八年级上册第11课流光溢彩 课件

课件18张PPT。第11课 流光溢彩设计、制作：陈斐陶瓷：多晶体、一般不透明、不可再生。玻璃：非晶体、多数透明、可再生。玻璃艺术 是以玻璃为载体的一种艺术。1.“它是什么做的？”讨论有关于 玻璃 的以下问题：2.“它能做什么？”3.“它是怎么做的？”石英砂讨论有关于 玻璃 的以下问题：日用品建筑材料艺术作品1.“它是什么做的？”2.“它能做什么？”3.“它是怎么做的？”讨论有关于 玻璃 的以下问题：1.“它是什么做的？”2.“它能做什么？”3.“它是怎么做的？”玻璃 工艺史 发源地：两河流域（古埃及）公元前16世纪，古埃及出现玻璃珠、镶嵌片。12世纪，威尼斯成为世界玻璃制造业中心。16世纪，有玻璃工匠逃离海岛，玻璃制造技术传播开来。17世纪，欧洲玻璃工艺发展迅速，发明更多技术。18世纪后期，产业革命推动玻璃制造业迅猛发展。 20世纪以来，玻璃的生产技术得到了飞速的发展，
众多艺术家的介入让玻璃艺术更加绚烂多彩。 结合教科书，欣赏以下玻璃艺术品，说说这些作品都呈现
了哪些玻璃工艺？
玻璃雕花
酸蚀
贴饰 你 最喜欢 哪一件？它们的哪一点最吸引你？ 《家乡的树》 Kayo Yokoyama（日本）造型瓶 Joe Cariati（美国）器物系列 Toots Zynsky（美国）《硅藻》系列2 MichaelRay（爱尔兰）储物盒 Anu Penttinen（芬兰）最 中国 的玻璃 美国康宁玻璃博物馆一只玻璃杯的吹制视频
玻璃艺术（百度名片）上海玻璃博物馆
《同心圆》John Kiley冰与火的艺术
寒 凝 润 彻 冰 心 玉 壶再见！