(共22张PPT)
少年闰土
语文六年级上册
(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人之一。1918年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,成为新文化运动的主将。
鲁迅
七岁入私塾“三味书屋”,读诗书经传,但他更喜欢野史、杂记,同时又喜欢美术和民间文艺。十三岁时,祖父因科场案被捕入狱,父亲又患了重病,家庭由小康而坠入困顿。十六岁那年,父亲去世,家里“几乎什么也没有了”。家庭经济地位的变化,使鲁迅饱尝了世态炎凉的况味,看到了封建社会的腐败和封建道德的虚伪。鲁迅幼年及祖父下狱后常住外婆家,使他有机会接触农民的孩子,了解农民的痛苦生活和勤劳朴素的品质。所有这些,对鲁迅后来的思想和创作产生了深远的影响。
关于《故乡》
1919年12月,鲁迅从北京回到故乡绍兴,与同族十多户人家共同卖掉新台门故宅,带着母亲、三弟及家属来到北京。这次回到乡间,幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅……
后来,鲁迅将这次回乡的经历,艺术地再现于小说《故乡》之中,并以章闰水为原型,塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。
字词乐园
银项圈
允许
毡帽
颈上
缚在
畜生
五行缺土
正月
仿佛
空地
zhēng
yǔn
zhān
jǐng
fù
chù
fú
kòng
quān
xíng
正
zhēng
zhèng
正月
正式
撒
sā
撒谎
sǎ
撒种
字词认读
熟 识
旧俗备贡品向神佛或祖先行礼,表示崇敬并求保佑。
对某人认识得比较久或对某种事物了解得比较透彻。
shú shí
jì sì
祭 祀
家庭的经济状况。
【家景】
【五行】
指金、木、水、火、土五种物质。
【值年】
同族的人家,在祭祀祖先时,每户轮流负责准备,轮到谁准备的那一年,就叫值年。
【祭祀】
旧俗备供品向神佛或祖先行礼,表示尊敬并求保佑。
【弶】
一种捕捉鸟兽的工具。
字词乐园
其间
无端
素不知道
如许
希奇
单知道
只知道
稀奇
如此
从来不知道
其中
无缘无故
请同学们用较快的速度默读课文,边读边圈画重点词句,思考:闰土给你留下了怎样的印象?
聪明活泼
机智能干
见多识广
“我” 和闰土是怎样相识的呢?
这少年便是闰土。……那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月,忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
写“我”和闰土是主仆,他来“我”家帮忙,所以“我”和他认识了。
我们第一次见面时,闰土是什么样子的?
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
第1自然段写的是什么?体会闰土在“我”心中的美好形象。
第1自然段写的是记忆中的闰土,展现的是闰土看瓜刺猹的情景,描写了一位机敏、勇敢的少年形象。
我当时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道……
“并不知道”“也没有知道”,强调了“我”不仅那时不知道,就是现在也不知道猹是一种什么动物。表现了少年闰土的见多识广和“我”对闰土的羡慕。
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
这种边叙述边议论的写法叫作夹叙夹议。这里通过“我”和闰土鲜明的对比,把少年闰土见多识广、机智勇敢的形象鲜活地刻画了出来。
“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”
“他不咬人吗?”
“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”我于是又很盼望下雪。
雪地
捕鸟
捕鸟过程
讲雪地捕鸟
雪天
扫空地
支竹匾
撒下秕谷
口齿伶俐
活泼可爱
阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
这是“我”抒发感想的句子。“他们”指我往常的朋友,“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄,由于整天关在高墙深院里,与生活在海边的闰土形成鲜明的对比。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露出了“我”对农村丰富多彩生活的向往。
课文通过作者的回忆,把少年闰土那聪明能干、见识丰富、活泼可爱的形象展现在我们面前,让我们看到了作者与闰土儿时那短暂而又真挚的情谊,以及作者对闰土的怀念之情。
主题思想
少年闰土
怀念
记忆(瓜地少年)
见识丰富
聪明勇敢
纯真质朴
活泼可爱
盼望
相识(结识原因)
钦佩
相处(雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地观鱼)
难过
相别(不肯出门、托带礼物)
相见(紫色圆脸、头戴毡帽、颈套项圈、见人怕羞)
欢喜