苏科版物理八年级下册期末检测夯实基础训练试题2（含答案解析）

物理八年级下册期末检测夯实基础训练试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．密度对自然万物和人类社会都有重要的意义，下列有关密度的说法错误的是（　　）
A．通过对样品密度等信息的采集，可以鉴定牛奶的品质
B．化学实验中，利用向下排空气法可以收集密度比空气小的气体
C．密度是物质的一种性质，不同种类的物质密度一定不同
D．大江大河奔腾到海的过程中，泥沙因密度比水大不断沉降形成冲积平原
2．关于重力和重心，下列说法正确的是（　　）
A．重力的方向总是垂直向下的
B．形状规则的物体的重心不一定在其几何中心上
C．重力的施力物体是地球附近的物体
D．物体的质量跟它所受的重力成正比
3．如图所示，打开水坝的闸门时，液体压强使坝底的水奔流而出，则决定坝底水的压强大小的主要因素是（　　）
A．水的深度 B．水的体积 C．坝的密度 D．坝的高度
4．已知空气的密度为1.29kg/m3，一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近（　　）
A．一头牛 B．一个苹果 C．一辆家用轿车 D．一名普通中学生
5．木铅笔是同学们天天用到的工具．你判断一下，小宇对木铅笔的下列估测哪个有误，请你把它找出来（ ）
A．铅笔的质量约为5kg
B．铅笔的长度约为20cm
C．铅笔的截面积约为0.5cm2
D．铅笔芯的直径约为1mm
6．如图所示的四种现象中，属于减小压强的是
A．剪刀刃做的很薄
B．坦克车的车轮装有宽大的履带
C．用钢丝切蛋器切鸭蛋
D．用刀切苹果
7．如图所示，拉动木块在粗糙程度不变的水平桌面上做加速运动．以下说法中正确的是（　　）
A．木块受到的摩擦力逐渐增大
B．木块受到的摩擦力逐渐减小
C．木块受到的摩擦力大小等于它受到的拉力
D．木块受到的摩擦力大小不变
8．如图所示是小学生在踢足球时的情景，下列说法正确的是（　　）
A．球被脚踢出去时，只有球受到力的作用
B．踢出去的足球能继续滚动，是因为足球具有惯性
C．滚动的足球最终会停下来，说明运动需要力来维持
D．足球在空中时所受重力和空气阻力是一对平衡力
9．会估测物理量，是学好物理的基本功之一。关于中学生的下列数据，符合实际的是（　　）
A．密度大约为1.0×103kg/m3
B．步行的速度约为5m/s
C．体温大约为27℃
D．身高大约为160m
10．关于浮力相关知识及应用，下列说法正确的是（ ）
A．轮船从长江驶入大海，所受浮力大小不变
B．能自行腾空而起的气球中，所装气体密度大于空气密度
C．密度计利用了悬浮原理测密度
D．潜水艇是靠改变自身所受浮力大小来实现上浮或下潜的
11．如图所示，水平桌面上，甲、乙两容器的底面积相等，甲容器为量杯形且越往上越粗，乙容器为圆柱形，两容器中水面高度相等，甲、乙容器内水的重力分别为、，水对甲、乙容器底部的压强分别为、则
A．， B．，
C．， D．，
12．下列关于压力的说法中，正确的是
A．压力就是重力，所以物体越重，压力越大
B．压力都是由重力产生的，所以压力的方向总是竖直向下的
C．压力可以小于物体的重力，但是绝对不可能大于物体的重力
D．压力的方向总是垂直于受力物体的表面，所以压力的方向可以是水平的
13．关于分子动理论，下列说法正确的是（　　）
A．扫地时，尘土飞扬，是分子在不停运动的结果
B．八月丹桂飘香说明分子在不停地做无规则的运动
C．只有气体分子之间才有间隙，固体和液体分子之间没有间隙
D．分子是组成物质的最小微粒，它不可以再分开
14．如图所示是小希喜欢吃的酸辣粉，下列分析正确的是（　　）
A．酸辣粉冒的“白气”是由空气液化形成的
B．煮酸辣粉前，锅中已沸腾的水温度一直升高
C．小希看到汤上面漂着许多鲜绿的葱花是因为葱花只吸收绿光
D．小希将一碗酸辣粉从厨房端到大厅，酸辣粉的质量不会改变
15．测力计上挂一重为8牛的金属块，当金属块体积的三分之一浸入水中静止时，测力计的示数为6牛．若将金属块全部浸入水中且未碰到容器底部，测力计的示数为（ ）
A．2牛 B．4牛 C．6牛 D．8牛
二、多选题
16．我国是世界上具有悠久历史的国家之一，很多发明制作都是劳动人民勤劳与智慧的结晶，为人民的生产生活提供了便利，对如图所示发明描述正确的是（　　）
A．飞艇是利用空气的浮力升空的 B．倒装壶应用了连通器原理
C．多壶式滴漏是用来测量水流速度的仪器 D．注射器吸取药液利用的是大气压的作用
17．小明在“造船比赛”中用两块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示。针对此现象，下列说法正确的是（　　）
A．两只空的小船受到的浮力相等
B．两只小船的排水量可能不相等
C．小船所装物体越重，受到的浮力越大
D．小船满载时受到的浮力一定相等
18．琦琦同学梳理了教材中相关的力学知识，其中分析错误的是
A．砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直
B．该安全带可以使人所承受的力减小
C．当车加速时，人的惯性变大
D．该安全带充气后增大与人体的接触面积，减小压强，可避免人员被勒伤
19．提出问题在科学探究中是非常重要的，它指明了进行科学探究的方向，下列问题中属于可以探究的科学问题的是（ ）
A．为什么不同物质的吸热能力不同？
B．物体受到的滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关？
C．二力平衡的条件是什么？
D．物体的重力与其质量之间的关系是什么？
20．如图所示，取一个不易形变的饮料瓶，用橡皮膜扎紧瓶口，在其侧面开一小孔，用插有玻璃管的橡皮塞塞紧，玻璃管中有一段红色液柱，将瓶内气体密封，橡皮膜受到的压力发生变化，红色液柱会移动，从而制成一个简易压强计。下列分析正确的是（　　）
A．橡皮膜受到的压力相同时，玻璃管内径越粗，液柱上升越明显
B．将饮料瓶放入水中，液柱上升，表明液体内部有压强
C．饮料瓶在水中的位置越深，液柱上升越高，表明同种液体的压强随深度的增加而增大
D．将饮料瓶放入不同液体相同深度处，液柱上升高度不同，表明液体的压强与液体密度有关
三、填空题
21．实验室通常用_____测量物体的质量．质量的国际单位是_____．
22．一座限重为4.9×104N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥所能装载的货物不能超过____ kg。
23．“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流速大，气压______（选填“增大”或“减小”），导致书页受到向上的压力______（选填“大于”或“小于”）向下的压力．
24．一颗图钉尖的面积是5×10-4cm2，图钉帽的面积是0.5×10-4m2，手指对图钉的压力为20N，则图钉尖对墙面产生的压强是______Pa ，在1标准大气压下图钉帽受到大气的压力是______N (1标准大气压=1.0× 105Pa ）
25．如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置.实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板.
（1）将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计匀速拉 动木块，使木块沿长木板做匀速直线运动.这样，读出弹簧测力计所示的水平拉力就可以得到_____之间的滑动摩擦力.
（2）由_____两次实验可以得出结论:.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关.
四、实验题
26．小志同学学了摩擦力后知道了“摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关”，而教室拖过地后有位同学差点滑倒，小志想一定是因为地面有水使摩擦力减小了．而小赵说银行工作人员数钱时会用手沾一点水，说明水可以增加摩擦力的大小．“水到底对摩擦力有什么样的影响呢？”于是他们利用一个质量为200g的砝码进行了一下实验：
实验一：探究水对地砖面的影响．
实验步骤：
（1）将一块地砖放在水平桌面上，砝码放在地砖上．
（2）将弹簧测力计水平调零后，拉动地砖上的砝码，使其做匀速直线运动读出拉力大小即为滑动摩擦力的大小，其依据是___________ ，将数据记录在表1中．
（3）用喷壶在地砖表面均匀地喷3下清水后，将砝码放在地砖上，重复上述步骤读出此时拉力大小并记录．
（4）增加喷水量（再喷3下）重复上述步骤读出此时拉力大小并记录．
根据表1实验数据，当在地砖表面喷水越多，滑动摩擦力越_________ ．
表1：
实验次数 地砖面 拉力大小/N
1 不喷水 0.6
2 喷3下 0.4
3 喷6下 0.3
实验二：探究水对木板（表面没有清漆）面的影响
实验步骤：（1）将木板放在水平桌面上，砝码放在木板上．
（2）将弹簧测力计水平调零后，拉动木板上的砝码，使其做匀速直线运动，读出拉力大小并记录在表2中．
（2）用喷壶在木板表面均匀喷3下清水后，将砝码放在木板上，重复上述步骤读出此时拉力大小并记录．
（3）用喷壶在木板表面均匀地喷3下清水后，将砝码放在木板上，重复上述步骤读出此时拉力大小并记录．
（4）增加喷水量（再喷3下）重复上述步骤读出此时拉力大小并记录
表2：
实验次数 木板面 拉力大小/N
4 不喷水 1.1
5 喷3下 1.5
6 喷6下 1.7
①根据表2中实验数据，在木板表面喷水越多，滑动摩擦力越___ ，砝码所受滑动摩擦力大小与喷水量__ （选填“成”“不成”）正比．对比实验一和实验二的结果，可以看出滑动摩擦力的大小除了与喷水多少有关，还与______ 有关．
②小志经过查阅资料了解到木板是亲水物质，表面喷水后，水会渗入木板，使木板表面膨胀而对物体的阻碍作用变大．而地砖是疏水性物质，喷水后地砖表面会形成水膜，而地砖本身不变，物块和地砖间的滑动摩擦力因为水的润滑作用而减小．
③生活中用湿毛巾垫着更容易拧开瓶盖，说明毛巾是_______ （选填“亲水”或“疏水”）物质．
④根据1、4次试验可以判断出表面干燥的地砖比木板更_____（选填“光滑”或“粗糙”）．
27．小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：
（1）如图1所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：_____；
（2）纠正所有错误后，此时水的温度计示数如图2所示，为_____℃，在图3中图_____是水在沸腾前的情况，图_____是水在沸腾时的情况；
（3）分析图4所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是_____；
（4）小红纠正所有错误后，在水温到达90℃时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图4所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为_____℃，此时气压_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压。如果继续给沸腾的水加热、水的温度将 _____；（填“升高”、“不变”或“降低”）
（5）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：_____；
（6）若水沸腾后撤去酒精灯，水能继续沸腾一小段时间，其原因是_____；
（7）实验中有同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问。查液体沸点表得知酒精沸点78℃（在一个标准大气压下）。由此断定红色液体 _____（选填“是”或“不是”）酒精。
五、计算题
28．新中国六十周年国庆阅兵式上的各种新武器、新装备，展示了我国人民军队的高新技术成果．其中某型号的两栖步兵战车如图所示，战车质量为22t，履带着地总面积为4m2．（取g=10N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）
（1）该战车在天安门长安街上接受检阅时，对水平地面的压强为多少？（不计战车上人的质量）
（2）该战车具有水上打击目标和运送的功能，在一次水上演习中，战车排开水的体积为23m3，则战车受到水的浮力为多大？
（3）在这次水上演习中，战车某处在水中受到水的压强为1.5×104Pa，则该处的深度为多少？
29．如图甲，将一厚底薄壁（不计壁的厚度）直圆筒状的空杯，放在饮料机的水平杯座上接饮料，杯座受到的压力F，随杯中饮料的高度h变化的图像如图乙，杯的最大深度10cm，杯底面积30cm2（g取10N/kg）。求：
（1）空杯的质量是多少？
（2）装满饮料时杯对杯座的压强多大？
（3）饮料的密度是多少？
六、作图题
30．在图中画出物体A所受重力G的示意图．
( )
31．如图所示，一个重力为、质量分布均匀的铁圆环静止悬挂在天花板下，画出其受重力的图示。
试卷第8页，共9页
试卷第9页，共9页
参考答案：
1．C
【详解】A．测量牛奶的密度是检验其产品好坏的重要参数，故A正确，A不符合题意；
B．化学实验中，利用向下排空气法可让空气下沉，因为空气密度较大，从而收集比空气密度更小的气体，故B正确，B不符合题意；
C．不同的物质也有密度相同的，如酒精和煤油是两种不同的物质，但它们密度相同，故C错误，C符合题意；
D．大江大河奔腾到海的过程中，形成冲积平原，是因为泥沙的密度比水的大，在水流前进过程中不断沉降形成的，故D正确，D不符合题意。
故选C。
2．B
【详解】A．重力的方向总是竖直向下的，故A错误；
B．质量分布均匀且形状规则的物体，重心在物体的几何中心处，故B正确；
C．重力的施力物体是地球，故C错误；
D．质量是所含物质的多少，是物质的属性，与重力大小无关，故D错误。
故选B。
3．A
【详解】液体的压强与液体密度、液体深度有关。水坝中水的密度不变，故决定决定坝底水的压强大小的主要因素是水的深度。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4．A
【分析】已知空气密度，估计教室容积，得到教室中空气的质量，确定与空气质量接近的选项．
【详解】空气的密度为1.29kg/m3左右．教室的长、宽、高分别在9m、8m、3.5m左右,教室中空气的质量在m=ρV=1.3kg/m3×9m×8m×3.5m=327.6kg左右
A. 一头牛的质量在300kg左右，接近教室中空气质量．故A符合题意；
B. 一个苹果的质量在150g=0.15kg左右．故B不符合实际；
C. 一辆家用轿车的质量在1000kg左右．故C不符合实际．
D. 一名中学生的质量在50kg左右．故D不符合题意；故选A.
5．A
【详解】试题分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．
解：
A 铅笔质量约5kg，即10斤，这个估测是错误的．
B 铅笔长度约20cm，这个估测是正确的．
C 铅笔截面积约为0.5cm2，这个估测是正确的．
D 铅笔芯的直径约为1mm，这个估测是正确的．
故选A．
【点评】本题要求学生对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．
6．B
【详解】压强的大小与压力和受力面积有关；剪刀刃做得很薄，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；坦克车的车轮装有宽大的履带，是为了在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故B符合题意；用钢丝切蛋器切鸭蛋，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；用刀切苹果，是利用在压力一定时，通过减小受力面积来增大刀刃对苹果的压强，故D不符合题意．
7．D
【详解】木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，压力一定，接触面的粗糙程度一定，所以摩擦力大小不变，故A、C错误，B正确,木块作加速运动时，木块的拉力大于木块受到的摩擦力，故D错误，故选D．
8．B
【详解】A．由于力的作用是相互的，球被脚踢出去的同时，脚也受到球的相互作用力，故A错误；
B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球具有惯性，仍会保持原来的运动状态，故B正确；
C．地上滚动的足球停下来是因为受到了摩擦力的缘故，说明力改变了物体的运动状态，故C错误；
D．足球在空中时所受重力和空气阻力，这两个的方向不在同一直线上，不是一对平衡力，故D错误。
故选B。
9．A
【详解】A．水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与此差不多，在1.0×103kg/m3左右，故A符合题意；
B．中学生正常步行的速度约为
4km/h＝4×m/s≈1.1m/s
故B不符合题意；
C．人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小，故C不符合题意；
D．成年人的身高在1.7m左右，中学生的身高略小于此数值，在1.6m左右，故D不符合题意。
故选A。
10．A
【详解】A．轮船从河水驶入海水中时，始终漂浮，浮力等于重力，而轮船的重力不变，因此浮力不变，故A正确；
B．能自行腾空而起的气球中，所装气体密度应该小于空气的密度，故B错误；
C．密度计在不同液体中都是漂浮状态，利用了漂浮时浮力等于重力原理，故C错误；
D．潜水艇浸没在水中时排开水的体积不变，受到的浮力不变，为了实现上浮和下沉，是通过改变自身的重力来实现的，故D错误。
故选A。
11．A
【分析】两个容器中水面高度相等，根据液体压强的公式分析出两容器底受到的压强的关系；根据密度的公式和重力的公式分析甲、乙容器内水的重力的大小关系。
【详解】两容器内液体的深度相同，根据公式p=ρgh得到甲、乙容器底部受到水的压强相等；两容器的底面积相同，液面的高度相同，甲容器上端的开口比较大，液体的体积较大，所以甲容器盛的液体的质量大，重力大，即G甲＞G乙。
故选A。
【点睛】本题考查液体压强的应用，液体内部的压强主要与液体的密度、深度有关要比较其大小一定采取控制变量法来分析。
12．D
【详解】A．压力是垂直作用在物体表面上的力，重力是地球附近物体由于地球吸引受到的力，所以压力不是重力，物体的重力大，压力不一定大．故A错误；
B．压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的，所以压力不一定是由重力产生的，压力的方向不一定是竖直向下的，故B错误；
C．据上面的分析可知，压力可以大于物体的重力，也可以小于物体的重力，故C错误；
D．压力的方向总是垂直于受力物体的表面，所以若是对水平物体的竖直面上有压力时，压力的方向是水平的，故D正确．
13．B
【详解】A．尘埃在空中飞舞，是固体小颗粒的机械运动，不是分子的运动，分子是肉眼看不见的，故A错误；
B．桂花飘香是香气分子不停地做无规则运动的结果，故B正确；
C．液体、气体、固体分子间都有间隙，故C错误；
D．分子是保持物质化学性质的最小微粒，分子是由原子构成的，它可以再分开，故D错误。
故选B。
14．D
【详解】A．酸辣粉周围的“白气”是温度高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误；
B．水沸腾时，要继续加热，但水的温度不变，故B错误；
C．不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定的，看到汤上面漂的许多鲜绿的葱花是因为葱花只反射绿光，故C错误；
D．小希将一碗酸辣粉从厨房端到大厅，酸辣粉位置变化，质量不变，故D正确。
故选D。
15．A
【详解】当金属块三分之一浸入水中静止时，它受到重力、拉力、浮力的作用，处于平衡状态，浮力大小为
根据阿基米德原理可知，排开水的体积为
若将金属块全部浸入水中，那么它排开水的体积为，此时它受到水的浮力为
测力计的示数为
故选A．
16．ABD
【详解】A．飞艇是利用空气的浮力升空的，故A正确；
B．上端开口、下端连通的容器叫做连通器，倒装壶应用了连通器原理，故B正确；
C．多壶式滴漏是用来测量时间的仪器，故C错误；
D．注射器吸取药液利用的是大气压的作用，故D正确。
故选ABD。
17．ABC
【详解】A．小船在没有放物体时，小船受到的浮力等于小船的重力，小船的重力相等，所以浮力也相等，故A正确；
BC．两只小船放入物体前后始终漂浮，浮力始终等于各自的重力，放入的物体越重，自身的重力越大，所受的浮力也就越大；放入的物体越轻，自身的重力越小，所以放入物体后两只小船受到的浮力不同，两只小船的排水量可能不相等，故BC正确；
D．不同小船的排水量不一定相同，小船满载时受到的浮力不一定相等，故D错误。
故选ABC。
18．BC
【详解】A. 砌墙壁时，若想使墙稳定不倒，根据物体的重力方向是竖直向下，就要竖直砌墙，铅垂线的方向是竖直向下，而当墙壁与铅垂线平行时，则说明墙壁竖直，故A正确，不符合题意；
B. 该安全带不能使人所承受的力减小，根据p=，当受力大小相同时，受力面积增大，可减小压强，即人的受伤害程度减小，故B错误，符合题意；
C. 惯性大小只和质量有关，与车速无关，故车加速时，人的惯性不变，故C错误，符合题意；
D. 该安全带充气后增大与人体的接触面积，在压力一定时，增大受力面积，可减小压强，从而避免人员被勒伤，故D正确，不符合题意．
19．BCD
【详解】科学探究过程的“提出问题”，指的是提出有研究价值的问题．不同物质的吸热能力不同，这种特点可以应用在生活中的很多方面，但“为什么不同物质的吸热能力不同？”不属于中学生可以探究的科学问题，故A不符合题意；探究物体受到的滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关，可以通过实验结论来增大或减小摩擦，属于可以探究的科学问题，故B符合题意；二力平衡在物理学中有重要的应用，属于可以探究的科学问题，故C符合题意；探究物体的重力与其质量之间的关系，具有科学探究的价值，属于可以探究的科学问题，故D符合题意，故选BCD．
20．BCD
【详解】A．橡皮膜大小（受力面积）不变，橡皮膜受到的压力相同时，即受到的压强相同，由p=ρgh可知，玻璃管内液柱上升的高度相同，即玻璃管内径越粗，故A错误；
B．将饮料瓶放入水中，橡皮膜受到了压强，液柱上升，表明液体内部有压强，故B正确；
C．饮料瓶在水中的位置越深，橡皮膜受到了压力越大，橡皮膜所处地方压强越大，故同种液体的压强随深度的增加而增大，故C正确；
D．将饮料瓶放入不同液体相同深度处，液柱上升高度不同，说明橡皮膜所受的压强不同，而深度是相同的，故可以表明液体的压强与液体密度有关，故D正确。
故选BCD。
21． 托盘天平 千克
【详解】试题分析：实验室中用托盘天平称量物体的质量．质量的国际单位是千克，此外还有吨、克、毫克．
解：实验室中用托盘天平称量物体的质量．
质量的国际单位是千克，此外还有吨、克、毫克等．
故答案为托盘天平；千克．
【点评】质量是物理学中最重要，也是最基本的物理量之一，它的概念、符号、单位及测量等都应熟练掌握．这些都是基础知识，掌握基础知识很重要．
22．3.8×103
【详解】一座限重为4.9×104N的桥，能承载物体的最大质量
一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥所能装载的货物质量
m货=m-m车=4.9×103kg-1.1×103kg=3.8×103kg
23． 减小 大于
【详解】[1] 由流体压强和流速的关系知道，当风吹过书本的上表面时，使书本上表面空气流速大，而导致书上表面压强减小，
[2] 又因为书页下表面的压强不变，在上下压强差的作用下，导致书页受到向上的压力大于向下的压力，所以，书页会向上翻，就有了“清风不识字、何故乱翻书”之说．
24． 4×108 5
【详解】试题分析：压强等于压力除以受力面积：P=F/S=20N/5×10-4cm2=4×108Pa；在1标准大气压下图钉帽受到大气的压力是：F=PS=1.0× 105Pa×0.5×10-4m2=5N．
考点：压力与压强
25． 木块与长木板 乙丙
【分析】根据题中“是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，用到了……”可知，本题是探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验，考查实验原理及控制变量法的运用．（1）根据二力平衡的条件分析；（2）影响滑动摩擦力大小的因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，从而确定答案．
【详解】（1）只有沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，弹簧测力计所示的水平拉力大小才等于木块与长木板摩擦力的大小．
（2）滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，只改变接触面的粗糙程度，通过比较测力计示数比较滑动摩擦力大小，故由乙丙两次实验可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关．
26． 二力平衡 小 大 不成 与接触面材料的种类 亲水 光滑
【详解】实验一：（2）将弹簧测力计水平调零后，拉动地砖上的砝码，使其做匀速直线运动读出拉力大小即为滑动摩擦力的大小，其依据是二力的平衡．
（4）增加喷水量（再喷3下）根据表1实验数据，当在地砖表面喷水越多，滑动摩擦力越小．
实验二：①根据表2中实验数据可知，在木板表面喷水越多，滑动摩擦力越大 ，砝码所受滑动摩擦力大小与喷水量不成正比．对比实验一和实验二的结果，可以看出滑动摩擦力的大小除了与喷水多少有关，还与接触面材料的种类有关．
③根据题知，生活中用湿毛巾垫着更容易拧开瓶盖，说明毛巾是亲水物质．
④根据1、4次试验可以判断出压力相同，接触面越粗糙，摩擦力越大，木板更粗糙．表面干燥的地砖比木板更光滑．
27． 温度计的玻璃泡碰到容器底 94 b a 温度不变 98 小于 不变 减少水的质量 见解析 不是
【详解】（1）[1]由图1可以看出，温度计的玻璃泡碰到容器底，这会使温度计的温度高于水的实际温度。
（2）[2]由图2可知，此温度计的分度值是1℃，温度计的示数是94℃。
[3][4]水在沸腾时，各处水温都达到沸点，水在各个部位同时汽化，因此大量气泡会在上升过程中逐渐得到补充，加之越往水面液体的压强越小，因此气泡会越变越大，由图3所示两图可知，b是水沸腾前的情况，a是水沸腾时的情况。
（3）[5]从图像可知，随着加热的进行，水的温度在逐渐上升，当加热到10分钟时，此时的水已沸腾，虽然吸热，但其温度并没有增加。由此可知液体沸腾温度的特点是：吸收热量，温度不变。
（4）[6][7]沸腾时温度不变，根据图像可知水沸腾时的温度为98℃。1标准大气压下，水的沸点为100℃，气压越低，沸点越低，故此时气压小于1个标准大气压。
[8]因为液体沸腾时温度的特点是：吸收热量，但温度不变，所以如果继续给沸腾的水加热，水的温度将不变。
（5）[9]小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，可减少水的质量，加热的水变少了，所以加热的时间会变短。
（6）[10]若水沸腾后撤去酒精灯，水能继续沸腾一小段时间，其原因是石棉网的余温高于水的沸点，水会继续吸热。
（7）[11]由于酒精的沸点为78℃低于水的沸点，所以温度计中红色液体一定不是酒精。
28．（1）5.5×104Pa；（2）2.3×105N；（3）1.5m．
【分析】（1）知道战车质量和履带着地总面积（地面受力面积），利用重力公式和压强公式求战车对水平地面的压强；
（2）知道战车排开水的体积和水的密度，利用阿基米德原理求战车受到水的浮力；
（3）知道战车在某处受到水的压强，利用液体压强公式求所处的深度．
【详解】(1)该战车在天安门长安街上接受检阅时，对水平地面的压力：F＝G＝mg＝22kg10N/kg＝2.2N.战车对水平地面的压强：p＝＝5.5×104Pa；
(2)战车受到水的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×23m3＝2.3×105N;
(3)由p＝ρgh可得，该处的深度：h＝＝1.5m，
29．（1）0.09kg；（2）1500Pa；（3）
【详解】解：（1）由图乙可知，当杯中无饮料时，杯座受到的压力为
F=0.9N
因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，由
F=G=mg
可得，空杯的质量为
（2）由图乙可知，当
h1=10cm
时，杯座受到的压力
F1=4.5N
则装满饮料时杯对杯座的压强
（3）杯子和饮料的总质量为
饮料的质量
m饮料=m总-m杯=0.45kg-0.09kg=0.36kg
饮料的体积
由
可得，饮料的密度为
答：（1）空杯的质量是0.09kg；
（2）装满饮料时杯对杯座的压强1500Pa；
（3）饮料的密度是。
30．
【详解】图中已给出重心，从重心开始竖直向下作一条带箭头的线段，并标出G．如图所示 ：
31．
【详解】重力的方向竖直向下，作用点在重心，如图的圆环，重心在圆心处，据此作图，并在箭头处标上重力的符号G=6N，如图
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