语文六年级下册小升初修辞手法专项选择题试题（有答案）
文档属性
| 名称 | 语文六年级下册小升初修辞手法专项选择题试题（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 17.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-06-07 11:19:07 | ||
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文档简介
小升初修辞手法专项（选择题）试卷-语文六年级下册
（统编版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话的修辞手法一样（ ）
A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……
D．今天太热了，我感觉自己要融化了。
2．下列句子中没有运用修辞方法的一项是（ ）
A．草长，树木长，山是一天一天地变丰满了。
B．他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。
C．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
D．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
3．下列句子中没有运用反复的修辞手法的一项是（ ）
A．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
B．这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
C．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
4．下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
B．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
C．家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯……
D．这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
5．下列没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．啊，河流醒来了！
B．海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
C．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
D．因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！
6．下列句子不是比喻句的一项是（ ）
A．二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
B．夏天，积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。
C．霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。
D．荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
7．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
B．死亡在洪水的狞笑声中逼近。
C．每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
D．一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来。
8．“木地板满意地舒展着身子。”这句话用了（ ）的修辞手法。
A．拟人 B．比喻 C．排比 D．夸张
9．下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
B．许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着。
C．我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花……都倒影在澄碧的小河中。
D．我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
10．下列不是比喻句的是（ ）
A．石头像雹子一样向敌人头上砸去下。
B．他猛地举起一块磨盘大的石头向敌人砸去。
C．他把那支从敌人手里夺来的枪柜碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
D．天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
11．“我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。”运用的修辞手法是（ ）
A．反间 B．反复
C．设问 D．夸张
12．下列句子中运用的修辞手法和例句一样的是（ ）
例：许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
A．每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。
B．待到山花烂漫时，她在丛中笑。
C．风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
13．下列各句诗句中修辞手法的运用判断正确的一项是（ ）
①大漠沙如雪，燕山月似钩。 ②好雨知时节，当春乃发生。
③欲问行人去那边？眉眼盈盈处。④飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
A．拟人 比喻 设问 夸张 B．比喻 拟人 设问 夸张
C．夸张 拟人 反问 比喻 D．比喻 夸张 反问 拟人
14．下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）
A．他像一颗挺拔的杨树。
B．四周全是碧绿的丝绒般的草原。
C．扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
D．老师和孩子们发现了我，好像谁也没感到意外。
15．对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（拟人）
B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（夸张）
C．蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。（设问）
D．出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。（比喻）
16．下列句子使用了反问的修辞手法的一项是（ ）
A．我们的日子为什么一去不复返呢？
B．浪费时间不就是浪费生命的表现吗？
C．为什么巨人的花园里开出了美丽的花朵？那是因为有孩子们的笑声。
D．通过六年的学习，你养成了哪些良好的学习习惯？
17．下列句子中，与例句加点部分使用的修辞手法相同的一句是（ ）
例：波利姨妈见到两个孩子后，高兴的泪如雨下。
A．这些流云在落日的映照下就像仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
B．柳树姑娘站在河边，任由春风抚摸着她那如长发般柔顺的枝条。
C．心灵是一方广的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
D．大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
18．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）
A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
B．贝琪看上去好像刚得了一场大病似的。
C．晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
D．在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
19．下面句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 （ ）
A．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
B．在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。
C．松鼠像子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。
D．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山里狂奔而来。
20．下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
B．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
C．几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
D．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
21．下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．尼罗河是埃及生命的摇篮。
B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？
D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……
22．下列选项中没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）
A．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
B．远远望去，金字塔像漂浮在沙海中的三座金山。
C．荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
D．极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
23．下列句子中，运用的修辞手法与其他两项不同的一项是（ ）
A．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。
B．把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。
C．新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱。
24．与“夜空中的星星眨着眼睛，正在对你微笑。”这句话所运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。
B．美丽的彩虹就像一座七彩的桥高挂在雨后的天空。
C．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
25．下面句子中，没有用到比喻的修辞手法的一项是（ ）
A．黄河是中华民族的摇篮。
B．火红的枫叶像火花一样纷纷飘落下来。
C．细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
D．他手上的那本字典好像是我丢失的那一本。
26．下列句子中，使用修辞手法判断有误的一项是
A．20世纪靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（设问）
B．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（比喻）
C．那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（排比）
D．您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（反问）
27．下列选项中，运用修辞手法有误的一项是（ ）
A．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。（拟人）
B．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（设问）
C．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来。（比喻）
D．月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了田间的大道小道……（排比）
28．就好像每个城市的商店宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。这段话采用的修辞方法是( )。
A．比喻、拟人 B．比喻、夸张 C．拟人、夸张
29．下列句子中和所给例句修辞手法是同类的一句是（ ）
例：游戏结束，我们才发现自己成了泥猴子。
A．日本鬼子夹着尾巴逃走了。
B．校园，是孩子们成长的摇篮。
C．繁星布满了天空，快活地眨着眼睛。
D．我们俩成了形影不离的好朋友。
30．下列句子中没有使用反问的修辞手法的是哪一项？（ ）
A．哪个战士的血肉之躯不是父母所生？
B．浪费时间不就是浪费生命的表现吗？
C．难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？
D．巍巍高山难道不是英雄坚强不屈精神的象征吗？
参考答案：
1．B
2．B
3．C
4．C
5．B
6．A
7．A
8．A
9．C
10．C
11．C
12．B
13．B
14．D
15．B
16．B
17．D
18．B
19．A
20．A
21．D
22．C
23．B
24．C
25．D
26．B
27．B
28．A
29．B
30．C
（统编版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话的修辞手法一样（ ）
A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……
D．今天太热了，我感觉自己要融化了。
2．下列句子中没有运用修辞方法的一项是（ ）
A．草长，树木长，山是一天一天地变丰满了。
B．他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。
C．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
D．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
3．下列句子中没有运用反复的修辞手法的一项是（ ）
A．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
B．这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
C．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
4．下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
B．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
C．家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯……
D．这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
5．下列没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．啊，河流醒来了！
B．海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
C．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
D．因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！
6．下列句子不是比喻句的一项是（ ）
A．二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
B．夏天，积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。
C．霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。
D．荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
7．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
B．死亡在洪水的狞笑声中逼近。
C．每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
D．一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来。
8．“木地板满意地舒展着身子。”这句话用了（ ）的修辞手法。
A．拟人 B．比喻 C．排比 D．夸张
9．下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
B．许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着。
C．我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花……都倒影在澄碧的小河中。
D．我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
10．下列不是比喻句的是（ ）
A．石头像雹子一样向敌人头上砸去下。
B．他猛地举起一块磨盘大的石头向敌人砸去。
C．他把那支从敌人手里夺来的枪柜碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
D．天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
11．“我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。”运用的修辞手法是（ ）
A．反间 B．反复
C．设问 D．夸张
12．下列句子中运用的修辞手法和例句一样的是（ ）
例：许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
A．每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。
B．待到山花烂漫时，她在丛中笑。
C．风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
13．下列各句诗句中修辞手法的运用判断正确的一项是（ ）
①大漠沙如雪，燕山月似钩。 ②好雨知时节，当春乃发生。
③欲问行人去那边？眉眼盈盈处。④飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
A．拟人 比喻 设问 夸张 B．比喻 拟人 设问 夸张
C．夸张 拟人 反问 比喻 D．比喻 夸张 反问 拟人
14．下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）
A．他像一颗挺拔的杨树。
B．四周全是碧绿的丝绒般的草原。
C．扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
D．老师和孩子们发现了我，好像谁也没感到意外。
15．对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（拟人）
B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（夸张）
C．蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。（设问）
D．出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。（比喻）
16．下列句子使用了反问的修辞手法的一项是（ ）
A．我们的日子为什么一去不复返呢？
B．浪费时间不就是浪费生命的表现吗？
C．为什么巨人的花园里开出了美丽的花朵？那是因为有孩子们的笑声。
D．通过六年的学习，你养成了哪些良好的学习习惯？
17．下列句子中，与例句加点部分使用的修辞手法相同的一句是（ ）
例：波利姨妈见到两个孩子后，高兴的泪如雨下。
A．这些流云在落日的映照下就像仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
B．柳树姑娘站在河边，任由春风抚摸着她那如长发般柔顺的枝条。
C．心灵是一方广的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
D．大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
18．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）
A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
B．贝琪看上去好像刚得了一场大病似的。
C．晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
D．在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
19．下面句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 （ ）
A．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
B．在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。
C．松鼠像子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。
D．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山里狂奔而来。
20．下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
B．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
C．几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
D．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
21．下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．尼罗河是埃及生命的摇篮。
B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？
D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……
22．下列选项中没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）
A．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
B．远远望去，金字塔像漂浮在沙海中的三座金山。
C．荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
D．极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
23．下列句子中，运用的修辞手法与其他两项不同的一项是（ ）
A．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。
B．把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。
C．新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱。
24．与“夜空中的星星眨着眼睛，正在对你微笑。”这句话所运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。
B．美丽的彩虹就像一座七彩的桥高挂在雨后的天空。
C．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
25．下面句子中，没有用到比喻的修辞手法的一项是（ ）
A．黄河是中华民族的摇篮。
B．火红的枫叶像火花一样纷纷飘落下来。
C．细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
D．他手上的那本字典好像是我丢失的那一本。
26．下列句子中，使用修辞手法判断有误的一项是
A．20世纪靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（设问）
B．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（比喻）
C．那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（排比）
D．您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（反问）
27．下列选项中，运用修辞手法有误的一项是（ ）
A．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。（拟人）
B．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（设问）
C．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来。（比喻）
D．月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了田间的大道小道……（排比）
28．就好像每个城市的商店宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。这段话采用的修辞方法是( )。
A．比喻、拟人 B．比喻、夸张 C．拟人、夸张
29．下列句子中和所给例句修辞手法是同类的一句是（ ）
例：游戏结束，我们才发现自己成了泥猴子。
A．日本鬼子夹着尾巴逃走了。
B．校园，是孩子们成长的摇篮。
C．繁星布满了天空，快活地眨着眼睛。
D．我们俩成了形影不离的好朋友。
30．下列句子中没有使用反问的修辞手法的是哪一项？（ ）
A．哪个战士的血肉之躯不是父母所生？
B．浪费时间不就是浪费生命的表现吗？
C．难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？
D．巍巍高山难道不是英雄坚强不屈精神的象征吗？
参考答案：
1．B
2．B
3．C
4．C
5．B
6．A
7．A
8．A
9．C
10．C
11．C
12．B
13．B
14．D
15．B
16．B
17．D
18．B
19．A
20．A
21．D
22．C
23．B
24．C
25．D
26．B
27．B
28．A
29．B
30．C