平移优秀教学课件（共14张ppt） 北师大版 数学五年级上册

(共14张PPT)
第二单元 轴对称和平移
平移
请观察升旗的运动……
一、情境导入
平移
五星红旗的这种运动方式属于
一、情境导入
生活中还有哪些平移现象？
一、情境导入
请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。
对应点之间的方格数是平移的格数
二、探究新知
平移的距离是对应点之间的距离
00
二、探究新知
请你画出小旗向上平移4格后得到的图形。
注意：小旗平移后。大小和形状都不改变!
二、探究新知
请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的图形。
二、探究新知
1. 画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。
向左平移 4 格
向右平移 7 格
三、巩固练习
2.
⑴小房子先向 平移了 格，
再向 平移了 格。
⑵梯形先向 平移了 格，
再向 平移了 格。
⑶说一说，这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？
右
4
下
3
右
9
上
4
三、巩固练习
3. 把右图拼成一个轴对称图形。说一说，画一画，该如何进行平移？
三、巩固练习
左上角的半个葵花先向右平移2格，再向下平移2格，右下角的半个葵花先向上平移2格，再向左平移2格，就可以得到一个轴对称图形。
4. 按要求画出三角形平移后的图形。说一说，原来的平行四边形变成了什么样的图形？
向右平
移5格
向左平
移3格
三、巩固练习
四、课堂小结
通过本节课的学习我们知道了：
1.物体沿着直线运动，把这样的直线运动叫作平移现象。
2.判断一个图形能否经过平移得到另一个图形，必须要去注意图形本身的方向和大小不发生变化。
再见