(共18张PPT)
5.1 面积与面积单位
人教版三年级下册
1.进一步理解面积的含义,初步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象,进一步促进空间观念的发展。
2.通过观察、比较、明确长度单位和面积单位的区别和联系。
3.学会合作学习,感受数学与生活的联系。
学习目标
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
【重点】
掌握常用的面积单位,建立面积单位的表象。
【难点】
明确长度单位和面积单位的区别
和联系。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其
筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
新课导入
周长
面积和
面积单位
学习园地
物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
笔记本
探索新知
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,
劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
下面哪个图形的面积大?
小
大
观察法
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
下面哪个图形的面积大?
大
小
重叠法
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋
骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,
劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
大
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,
劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
8格
15格
比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,
饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其
筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
大
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,
劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
大
天将降大任于斯人也,必先
苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
自学要求:
1、常用的面积单位有哪些?
2、1平方厘米、1平方分米、 1平方米是怎么规定的?
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿
其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
1厘米
边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
1平方厘米
天将降大任于斯人也,必先苦其心志
,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
1分米
1平方分米
边长是1分米的正方形,面积是1平方分米。
边长是 的正方形,面积是1平方米。
1 米
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其
筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
课堂小结
面积和面积单位
面积:物体表面或封闭图形的大小。
面积单位:平方厘米、平方分米、平方米。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳
其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为