中考语文文言文复习-- 答谢中书书 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
第12篇　 答谢中书书 〔南朝齐梁〕陶弘景
知识帮
答谢中书书
第12篇　
【作品拓展】
“书”即书信,是古时的一种应用文体。南北朝时政局动荡,不少文人隐居山林,他们常在书信中描山画水,表明自己所好及对友人的安慰。本文就是陶弘景隐居时回复谢中书的一封信。
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第12篇　
原文呈现 参考译文
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。清晨的雾将要消散,猿猴和各种鸟儿此起彼伏地鸣叫着;夕阳快要落山了,水中潜游的鱼争相跃出水面。(这里)实在是人间仙境啊。自从南朝谢灵运以来,就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。
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第12篇　
【全文主旨】
作者以清丽的笔触描绘了秀美的山川景色,表达了自己酷爱自然、乐在林泉的情趣以及期望与古往今来的林泉高士相比肩的心意。
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第12篇　
【实词释义】
一、一词多义
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第12篇　
【实词释义】
一、一词多义
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第12篇　
【实词释义】
二、重点实词
1.答谢中书书　　　　　 书：　 　
2.五色交辉　 辉：　 　
3.四时俱备 四时：　
俱：　 　
4.晓雾将歇 晓：　 　
歇：　 　
5.夕日欲颓 颓：　 　
　 　
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第12篇　
【实词释义】
二、重点实词
1.答谢中书书　　　　　 书：　 书信 　
2.五色交辉　 辉：　 辉映，照耀 　
3.四时俱备 四时：　四季
俱：　 皆，都
4.晓雾将歇 晓：　 清晨 　
歇：　 消散
5.夕日欲颓 颓：　 坠落 　
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第12篇　
6.沉鳞竞跃 沉鳞：　 　
竞：　 　
7.实是欲界之仙都 欲界：　 　
仙都：　 　
8.未复有能与其奇者 与：　 　
奇：　 　　
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第12篇　
6.沉鳞竞跃 沉鳞：　水中潜游的鱼 　
竞：　 争着，争相 　
7.实是欲界之仙都 欲界：　没有摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界，这里指人间 　
仙都：　神仙居住的美好世界 　
8.未复有能与其奇者 与：　 参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思
奇：　 奇丽的景色
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第12篇　
【虚词释义】
1.实是欲界之仙都　 之：　 　
2.未复有能与其奇者 者：　 　
　
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第12篇　
【虚词释义】
1.实是欲界之仙都　 之：　助词，相当于“的” 　
2.未复有能与其奇者 者：　代词，用于动词、形容词等词语后面，指……的人 　
　
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第12篇　
【句子翻译】
1.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
译文　 　
2.自康乐以来,未复有能与其奇者。
译文　
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第12篇　
【句子翻译】
1.晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。
译文　　清晨的雾将要消散,猿猴和各种鸟儿此起彼伏地鸣叫着;夕阳快要落山了,水中潜游的鱼争相跃出水面。 　
2.自康乐以来，未复有能与其奇者。
译文　　自从南朝谢灵运以来,就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。
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第12篇　
【问题探究】
1.文章说“山川之美,古来共谈”,请简要概括“山川之美”表现在哪些方面。
【答案】　①山水相映之美(如“高峰”与“清流”)。②色彩搭配之美(如“五色交辉”“青林翠竹”)。③晨昏变幻之美(如“晓雾”与“夕日”)。④动静相衬之美(如高峰、清流、石壁、青林翠竹为静,猿、鸟、沉鳞为动)。
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第12篇　
【问题探究】
2.结合全文,简要分析“自康乐以来,未复有能与其奇者”在文中的作用。
【答案】　①内容上:是作者针对眼前的美景发出的感慨和展开的议论,突出了山水的奇绝,表达了自己期望与古往今来的林泉高士相比肩的心意。②结构上:总结前文,首尾呼应,将写景、抒情、议论融为一体。
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第12篇　
【问题探究】
3.“猿鸟乱鸣”中的“乱”字及“沉鳞竞跃”中的“竞”字用得极好,请说说好在哪里。
【答案】　“乱”字写出了“鸣”的状态,写出了清晨山林热闹欢悦的气氛;“竞”字写出了“跃”的状态,鱼儿争相跳跃,写出了傍晚热闹欢快的气氛。