部编版小学语文六年级下册小升初基础知识经典题型检测卷（一）-（含答案）
文档属性
| 名称 | 部编版小学语文六年级下册小升初基础知识经典题型检测卷（一）-（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-06-07 19:10:48 | ||
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文档简介
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小升初基础知识经典题型检测卷（一）-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1．下列加点字的读音，全部正确的一组是（ ）
A．干燥（zào） 灼热（zhuó）
B．大概（gài） 空隙（xī）
C．掀开（xiān） 钳子（gān）
D．一副（fū） 包括（kuò）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．繁星 集中 潇洒 朝霞
B．屋檐 甜密 闪烁 复杂
C．搞纸 讨厌 啼叫 敏捷
D．佣有 膨大 具备 拂拭
3．下列关于破折号的作用，判断错误的一项是（ ）
A．“卖——扇子啦！”（声音的延长）
B．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。（解释说明）
C．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（语意的转折）
D．“画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？”（补充说明）
4．下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ）
A．惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
B．我不知道今天到底会不会下雨？
C．他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”
D．“我会把事情处理好的，放心吧！”他拍着胸脯说。
5．下列各句中填写的词语顺序正确的是哪一项？（ ）
（1）对于美好的未来，我们充满了 。
（2）很小失去父亲的他，多么 一份父亲的爱啊！
（3）农家人都在 今年有个好收成。
（4）过生日的时候，我许下了一个美好的 。
A．希望 渴望 盼望 愿望 B．渴望 盼望 愿望 希望
C．希望 渴望 愿望 盼望 D．盼望 愿望 希望 渴望
6．根据句子意思依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
活在别人的掌声中，最易（ ）自己；处在别人的关爱中，最易（ ）自己。敢于面对（ ）的人，生命因此坚强；敢于挑战（ ）的人，生命因此茁壮！
A．弱化 迷失 困境 逆境 B．迷失 弱化 逆境 困境
C．迷失 弱化 困境 逆境 D．弱化 迷失 逆境 困境
7．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．司空见贯 鱼惯而出 B．独出心载 不耻下问
C．积劳成疾 铺天盖地 D．绕有趣味 美不胜收
8．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地长出了嫩芽。我发芽了！种子自信了。
②它默默地忍受着，但是它不甘心，默默地汲取土壤中的养料。
③当阳光洒在它的嫩叶上时，它更坚定了自己的信念：我要开出一朵鲜艳的花！
④种子在这里生活得并不那么顺利，周围的杂草都嘲笑它，说它是一颗不能发芽的种子。
A．①②③④
B．④③②①
C．④②①③
D．④③①②
9．小明家春节在门口贴了一上联，请你为他选择最合适的下联（ ）
上联：福临宝地千秋盛
A．新春财到鸿运旺 B．佳节吉祥日月新。 C．一帆风顺万年长 D．财进家门万事兴
10．下列关于笔顺的说法，有误的一项是（ ）
A．“及”的第一画是撇 B．“义”的第一画是点
C．“万”的第二画是撇 D．“出”的第三画是竖
11．“她忐忑不安地想：‘他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……’” 文中省略号表示（ ）
A．表明心理活动的时断时续；
B．表示省略递增的次数：
C．表示说话断断续续；
D．表示语意的跳跃。
12．很多五颜六色的彩色塑料袋都存在毒性，不能拿来装食品。因为彩色塑料袋属于再生塑料袋，使用的着色剂通常含有苯并吡，是一种很强的致癌物质，与食品接触后，可能会转移到食品中，使人慢性中毒。可是学校周围很多卖小吃的摊位都是用这种塑料袋装食品。爱护身体，从远离垃圾食品，远离彩色塑料袋开始。这段话要告诉我们什么（ ）
A．彩色塑料袋不能装食品
B．彩色塑料袋的用途很广
C．彩色塑料袋具有毒性
D．不要使用彩色塑料袋
13．下列语言不得体的一项是（ ）
A．道路旁标语:“为了您和家人的幸福，请注意交通安全。”
B．医院门口标语:“欢迎各界人士经常光临本院。”
C．学校门口标语:“我读书，我快乐，我成长。”
14．下列每组词语书写完全正确的一组是（ ）
A．狂风怒号 废然大物 顾影自怜 斩钉截铁
B．罪魁祸首 小心翼翼 妙笔生花 全神惯注
C．和蔼可亲 威风凛凛 汹涌澎湃 意味生长
D．饱经风霜 黄钟大吕 画龙点睛 余音绕梁
15．下列文学常识搭配有误的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》——鲁迅——现代
B．《行路难》——李白——唐
C．《饮湖上初晴后雨》——苏轼——宋
D．《红楼梦》——曹雪芹——明
16．请判断下列京剧脸谱哪一个是包拯的？（ ）
A． B．
C． D．
17．下列词语互为近义词的是（ ）
A．婉转——悠扬
B．高大——矮小
C．坚强——软弱
18．选出是比喻句的一项（ ）
A．我见过不少榕树，这样大的我还是第一次看见。
B．榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
C．大榕树横卧在水面上，从远处看，就像一个巨人卧在那里。
D．我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。
19．蝴蝶的身体是那样（ ），载不动一个水点。
A．轻快 B．轻便 C．轻盈 D．轻松
20．下列几组词语与其它三组完全不同的一组是（ ）
A．上下 左右 前后 内外
B．冷暖 贫富 强弱 大小
C．清楚 冷漠 丑陋 宁静
D．坐立 黑白 浓淡 安危
21．与成语“不耻下问”表达的是同一个意思的是（ ）
A．三人行，必有我师焉。 B．问渠那得清如许？为有源头活水来
C．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D．松下问童子，言师采药去
22．下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．这次艺术节我班的节目表演得栩栩如生，全校师生交口称赞。
B．故宫博物院建筑精美，一直是我心驰神往的地方。
C．取得一点儿小成绩的时候．我们不能忘乎所以。
D．这些平凡的科学家决心以无所畏惧的勇气，克服重重困难，去探索月球的奥秘。
23．判断下面一段文字依次运用的修辞手法，正确的一项是（ ）
我们应当心胸开阔如海，应该乐于助人，与人为善，试想如果心眼比针尖还小，事事斤斤计较个人得失，怎么能与同学们相处得好呢？
A．明喻 夸张 设问
B．夸张 暗喻 反问
C．明喻 夸张 反问
D．夸张 暗喻 设问
24．对下面句子中破折号的作用判断有误的一项是（ ）
A．我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。（解释说明）
B．老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！——我能抽支烟吗？（表示语意递进）
C．“哇——”坐在我面前的“小胖墩儿”竟毫无征兆地大哭起来。（表示声音的延长）
D．“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。（表示话语的中断）
25．下列词语中划线词意思相同的一项是（ ）
A．后会有期 不期而遇
B．舍本求末 退避三舍
C．人去楼空 何去何从
D．瞻前顾后 三顾茅庐
二、判断题
判断题，对的打“√”，错误的打“×”。
26．《北京的春节》有的部分详写，有的部分则一笔带过，这样写的好处是点面结合、主次分明，突出了民俗的特点。( )
27．尊重事实、一丝不苟、敢于质疑、固执己见、不断创新都属于科学精神。( )
28．《十六年前的回忆》这篇课文首尾呼应，突出了作者一直把父亲被害的事牢记在心的思想感情，加深了我们的印象。( )
29．《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温，他的作品还有《百万英镑》《竞选州长》等。( )
30．《表里的生物》的作者是冯至，他是中国现代作家、翻译家、诗人。( )
三、填空题
31．看拼音，写汉字，注意书写规范。
地tǎn( ) 悬yá( ) páo( )哮 曲 pǔ( )
干cuì( ) 彻dǐ( ) yuán( )助 xī( )蟀
32．查字典，填空。
“卓”用部首查字法应先查_____部，再查_____画。“卓”的解释有：①高而直；②高明。在“卓越”中“卓”应选第___种解释；在“卓立”中“卓”应选第___种解释。给“卓”加上新部首变成新字，可以是____、____。
33．补充词语，并选词填空。
势( )( )当 司( )( )惯 举( )( )名
顶( )立( ) 全( )贯( ) 面( )( )色
（1）万里长城是中国______________的建筑之一。
（2）这些英烈______________，浩气长存，是中华民族的骄傲。
（3）面对日军步步紧逼的逼问，他_________，从容应对，令人敬佩。
（4）刘老师的语文课精彩生动，同学们____________，生怕错过了什么。
34．联系课文理解句子，填写答案。
（1）“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。”“一滴水”是指__________________。
（2）“我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。”“光明”是指_____________________。
（3）“腊七腊八，冻死寒鸦，这是一年里最冷的时候。”这句话巧妙地引用，说明北京的春节从_________开始。
（4）“有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。”这句话开门见山，提出观点：______________。
（5）“孰为汝多知乎？"这是一个__________句，是两个小孩见孔圣人不能裁决时笑着说的话，表现出两个小孩的______________________。
（6）“我不稀罕它给我弄来什么东西，也不稀罕它同我做伴，我只需要它同我聊聊天，但是它却办不到。”这句话中的“我”具体指的是__________________，人是需要交流的，这种想法太强烈，以至于希望身边的狗能开口说话，由此反映了“我”的_______________。
（7）“1927年4月28日，我水远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。”作者在文章开头准确并组反复地写时间，恰当地表达了自己______父亲被难之事，自然流露出对父亲的____________之情。
（8）“为是其智弗若与？曰：非然也。”这是《学弈》一文的结束语，采用的___________方式，告诉我们：_____________。
四、句子训练
35．按要求写句子。
（1）毕业晚会最后两个节目是歌曲《最美的回忆》、师生集体诗朗诵《放飞梦想》，请为这两个节日的衔接写几句串词。
__________________________________________________
（2）最美乡村，美在乡景如画。读着“绿树村边合，青山郭外斜”这样的诗句，让你联想起怎样的乡村生活画面呢，请用细腻的文笔写出来。
__________________________________________________
（3）“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”这就是“人逢喜事精神爽”的具体表现。请从下面的情境中选择一个写一写自己心情好时的状态。
放学路上 超市可以自由进出 儿童节收到礼物
__________________________________________________
参考答案：
1．A
【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A．干燥，读音gān zào；灼热，读音zhuó rè；
B．大概，读音dà gài；空隙，读音kòng xì；
C．掀开，读音xiān kāi；钳子，读音qián zi；
D．一副，读音yī fù；包括，读音bāo kuò。
2．A
【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。
A 语书写完全正确。
B 甜密——甜蜜：形容感到幸福、愉快、舒适的。
C 搞纸——稿纸：指一般印有一行行的直线或小方格儿供写稿用的纸。
D 佣有——拥有：指占有；持有。
3．D
【详解】本题考查了学生对标点符号即破折号的理解与掌握能力。完成此类题目需要结合自己的标点符号的知识作答，辨析各项句子中破折号的作用是否正确。
首先要知道，破折号有以下作用：①用于行文中解释说明的部分。②用于话题突然转变。③用于声音延长。④表示意思的递进。
A 句子“卖——扇子啦！”中的破折号用于声音延长，由此可知本题判断正确。
B 句子“恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。”中的破折号用于解释说明的部分，由此可知本题判断正确。
C 句子“枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！”中的破折号用于语意的转折，由此可知本题判断正确。
D 句子“画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？”中的破折号用于话题的突然转变，不是补充说明，故本题判断错误。
故选：D。
4．B
【详解】本题考查了学生对于标点符号的辨析与应用，认真分析所给句子在内容、结构、用词等方面的特点，根据对标点知识的学习进行选择。学生在平时的阅读与写作中要注意标点的应用。
解答本题时，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综台运用，以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。
A 本题句子“惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。”中，一句话没说完用逗号；表示句子并列关系的分句，用分号隔开。故本题标点符号使用正确。
B 本题句子“我不知道今天到底会不会下雨”中虽然有疑问词“会不会”，但整个句子不是疑问句，而是陈述句，应将句末的问号改为句号。故本题标点符号使用错误。
C 本题句子说话人在前，说的话要用双引号引起来。说的话里面有举例引用时，则要用单引号。句子是疑问句，句末要用问号。故本题标点符号使用正确。
D 本题句子说话人在后，则前面表示说的话，要用双引号引起来。故本题标点符号引用正确。
综上，标点符号使用错误的一项是：B。
5．A
【详解】本题考查学生选词填空，选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
希望：心里想着实现某种事情。
渴望：迫切地希望；殷切盼望。
盼望：以愉快或满足的心情期待。
愿望：心中期望实现的想法。
（1）根据题干对美好的未来要选择“希望”符合语境。
（2）根据题干失去父亲的他一定是迫切地希望得到父爱，选择“渴望”符合语境。
（3）根据题干农家人是以满足的心情去期待今年有个好年头，选择“盼望”符合语境。
（4）根据题干过生日许下的是心中期望实现的一个想法，选择“愿望”符合语境。
根据题意依次应填：希望、渴望、盼望、愿望。
6．C
【详解】本题考查正确使用一般词语和成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。
弱化指使某种事物变弱，减轻程度。迷失指弄不清（方向）；走错（道路）。困境，形容一件事进入一个困难的处境。逆境指不顺利的境遇，在生活中遇到困难与挫折。第一空表达的意思是活在掌声中会让自己迷失方向，故选迷失；第二空时候太过被关爱，会容易弱化自己的能力，故选弱化；第三空指敢于面对苦难的处境，会越来越坚强，故选困境；第四空指敢于挑战困难与挫折，会茁壮成长，故选逆境。答案为C。
7．C
【详解】本题考查的是字形易错字的辨析和积累，注意平时对易错字的积累和识记。本题中没有错别字的一项C项。
A项：司空见贯——司空见惯 鱼惯而出——鱼贯而出
B项：独出心载——独出心裁
D项：绕有趣味——饶有趣味
8．C
【详解】本题考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
按照句子间的逻辑关系排列，先写种子生活的不顺利，周围的杂草都嘲笑它；接着写它默默忍受着，汲取土壤中的养料；然后写种子破土而出，发出了嫩芽；最后写种子坚信自己一定会开出一朵鲜艳的花朵。故选C。
9．D
【详解】本题考查了学生对联的积累。对联是中国的传统文化之一，又称为楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联是中国传统文化的瑰宝。
一般对联上联最后一个字都是仄音，而下联最后一个字是平音。
上联：福临宝地千秋盛，下联：财进家门万事兴。句中“福”与“财”对应，“临”是动词，与“进”对应，“宝地”与“家门”对应；“千秋”表示时间长度与“万事”对应；“盛”与“兴”对应。
10．C
【详解】本题考查学生汉字笔顺的书写规则。
汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从上到下（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内（如：“回”)等。
A“及”的笔顺：撇，横折折撇，捺。所以第一笔是撇。
B“义”的笔顺：笔顺：点，撇，捺。所以第一笔是点。
C“万”的笔顺：横，横折钩，撇。所以第二笔是横折钩。
D“出”的笔顺：竖折/竖弯，竖，竖，竖折/竖弯，竖。所以第三笔是竖。
11．A
【详解】考查对标点的运用和作用的辨析。
结合“……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……”来看出自《穷人》中对桑娜的心理描写，这部分出于人物紧张害怕所出现的独白，所以表示断断续续，选择A。
12．D
【详解】考查对句子的理解能力。
从“爱护身体，从远离垃圾食品，远离彩色塑料袋开始。”中可以看出，这段话意思是：不要使用彩色塑料袋。
13．B
【详解】本题考查句子的语言是否得体。
B项语言不得体。人们没事是不会想去医院的，所以不能说欢迎大家经常光临医院。
14．D
【详解】本题考查汉字书写，注意区分形近字。
A．有误，庞然大物：外表上庞大的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的人。故“废然大物”的“废”错误。
B．有误，全神贯注：全副精神高度集中。故“全神惯注”的“惯”错误。
C．有误，意味深长：含蓄深远，耐人寻味。故“意味生长”的“生”错误。
D．正确。
故选：D。
15．D
【详解】本题考查学生文学常识的积累。
A《朝花夕拾》是现代文学家鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。
全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部分组成。《朝花夕拾》一书使得更多的青少年能够分享鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。
B《行路难》是唐代大诗人李白创作的三首七言古诗。
全诗抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻之后产生的不可抑制的激愤情绪，但李白并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。
C《饮湖上初晴后雨》是宋代文学家苏轼的诗。
这首赞美西湖美景的七绝，写于诗人任杭州通判期间。此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面描写概括品评，尤其是后二句，被认为是对西湖的恰当评语。
D《红楼梦》中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著。
小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
16．B
【详解】本题考查京剧脸谱的识记。京剧脸谱是一种具有中国文化特色的特殊化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样，所以称为“脸谱”。包拯黑额头有一白月牙，表示清正廉洁。
17．A
【详解】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。
A 符合。
B 不符合。这是一对反义词。
C 不符合。这是一对反义词。
18．C
【详解】本题考查比喻句的运用。比喻句，是一种使用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物的句子，有明喻、暗喻、借喻之分。比喻句的基本结构分为三部分：本体、喻词和喻体。
A项不是比喻句，没有本体、喻词和喻体。
B项不是比喻句，虽然有本体“榕树”、喻词“好像”，但是没有喻体。
C项是比喻句，将大榕树比作巨人。
D项不是比喻句，虽然有本体“我”、喻词“仿佛”，但是没有喻体。
19．C
【详解】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
轻快：不费劲儿。轻松愉快。
轻便：轻松方便。
轻盈：形容女子身材苗条，动作轻快。
轻松：指轻软、松弛；不感到有负担、不紧张。
20．C
【详解】本题考查了学生对于词语的结构的辨析能力，认真分析所给词语，然后分类。
A、B、D选项都是互为反义词的词语
C．有误，“清”洁净；清澄。与“浊”相对；“楚”，清晰；整齐。不属于互为反义词的词语。故选C。
21．A
【详解】该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。
不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
A．三人行必有我师焉：几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。
B．问渠那得清如许？为有源头活水来：要问为什么那方塘的水会这样清澈，是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
C．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒：很多时候，一句同情理解的话，就能给人很大安慰，增添勇气，即使处于寒冷的冬季也感到温暖。而一句不合时宜的话，就如一-把利剑，刺伤人们脆弱的心灵，即使在夏季六月，也感到阵阵的严寒。
D．松下问童子，言师采药去：苍松下，我询问了年少的学童;他说，师傅已经采药去了山中。
故选A。
22．A
【详解】本题考查了成语的正确使用，成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。
B、C、D选项成语使用恰当。
A．有误，栩栩如生：通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。应改为“惟妙惟肖”。
23．C
【详解】本题考查了修辞的判断。
修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，对引用、对比、借代等。
从短文第一句“我们应当心胸开阔如海”，可以知道是比喻，而且把“心胸开阔”比作“大海”，这种比喻是明喻。接着“试想如果心眼比针尖还小”这是一个明显的缩小的句子，是夸张。最后一句“怎么能与同学们相处得好呢？”具有反问的语气，表达肯定的意思，答案在句子中，是反问句。
故选：C。
24．B
【详解】本题考查标点符号的作用。破折号的作用有：表示解释说明；表示意思的转折及转换；表示意思的递进；用于标明语句间的因果关系。破折号前是果，后是因；表示声音的延长、中断或停顿。
B项，破折号前后句意有改变，所以破折号起转折的作用。故答案选B。
25．C
【详解】本题要结合积累的文言实词进行分析。在平时的学习中，必须熟记重点的课下注释，然后对通假字、古今异义、词类活用等现象进行归纳整理。
A．第一个“期”解释为“时间”，第二个解释为“约定时间”；
B．第一个“舍”解释为“放弃”， 第二个解释为“住的房屋”；
C．两个“去”均解释为“离开”；
D．第一个“顾”解释为“回头”，第二个解释为“拜访”。
26．√ 27．× 28．√ 29．√ 30．√
【解析】26．本题考查课文内容的理解与掌握。
《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的表现力和感染力。详略得当，点面结合、主次分明，突出了民俗的特点。
说法正确。
27．本题考查课外搜集及积累。
固执己见，顽固地坚持自己的意见，不肯改变。是贬义词。不属于科学精神。
说法错误。
28．本题考查课文内容的理解与掌握。
《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿、中国现代作家李星华于1943年创作的一篇散文。此文是回忆录，写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护，作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。作者采用第一人称，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强的史料价值。课文首尾呼应，突出了作者一直把父亲被害的事牢记在心的思想感情。
说法正确。
29．本题考查作家作品。
《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说，代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《竞选州长》等。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。
说法正确。
30．本题考查作家作品。
《表里的生物》的作者是冯至，他是中国现代作家、翻译家、诗人。本文通过写“我”对父亲的表能发出声音产生好奇，并相信了父亲说的表里有小蝎子的故事，表现了儿童的天真，启示我们应对周围事物多观察，多思考。
说法正确。
31． 毯 崖 咆 谱 脆 底 援 蟋
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“崖”“谱”“脆”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
32． 卜 6 ② ① 掉 棹
【详解】本题考查的知识点为查字典、多义字及形近字。
查字典的常用方法：
一、音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母,就可以在“汉语拼音音节表”中，找到这个字的拼音音节在正文中的页码,再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。
二、部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的,按音序编排的字典也往往附有部首检字表，查字时首先要确定这个字的部首,然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码,就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数,从正文中找到它。有些字在检字表中分别放在不同部首下,例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉字常见的部首。
三、笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字,宜用这种方法。只要数准字的笔画,就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。
另外，如果我们不知道汉字在词语或句子中的意思，我们可以根据每个汉字的释义，将汉字放在词语或句子中进行揣摩，以此来确定我们所要查找的汉字的意思。
“卓”：“卓”用部首查字法应先查卜部，再查6画。
1．高而直：～立。
2．高明；不平凡：～见。～越。
3．古又同“桌（zhuō）”。
“卓”加上新部首变成新字，可以是悼、掉、罩、绰、淖。
33． 不 可 空 见 世 闻 天 地 神 注 不 改 举世闻名 顶天立地 面不改色 全神贯注
【详解】考查补写成语及运用。
只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。
势不可挡：是指来势迅猛，不可抵挡。
司空见惯：司空：古代官名。指某事物常见，不觉得奇怪。
举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。
顶天立地：头顶着天，脚踏着地。形容形象雄伟高大，气概非凡。
全神贯注：意思是全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
面不改色：形容遇到突发事件时神态自若，从容镇静。
（1）本题中形容万里长城应该是举世闻名的建筑。
（2）本题中形容英烈形象雄伟高大。用顶天立地。
（3）本题中形容面对日军的逼问，他神态自若，从容镇静，应该搭配面不改色。
（4）本题中形容同学们听课认真，可以搭配全神贯注。
34． 八千多日子 民族解放 一年里最冷的时候 真理诞生于一百个问号之后 反问 天真、可爱 鲁滨逊 孤寂、无奈 牢记 怀念 设问 专心致志地做事和三心二意地做事，结果是完全不同的
【详解】此题考查句子理解。
（1）“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。”这句话出自朱自清的散文《匆匆》，在这里作者运用了极新奇巧妙的比喻，他把“八千多日子”比作“针尖上一滴水”，把时间的流比喻成浩瀚的大海。 表现出作者十分无奈的愁绪。
（2）“我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。”这句话是毛泽东主席毛泽东1944年9月8日在中央警备团追悼张思德的会上的讲演中的一句。这句话是说，革命斗争不会是一帆风顺的，必然要遇到艰难困苦，但是，我们为了人民利益，为了民族解放，就不能怕困难，要看到成绩和光明，要树立信心，鼓足勇气。这里的“光明”，指的就是民族解放。
（3）“腊七腊八，冻死寒鸦，这是一年里最冷的时候。”这是从老人们口中传下来的一句谚语，意思是说每年的腊月中，这几天应该是最冷的。作者巧妙地引用到了《北京的春节》这篇文章中，说明北京的春节从一年里最冷的时候开始。
（4）“有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。”这句话开门见山，就告诉大家：真理诞生于一百个问号之后。意思是说：只有不断的探索与发现，才能获得真理。
（5）“孰为汝多知乎？"出自《两小儿辩日》，意思是说：谁说你的智慧多呢？这是一个反问句，是两个小孩见孔圣人不能裁决时笑着说的话，表现出两个小孩的聪慧、天真、可爱。
（6）“我不稀罕它给我弄来什么东西，也不稀罕它同我做伴，我只需要它同我聊聊天，但是它却办不到。”这句话出自《鲁宾逊漂流记》，“我”指的就是鲁滨逊，在孤岛上有一条狗在身边,本来这应该说是一个很好的伴儿。可是他却说他只需要同它聊聊天，它却办不到。鲁滨逊多么渴望有个可以和他说话的人呀，表现出他的孤寂与无奈。
（7）“1927年4月28日，我水远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。”这句话选自《十六年前的回忆》，作者在文章开头准确并组反复地写时间，恰当地表达了自己牢牢记着父亲被难之事，自然流露出对父亲的怀念之情。
（8）“为是其智弗若与？曰：非然也。”这是《学弈》一文的结束语，意思是：是他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。这是一个设问句，设问句能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。用设问的方式结尾，告诉我们：专心致志地做事和三心二意地做事，结果是完全不同的。
35． 刚才我们欣赏了歌曲《最美的回忆》，表达了同学之间的依依惜别之前，接下来请师生为我们表演诗朗诵《放飞梦想》。 绿树成荫绕城，绿色环保的山村。 儿童节收到礼物后，小明觉得平时要半小时走的路五分钟就到了，小草和他点头，花儿和他微笑。
【详解】（1）本题考查句子的合并。
为节目写串词需要了解每个节目的内容，串词需要承上启下，既要夸赞上一个节目的演出，又要为下一个节目表演埋下伏笔，语意保持连贯即可。
结合题干要求，是给歌曲《最美的回忆》和诗朗诵《放飞梦想》写衔接串词，语句通顺，合理即可。
示例：回忆是我们对美好生活的保存；回忆是我们生命中的一部分；回忆是我们生命中绽放的花朵。《最美的回忆》永远留存于你我心底深处，心中放飞的理想，越过高山跨过流水，接下来，请欣赏今天最后一个节目师生集体诗朗诵《放飞梦想》，掌声有请。
（2）本题考查句子的理解。
回答本题要先理解诗意，再结合诗句的感情表达来写。注意语句连贯。
绿树村边合，青山郭外斜意思：翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。
示例：村庄周围被一大片翠绿的树林围绕着，连绵不绝的山峦旖旎秀丽，犹如一幅淡淡的水墨画。
（3）本题考查想象写话的能力。
心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同，结合题目要求进行合理的想象后写话，写出人物心情对人的影响，表达高兴的心情即可。
示例：放学路上：我一蹦一跳的走在放学的路上。风过去了，雨也过去了。太阳明亮的光辉洒满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样大的小花朵。
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小升初基础知识经典题型检测卷（一）-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1．下列加点字的读音，全部正确的一组是（ ）
A．干燥（zào） 灼热（zhuó）
B．大概（gài） 空隙（xī）
C．掀开（xiān） 钳子（gān）
D．一副（fū） 包括（kuò）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．繁星 集中 潇洒 朝霞
B．屋檐 甜密 闪烁 复杂
C．搞纸 讨厌 啼叫 敏捷
D．佣有 膨大 具备 拂拭
3．下列关于破折号的作用，判断错误的一项是（ ）
A．“卖——扇子啦！”（声音的延长）
B．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。（解释说明）
C．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（语意的转折）
D．“画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？”（补充说明）
4．下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ）
A．惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
B．我不知道今天到底会不会下雨？
C．他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”
D．“我会把事情处理好的，放心吧！”他拍着胸脯说。
5．下列各句中填写的词语顺序正确的是哪一项？（ ）
（1）对于美好的未来，我们充满了 。
（2）很小失去父亲的他，多么 一份父亲的爱啊！
（3）农家人都在 今年有个好收成。
（4）过生日的时候，我许下了一个美好的 。
A．希望 渴望 盼望 愿望 B．渴望 盼望 愿望 希望
C．希望 渴望 愿望 盼望 D．盼望 愿望 希望 渴望
6．根据句子意思依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
活在别人的掌声中，最易（ ）自己；处在别人的关爱中，最易（ ）自己。敢于面对（ ）的人，生命因此坚强；敢于挑战（ ）的人，生命因此茁壮！
A．弱化 迷失 困境 逆境 B．迷失 弱化 逆境 困境
C．迷失 弱化 困境 逆境 D．弱化 迷失 逆境 困境
7．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．司空见贯 鱼惯而出 B．独出心载 不耻下问
C．积劳成疾 铺天盖地 D．绕有趣味 美不胜收
8．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地长出了嫩芽。我发芽了！种子自信了。
②它默默地忍受着，但是它不甘心，默默地汲取土壤中的养料。
③当阳光洒在它的嫩叶上时，它更坚定了自己的信念：我要开出一朵鲜艳的花！
④种子在这里生活得并不那么顺利，周围的杂草都嘲笑它，说它是一颗不能发芽的种子。
A．①②③④
B．④③②①
C．④②①③
D．④③①②
9．小明家春节在门口贴了一上联，请你为他选择最合适的下联（ ）
上联：福临宝地千秋盛
A．新春财到鸿运旺 B．佳节吉祥日月新。 C．一帆风顺万年长 D．财进家门万事兴
10．下列关于笔顺的说法，有误的一项是（ ）
A．“及”的第一画是撇 B．“义”的第一画是点
C．“万”的第二画是撇 D．“出”的第三画是竖
11．“她忐忑不安地想：‘他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……’” 文中省略号表示（ ）
A．表明心理活动的时断时续；
B．表示省略递增的次数：
C．表示说话断断续续；
D．表示语意的跳跃。
12．很多五颜六色的彩色塑料袋都存在毒性，不能拿来装食品。因为彩色塑料袋属于再生塑料袋，使用的着色剂通常含有苯并吡，是一种很强的致癌物质，与食品接触后，可能会转移到食品中，使人慢性中毒。可是学校周围很多卖小吃的摊位都是用这种塑料袋装食品。爱护身体，从远离垃圾食品，远离彩色塑料袋开始。这段话要告诉我们什么（ ）
A．彩色塑料袋不能装食品
B．彩色塑料袋的用途很广
C．彩色塑料袋具有毒性
D．不要使用彩色塑料袋
13．下列语言不得体的一项是（ ）
A．道路旁标语:“为了您和家人的幸福，请注意交通安全。”
B．医院门口标语:“欢迎各界人士经常光临本院。”
C．学校门口标语:“我读书，我快乐，我成长。”
14．下列每组词语书写完全正确的一组是（ ）
A．狂风怒号 废然大物 顾影自怜 斩钉截铁
B．罪魁祸首 小心翼翼 妙笔生花 全神惯注
C．和蔼可亲 威风凛凛 汹涌澎湃 意味生长
D．饱经风霜 黄钟大吕 画龙点睛 余音绕梁
15．下列文学常识搭配有误的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》——鲁迅——现代
B．《行路难》——李白——唐
C．《饮湖上初晴后雨》——苏轼——宋
D．《红楼梦》——曹雪芹——明
16．请判断下列京剧脸谱哪一个是包拯的？（ ）
A． B．
C． D．
17．下列词语互为近义词的是（ ）
A．婉转——悠扬
B．高大——矮小
C．坚强——软弱
18．选出是比喻句的一项（ ）
A．我见过不少榕树，这样大的我还是第一次看见。
B．榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
C．大榕树横卧在水面上，从远处看，就像一个巨人卧在那里。
D．我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。
19．蝴蝶的身体是那样（ ），载不动一个水点。
A．轻快 B．轻便 C．轻盈 D．轻松
20．下列几组词语与其它三组完全不同的一组是（ ）
A．上下 左右 前后 内外
B．冷暖 贫富 强弱 大小
C．清楚 冷漠 丑陋 宁静
D．坐立 黑白 浓淡 安危
21．与成语“不耻下问”表达的是同一个意思的是（ ）
A．三人行，必有我师焉。 B．问渠那得清如许？为有源头活水来
C．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D．松下问童子，言师采药去
22．下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．这次艺术节我班的节目表演得栩栩如生，全校师生交口称赞。
B．故宫博物院建筑精美，一直是我心驰神往的地方。
C．取得一点儿小成绩的时候．我们不能忘乎所以。
D．这些平凡的科学家决心以无所畏惧的勇气，克服重重困难，去探索月球的奥秘。
23．判断下面一段文字依次运用的修辞手法，正确的一项是（ ）
我们应当心胸开阔如海，应该乐于助人，与人为善，试想如果心眼比针尖还小，事事斤斤计较个人得失，怎么能与同学们相处得好呢？
A．明喻 夸张 设问
B．夸张 暗喻 反问
C．明喻 夸张 反问
D．夸张 暗喻 设问
24．对下面句子中破折号的作用判断有误的一项是（ ）
A．我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。（解释说明）
B．老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！——我能抽支烟吗？（表示语意递进）
C．“哇——”坐在我面前的“小胖墩儿”竟毫无征兆地大哭起来。（表示声音的延长）
D．“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。（表示话语的中断）
25．下列词语中划线词意思相同的一项是（ ）
A．后会有期 不期而遇
B．舍本求末 退避三舍
C．人去楼空 何去何从
D．瞻前顾后 三顾茅庐
二、判断题
判断题，对的打“√”，错误的打“×”。
26．《北京的春节》有的部分详写，有的部分则一笔带过，这样写的好处是点面结合、主次分明，突出了民俗的特点。( )
27．尊重事实、一丝不苟、敢于质疑、固执己见、不断创新都属于科学精神。( )
28．《十六年前的回忆》这篇课文首尾呼应，突出了作者一直把父亲被害的事牢记在心的思想感情，加深了我们的印象。( )
29．《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温，他的作品还有《百万英镑》《竞选州长》等。( )
30．《表里的生物》的作者是冯至，他是中国现代作家、翻译家、诗人。( )
三、填空题
31．看拼音，写汉字，注意书写规范。
地tǎn( ) 悬yá( ) páo( )哮 曲 pǔ( )
干cuì( ) 彻dǐ( ) yuán( )助 xī( )蟀
32．查字典，填空。
“卓”用部首查字法应先查_____部，再查_____画。“卓”的解释有：①高而直；②高明。在“卓越”中“卓”应选第___种解释；在“卓立”中“卓”应选第___种解释。给“卓”加上新部首变成新字，可以是____、____。
33．补充词语，并选词填空。
势( )( )当 司( )( )惯 举( )( )名
顶( )立( ) 全( )贯( ) 面( )( )色
（1）万里长城是中国______________的建筑之一。
（2）这些英烈______________，浩气长存，是中华民族的骄傲。
（3）面对日军步步紧逼的逼问，他_________，从容应对，令人敬佩。
（4）刘老师的语文课精彩生动，同学们____________，生怕错过了什么。
34．联系课文理解句子，填写答案。
（1）“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。”“一滴水”是指__________________。
（2）“我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。”“光明”是指_____________________。
（3）“腊七腊八，冻死寒鸦，这是一年里最冷的时候。”这句话巧妙地引用，说明北京的春节从_________开始。
（4）“有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。”这句话开门见山，提出观点：______________。
（5）“孰为汝多知乎？"这是一个__________句，是两个小孩见孔圣人不能裁决时笑着说的话，表现出两个小孩的______________________。
（6）“我不稀罕它给我弄来什么东西，也不稀罕它同我做伴，我只需要它同我聊聊天，但是它却办不到。”这句话中的“我”具体指的是__________________，人是需要交流的，这种想法太强烈，以至于希望身边的狗能开口说话，由此反映了“我”的_______________。
（7）“1927年4月28日，我水远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。”作者在文章开头准确并组反复地写时间，恰当地表达了自己______父亲被难之事，自然流露出对父亲的____________之情。
（8）“为是其智弗若与？曰：非然也。”这是《学弈》一文的结束语，采用的___________方式，告诉我们：_____________。
四、句子训练
35．按要求写句子。
（1）毕业晚会最后两个节目是歌曲《最美的回忆》、师生集体诗朗诵《放飞梦想》，请为这两个节日的衔接写几句串词。
__________________________________________________
（2）最美乡村，美在乡景如画。读着“绿树村边合，青山郭外斜”这样的诗句，让你联想起怎样的乡村生活画面呢，请用细腻的文笔写出来。
__________________________________________________
（3）“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”这就是“人逢喜事精神爽”的具体表现。请从下面的情境中选择一个写一写自己心情好时的状态。
放学路上 超市可以自由进出 儿童节收到礼物
__________________________________________________
参考答案：
1．A
【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A．干燥，读音gān zào；灼热，读音zhuó rè；
B．大概，读音dà gài；空隙，读音kòng xì；
C．掀开，读音xiān kāi；钳子，读音qián zi；
D．一副，读音yī fù；包括，读音bāo kuò。
2．A
【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。
A 语书写完全正确。
B 甜密——甜蜜：形容感到幸福、愉快、舒适的。
C 搞纸——稿纸：指一般印有一行行的直线或小方格儿供写稿用的纸。
D 佣有——拥有：指占有；持有。
3．D
【详解】本题考查了学生对标点符号即破折号的理解与掌握能力。完成此类题目需要结合自己的标点符号的知识作答，辨析各项句子中破折号的作用是否正确。
首先要知道，破折号有以下作用：①用于行文中解释说明的部分。②用于话题突然转变。③用于声音延长。④表示意思的递进。
A 句子“卖——扇子啦！”中的破折号用于声音延长，由此可知本题判断正确。
B 句子“恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。”中的破折号用于解释说明的部分，由此可知本题判断正确。
C 句子“枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！”中的破折号用于语意的转折，由此可知本题判断正确。
D 句子“画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？”中的破折号用于话题的突然转变，不是补充说明，故本题判断错误。
故选：D。
4．B
【详解】本题考查了学生对于标点符号的辨析与应用，认真分析所给句子在内容、结构、用词等方面的特点，根据对标点知识的学习进行选择。学生在平时的阅读与写作中要注意标点的应用。
解答本题时，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综台运用，以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。
A 本题句子“惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。”中，一句话没说完用逗号；表示句子并列关系的分句，用分号隔开。故本题标点符号使用正确。
B 本题句子“我不知道今天到底会不会下雨”中虽然有疑问词“会不会”，但整个句子不是疑问句，而是陈述句，应将句末的问号改为句号。故本题标点符号使用错误。
C 本题句子说话人在前，说的话要用双引号引起来。说的话里面有举例引用时，则要用单引号。句子是疑问句，句末要用问号。故本题标点符号使用正确。
D 本题句子说话人在后，则前面表示说的话，要用双引号引起来。故本题标点符号引用正确。
综上，标点符号使用错误的一项是：B。
5．A
【详解】本题考查学生选词填空，选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
希望：心里想着实现某种事情。
渴望：迫切地希望；殷切盼望。
盼望：以愉快或满足的心情期待。
愿望：心中期望实现的想法。
（1）根据题干对美好的未来要选择“希望”符合语境。
（2）根据题干失去父亲的他一定是迫切地希望得到父爱，选择“渴望”符合语境。
（3）根据题干农家人是以满足的心情去期待今年有个好年头，选择“盼望”符合语境。
（4）根据题干过生日许下的是心中期望实现的一个想法，选择“愿望”符合语境。
根据题意依次应填：希望、渴望、盼望、愿望。
6．C
【详解】本题考查正确使用一般词语和成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。
弱化指使某种事物变弱，减轻程度。迷失指弄不清（方向）；走错（道路）。困境，形容一件事进入一个困难的处境。逆境指不顺利的境遇，在生活中遇到困难与挫折。第一空表达的意思是活在掌声中会让自己迷失方向，故选迷失；第二空时候太过被关爱，会容易弱化自己的能力，故选弱化；第三空指敢于面对苦难的处境，会越来越坚强，故选困境；第四空指敢于挑战困难与挫折，会茁壮成长，故选逆境。答案为C。
7．C
【详解】本题考查的是字形易错字的辨析和积累，注意平时对易错字的积累和识记。本题中没有错别字的一项C项。
A项：司空见贯——司空见惯 鱼惯而出——鱼贯而出
B项：独出心载——独出心裁
D项：绕有趣味——饶有趣味
8．C
【详解】本题考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
按照句子间的逻辑关系排列，先写种子生活的不顺利，周围的杂草都嘲笑它；接着写它默默忍受着，汲取土壤中的养料；然后写种子破土而出，发出了嫩芽；最后写种子坚信自己一定会开出一朵鲜艳的花朵。故选C。
9．D
【详解】本题考查了学生对联的积累。对联是中国的传统文化之一，又称为楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联是中国传统文化的瑰宝。
一般对联上联最后一个字都是仄音，而下联最后一个字是平音。
上联：福临宝地千秋盛，下联：财进家门万事兴。句中“福”与“财”对应，“临”是动词，与“进”对应，“宝地”与“家门”对应；“千秋”表示时间长度与“万事”对应；“盛”与“兴”对应。
10．C
【详解】本题考查学生汉字笔顺的书写规则。
汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从上到下（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内（如：“回”)等。
A“及”的笔顺：撇，横折折撇，捺。所以第一笔是撇。
B“义”的笔顺：笔顺：点，撇，捺。所以第一笔是点。
C“万”的笔顺：横，横折钩，撇。所以第二笔是横折钩。
D“出”的笔顺：竖折/竖弯，竖，竖，竖折/竖弯，竖。所以第三笔是竖。
11．A
【详解】考查对标点的运用和作用的辨析。
结合“……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……”来看出自《穷人》中对桑娜的心理描写，这部分出于人物紧张害怕所出现的独白，所以表示断断续续，选择A。
12．D
【详解】考查对句子的理解能力。
从“爱护身体，从远离垃圾食品，远离彩色塑料袋开始。”中可以看出，这段话意思是：不要使用彩色塑料袋。
13．B
【详解】本题考查句子的语言是否得体。
B项语言不得体。人们没事是不会想去医院的，所以不能说欢迎大家经常光临医院。
14．D
【详解】本题考查汉字书写，注意区分形近字。
A．有误，庞然大物：外表上庞大的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的人。故“废然大物”的“废”错误。
B．有误，全神贯注：全副精神高度集中。故“全神惯注”的“惯”错误。
C．有误，意味深长：含蓄深远，耐人寻味。故“意味生长”的“生”错误。
D．正确。
故选：D。
15．D
【详解】本题考查学生文学常识的积累。
A《朝花夕拾》是现代文学家鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。
全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部分组成。《朝花夕拾》一书使得更多的青少年能够分享鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。
B《行路难》是唐代大诗人李白创作的三首七言古诗。
全诗抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻之后产生的不可抑制的激愤情绪，但李白并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。
C《饮湖上初晴后雨》是宋代文学家苏轼的诗。
这首赞美西湖美景的七绝，写于诗人任杭州通判期间。此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面描写概括品评，尤其是后二句，被认为是对西湖的恰当评语。
D《红楼梦》中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著。
小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
16．B
【详解】本题考查京剧脸谱的识记。京剧脸谱是一种具有中国文化特色的特殊化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样，所以称为“脸谱”。包拯黑额头有一白月牙，表示清正廉洁。
17．A
【详解】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。
A 符合。
B 不符合。这是一对反义词。
C 不符合。这是一对反义词。
18．C
【详解】本题考查比喻句的运用。比喻句，是一种使用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物的句子，有明喻、暗喻、借喻之分。比喻句的基本结构分为三部分：本体、喻词和喻体。
A项不是比喻句，没有本体、喻词和喻体。
B项不是比喻句，虽然有本体“榕树”、喻词“好像”，但是没有喻体。
C项是比喻句，将大榕树比作巨人。
D项不是比喻句，虽然有本体“我”、喻词“仿佛”，但是没有喻体。
19．C
【详解】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
轻快：不费劲儿。轻松愉快。
轻便：轻松方便。
轻盈：形容女子身材苗条，动作轻快。
轻松：指轻软、松弛；不感到有负担、不紧张。
20．C
【详解】本题考查了学生对于词语的结构的辨析能力，认真分析所给词语，然后分类。
A、B、D选项都是互为反义词的词语
C．有误，“清”洁净；清澄。与“浊”相对；“楚”，清晰；整齐。不属于互为反义词的词语。故选C。
21．A
【详解】该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。
不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
A．三人行必有我师焉：几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。
B．问渠那得清如许？为有源头活水来：要问为什么那方塘的水会这样清澈，是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
C．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒：很多时候，一句同情理解的话，就能给人很大安慰，增添勇气，即使处于寒冷的冬季也感到温暖。而一句不合时宜的话，就如一-把利剑，刺伤人们脆弱的心灵，即使在夏季六月，也感到阵阵的严寒。
D．松下问童子，言师采药去：苍松下，我询问了年少的学童;他说，师傅已经采药去了山中。
故选A。
22．A
【详解】本题考查了成语的正确使用，成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。
B、C、D选项成语使用恰当。
A．有误，栩栩如生：通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。应改为“惟妙惟肖”。
23．C
【详解】本题考查了修辞的判断。
修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，对引用、对比、借代等。
从短文第一句“我们应当心胸开阔如海”，可以知道是比喻，而且把“心胸开阔”比作“大海”，这种比喻是明喻。接着“试想如果心眼比针尖还小”这是一个明显的缩小的句子，是夸张。最后一句“怎么能与同学们相处得好呢？”具有反问的语气，表达肯定的意思，答案在句子中，是反问句。
故选：C。
24．B
【详解】本题考查标点符号的作用。破折号的作用有：表示解释说明；表示意思的转折及转换；表示意思的递进；用于标明语句间的因果关系。破折号前是果，后是因；表示声音的延长、中断或停顿。
B项，破折号前后句意有改变，所以破折号起转折的作用。故答案选B。
25．C
【详解】本题要结合积累的文言实词进行分析。在平时的学习中，必须熟记重点的课下注释，然后对通假字、古今异义、词类活用等现象进行归纳整理。
A．第一个“期”解释为“时间”，第二个解释为“约定时间”；
B．第一个“舍”解释为“放弃”， 第二个解释为“住的房屋”；
C．两个“去”均解释为“离开”；
D．第一个“顾”解释为“回头”，第二个解释为“拜访”。
26．√ 27．× 28．√ 29．√ 30．√
【解析】26．本题考查课文内容的理解与掌握。
《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的表现力和感染力。详略得当，点面结合、主次分明，突出了民俗的特点。
说法正确。
27．本题考查课外搜集及积累。
固执己见，顽固地坚持自己的意见，不肯改变。是贬义词。不属于科学精神。
说法错误。
28．本题考查课文内容的理解与掌握。
《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿、中国现代作家李星华于1943年创作的一篇散文。此文是回忆录，写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护，作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。作者采用第一人称，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强的史料价值。课文首尾呼应，突出了作者一直把父亲被害的事牢记在心的思想感情。
说法正确。
29．本题考查作家作品。
《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说，代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《竞选州长》等。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。
说法正确。
30．本题考查作家作品。
《表里的生物》的作者是冯至，他是中国现代作家、翻译家、诗人。本文通过写“我”对父亲的表能发出声音产生好奇，并相信了父亲说的表里有小蝎子的故事，表现了儿童的天真，启示我们应对周围事物多观察，多思考。
说法正确。
31． 毯 崖 咆 谱 脆 底 援 蟋
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“崖”“谱”“脆”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
32． 卜 6 ② ① 掉 棹
【详解】本题考查的知识点为查字典、多义字及形近字。
查字典的常用方法：
一、音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母,就可以在“汉语拼音音节表”中，找到这个字的拼音音节在正文中的页码,再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。
二、部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的,按音序编排的字典也往往附有部首检字表，查字时首先要确定这个字的部首,然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码,就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数,从正文中找到它。有些字在检字表中分别放在不同部首下,例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉字常见的部首。
三、笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字,宜用这种方法。只要数准字的笔画,就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。
另外，如果我们不知道汉字在词语或句子中的意思，我们可以根据每个汉字的释义，将汉字放在词语或句子中进行揣摩，以此来确定我们所要查找的汉字的意思。
“卓”：“卓”用部首查字法应先查卜部，再查6画。
1．高而直：～立。
2．高明；不平凡：～见。～越。
3．古又同“桌（zhuō）”。
“卓”加上新部首变成新字，可以是悼、掉、罩、绰、淖。
33． 不 可 空 见 世 闻 天 地 神 注 不 改 举世闻名 顶天立地 面不改色 全神贯注
【详解】考查补写成语及运用。
只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。
势不可挡：是指来势迅猛，不可抵挡。
司空见惯：司空：古代官名。指某事物常见，不觉得奇怪。
举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。
顶天立地：头顶着天，脚踏着地。形容形象雄伟高大，气概非凡。
全神贯注：意思是全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
面不改色：形容遇到突发事件时神态自若，从容镇静。
（1）本题中形容万里长城应该是举世闻名的建筑。
（2）本题中形容英烈形象雄伟高大。用顶天立地。
（3）本题中形容面对日军的逼问，他神态自若，从容镇静，应该搭配面不改色。
（4）本题中形容同学们听课认真，可以搭配全神贯注。
34． 八千多日子 民族解放 一年里最冷的时候 真理诞生于一百个问号之后 反问 天真、可爱 鲁滨逊 孤寂、无奈 牢记 怀念 设问 专心致志地做事和三心二意地做事，结果是完全不同的
【详解】此题考查句子理解。
（1）“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。”这句话出自朱自清的散文《匆匆》，在这里作者运用了极新奇巧妙的比喻，他把“八千多日子”比作“针尖上一滴水”，把时间的流比喻成浩瀚的大海。 表现出作者十分无奈的愁绪。
（2）“我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。”这句话是毛泽东主席毛泽东1944年9月8日在中央警备团追悼张思德的会上的讲演中的一句。这句话是说，革命斗争不会是一帆风顺的，必然要遇到艰难困苦，但是，我们为了人民利益，为了民族解放，就不能怕困难，要看到成绩和光明，要树立信心，鼓足勇气。这里的“光明”，指的就是民族解放。
（3）“腊七腊八，冻死寒鸦，这是一年里最冷的时候。”这是从老人们口中传下来的一句谚语，意思是说每年的腊月中，这几天应该是最冷的。作者巧妙地引用到了《北京的春节》这篇文章中，说明北京的春节从一年里最冷的时候开始。
（4）“有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。”这句话开门见山，就告诉大家：真理诞生于一百个问号之后。意思是说：只有不断的探索与发现，才能获得真理。
（5）“孰为汝多知乎？"出自《两小儿辩日》，意思是说：谁说你的智慧多呢？这是一个反问句，是两个小孩见孔圣人不能裁决时笑着说的话，表现出两个小孩的聪慧、天真、可爱。
（6）“我不稀罕它给我弄来什么东西，也不稀罕它同我做伴，我只需要它同我聊聊天，但是它却办不到。”这句话出自《鲁宾逊漂流记》，“我”指的就是鲁滨逊，在孤岛上有一条狗在身边,本来这应该说是一个很好的伴儿。可是他却说他只需要同它聊聊天，它却办不到。鲁滨逊多么渴望有个可以和他说话的人呀，表现出他的孤寂与无奈。
（7）“1927年4月28日，我水远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。”这句话选自《十六年前的回忆》，作者在文章开头准确并组反复地写时间，恰当地表达了自己牢牢记着父亲被难之事，自然流露出对父亲的怀念之情。
（8）“为是其智弗若与？曰：非然也。”这是《学弈》一文的结束语，意思是：是他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。这是一个设问句，设问句能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。用设问的方式结尾，告诉我们：专心致志地做事和三心二意地做事，结果是完全不同的。
35． 刚才我们欣赏了歌曲《最美的回忆》，表达了同学之间的依依惜别之前，接下来请师生为我们表演诗朗诵《放飞梦想》。 绿树成荫绕城，绿色环保的山村。 儿童节收到礼物后，小明觉得平时要半小时走的路五分钟就到了，小草和他点头，花儿和他微笑。
【详解】（1）本题考查句子的合并。
为节目写串词需要了解每个节目的内容，串词需要承上启下，既要夸赞上一个节目的演出，又要为下一个节目表演埋下伏笔，语意保持连贯即可。
结合题干要求，是给歌曲《最美的回忆》和诗朗诵《放飞梦想》写衔接串词，语句通顺，合理即可。
示例：回忆是我们对美好生活的保存；回忆是我们生命中的一部分；回忆是我们生命中绽放的花朵。《最美的回忆》永远留存于你我心底深处，心中放飞的理想，越过高山跨过流水，接下来，请欣赏今天最后一个节目师生集体诗朗诵《放飞梦想》，掌声有请。
（2）本题考查句子的理解。
回答本题要先理解诗意，再结合诗句的感情表达来写。注意语句连贯。
绿树村边合，青山郭外斜意思：翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。
示例：村庄周围被一大片翠绿的树林围绕着，连绵不绝的山峦旖旎秀丽，犹如一幅淡淡的水墨画。
（3）本题考查想象写话的能力。
心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同，结合题目要求进行合理的想象后写话，写出人物心情对人的影响，表达高兴的心情即可。
示例：放学路上：我一蹦一跳的走在放学的路上。风过去了，雨也过去了。太阳明亮的光辉洒满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样大的小花朵。
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