙=ρ水gV,甲图中,木块受重力、浮力和细绳的拉力作用,则拉力:F=F浮甲-G=ρ水gV-ρ水gV=ρ水gV,故甲图中拉力与浮力之比为 F:F浮甲=(ρ水gV):(ρ水gV)=2:5,故B正确;
C、由题意可知,甲图水的深度大于乙图水的深度,由p=ρ水gh可得,甲图中水对容器底的压强大,故C错误;
D、以整体为研究对象,甲、乙对桌面的压力都等于容器、水和木块的总重力,因此甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力,故D错误.
15.C
【详解】AD.由于甲乙烧杯中密度计均处于漂浮状态,因此它们所受的浮力等于自身的重力,根据阿基米德原理,乙排开液体的体积小于甲排开液体的体积。因此甲的密度小于乙的密度。甲杯中液面对应的密度计的刻度值小。故AD错误;
B.当密度计静止时,两烧杯内液面高度相同,由于乙的密度大于甲的密度,根据可知乙杯中液体对容器底的压力大。故B错误;
C.由于甲乙烧杯中密度计均处于漂浮状态,因此它们所受的浮力等于自身的重力,即
根据阿基米德原理
联立上面的式子可得
由于是同一支密度计,因此底面积相同,故
可知
故C正确。
故选C。
16.AC
【详解】A.实验通过海绵凹陷的程度反映压力作用效果的大小,故A错误,符合题意;
B.甲乙两图中,受力面积相同,压力不同,压力作用效果不同,说明压力的作用效果与压力大小有关,故B正确,不符合题意;
C.甲丙两图中,压力不相同,受力面积不同,故无法探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,故C错误,符合题意;
D.乙丙两图中,小桌对海绵的压力大小都等于小桌和砝码的重力之和,故D正确,不符合题意。
故选AC。
17.AD
【详解】A. 由甲、乙两图可知,两次接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,两侧测量的滑动摩擦力不同,可得滑动摩擦力大小与压力大小有关,A正确;
B. 甲图中,若拉动铜块的细绳与木板不水平,铜块匀速运动时,因铜块处于平衡状态,所以铜块受力平衡,B错误;
C. 实验过程中,木板是否水平放置直接影响压力大小的不同,故一定会会影响滑动摩擦力大小的测量,C错误;
D. 弹簧测力计通过细绳拉着物块做加速直线运动时,因物体加速运动,拉力大于摩擦力,故滑动摩擦力的测量值大于真实值,D正确;
答案选AD.
18.AC
【详解】
拉力为10N时,物体做匀速直线运动说明摩擦力与拉力平衡也为10N,由功的计算公式W=FS
带入数据可算得当拉力为10N时拉力对物体做功20J,物体运动了2m,当拉力为20N时拉力对物体做功48J,物体运动了2.4m。因为摩擦力的大小只与物体受到的压力和接触面的粗糙程度有关,故摩擦力始终为10N。故AC正确。
故选AC。
19.AC
【详解】A.工人克服物体所做的功为有用功,大小为
W有=Gh=900N×2m=1800J
有用功大小与斜面长度无关。因此无论沿斜面AB还是AC,工人所做有用功均为1800J。故A正确;
B.斜面AB长s1=3m,表面光滑,不需要克服摩擦力作用。因此此时拉力做功等于有用功,为1800J。则拉力大小为
故B错误;
C.斜面AC长s2=4m,表面粗糙,工人沿斜面AC拉物体时,所用的拉力为500N,拉力做的功为
W2=F2s2=500N×4m=2000J
机械效率是
故C正确;
D.工人沿斜面AC拉物体时,克服摩擦力做的额外功为
W额=W2-W有=2000J-1800J=200J
物体与斜面AC之间的摩擦力是
故D错误。
故选AC。
20.BD
【详解】A.铁罐在不太陡的斜面上滚下,是从最高处滚下时,铁罐先由慢到快,这一段滚动主要是重力势能减小,铁罐的动能和橡皮筋的弹性势能增加;故A错误;
B.在水平面上铁罐做减速运动时,即由快到慢,这一段滚动主要是铁罐的动能减小,橡皮筋的弹性势能增加,即将动能转化为弹性势能;同时在水平面上反向滚动时,其弹性势能转化为动能,故水平面上滚动时,主要是动能和弹性势能的转化,故B正确;
C.铁罐在滚动过程中速度为零时有两点,即第一点是在水平面上做减速运动,最终静止,故此时弹性势能最大;第二点是在斜面的最高点上速度为零,即此时其重力势能最大,弹性势能最小,即其动能和弹性势能都转化成重力势能,故C错误;
D.根据机械能守恒定律,若斜面和水平面是光滑的,即没有机械能的损失时,该装置就可以一直这样来回滚动,故D正确。
故选BD。
21.见详解
【详解】500W的物理意义,是指机械每秒可以做功500J。
22. 重 垂直
【详解】[1]重力的方向总是竖直向下的,因此泥石流会涌向低洼处是由于受到重力的作用。
[2]泥石流从山坡上滚下,速度会越来越快,顺着泥石流跑,可能跑不过泥石流,且跑向低洼处更危险;逆着泥石流跑,很快会被泥石流淹没。因此正确的逃生方法是:朝着与泥石流垂直的方向迅速逃离到较高的山坡上。
23. 质量、体积 3.5
【分析】根据弹簧测力计的分度值读出图甲的示数即为物体的重力,利用G=mg可求物体质量;结合乙弹簧测力计的示数,利用称重法求出物体受到的浮力,利用阿基米德原理可求物体的体积(等于排开水的体积),进而可计算物体密度;由F浮=ρ液gV排,可知,物体所受浮力与液体的密度和排开液体的体积有关,计算出物体一半浸入水中时,所受浮力,利用F浮=G-F拉求弹簧测力计示数.
【详解】由图甲可知物重:G=4N,利用m=可求物体的质量;由图乙可知,弹簧测力计对物体的拉力F=3N,则物体所受浮力:F浮=G F拉=4N 3N=1N,由于物体浸没在水中,物体的体积:V=V排=,可求出物体的体积;由于液体密度不变,物体一半浸入水中时,所受浮力:F=F浮=×1N=0.5N,弹簧测力计的示数:F′=G F=4N 0.5N=3.5N.
24. 20 10
【详解】[1]由图可知,n=2,则
力F做的功为
[2]功率为
25. 2 4 2
【详解】[1]由图丙的v-t图像可知,在0~2s内,物体速度为零,物体处于静止状态。故当t=1s时,物体处于静止状态;由图乙的F-t图像可知在0~2s内,推力F1=2N,此时物体静止,处于平衡状态,由平衡条件得此时摩擦力
f静=F=2N
[2]由图丙的v-t图像可知,在4~6s内物体处于匀速直线运动状态,由平衡条件可知,物体所受到的滑动摩擦力f与推力F是一对平衡力,由图乙的F-t图像可知,在4s~6s内,推力F=4N,物体所受到的摩擦力
f=F3=4N
物体与地面间的滑动摩擦力由接触面的粗糙程度、物体与地面间的压力决定,与物体的运动状态无关,在t=3s时与时间在4s~6s内的物体与地面间的摩擦力不变。
[3]拉力为6N,摩擦力为4N,两个力的方向相反,故合力为
F合=6N-4N=2N
26. 70.6 1.4 B 大 粗糙程度
【详解】(1)在实验①中,斜面的机械效率为η===70.6%;
在实验②中,W总=Fs=1.4N×1m=1.4J;
(2)观察表格可知:斜面的倾斜程度相同(都是37°),斜面的粗糙程度不同,斜面的机械效率也不同;根据控制变量法的思想,可看出实验①②是在研究斜面机械效率与粗糙程度的关系.
(3)对照实验①③可看出,当斜面的倾斜程度增大时(由37°增大到45°),斜面的机械效率在增大;故的结论斜面的倾斜程度越大,机械效率越大;
(4)根据此实验的研究方法——控制变量法,在验证猜想C时,应控制斜面的倾斜程度和粗糙程度不变,只改变物体的重力.
27. 铁圈 温度计玻璃泡碰到容器底 99 低于 不变 吸热
【详解】(1)[1]实验时要用酒精灯的外焰加热;温度计的玻璃泡应该浸没在待测液体中。所以,组装实验装置时,应当先调整固定铁圈的位置。
(2)[2]温度计的玻璃泡应该浸没在待测液体中,不能碰容器底或容器壁。小姜的操作如图甲,其中错误之处是温度计玻璃泡碰到容器底。
(3)[3][4][5][6]通过分析图像可知,水沸腾时吸热且温度保持99℃不变,则水的沸点是99℃;99℃低于100℃,所以,此时此地的气压低于1个标准大气压。
28.(1)1.5×105N;(2)5×105Pa
【详解】解:(1)根据题意可知,喷洒车装满水后总质量为
喷洒车装满水后的总重力为
(2)根据题意可知,车轮与地面的总接触面积S=0.3m2,喷洒车装满水后对水平地面的压力为
喷洒车装满水后对水平地面的压强为
答:(1)喷洒车的重力为1.5×105N。
(2)喷洒车对水平地面的压强为5×105Pa。
29.(1)2×104N;(2)5.2×104N;(3)石2.6×103kg/m3;(4)3×104Pa.
【详解】(1)石像受到的浮力:F浮=G排=ρ液gV排=1×103kg/m3×10N/kg×2m3=2×104N;(2)不计摩擦和滑轮重力,根据F=(G﹣F浮)可得石像的重力:G=2FF浮=2×1.6×104N2×104N=5.2×104N;(3)石像的质量:m==5.2×103kg;石像的密度:ρ==2.6×103kg/m3;(4)石像减少的水的压强△p=ρg△h=1×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa..
点睛:(1)利用阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排求出石块受到的浮力;(2)若不计摩擦和滑轮重力,根据F= (G﹣F浮)可求石像的重力;(3)根据m= 可求石像的质量,利用密度公式求出石像的密度;(4)已知△h=3m,根据△p=ρg△h可求石像减少的水的压强.
30.
【详解】过物体的重心作沿斜面向上的力,即摩擦力f;物体对斜面的压力F的作用点在物体与斜面接触面的中点处,过此点与斜面垂直向下的力,即为压力,如下图
31.
【详解】如图可知,支点在O处,从O向动力F1作用线作垂线,支点到垂足的距离就是动力臂L1;阻力是核桃对核桃钳的支持力,方向向上,据此画出阻力F2.如图所示:
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