统编版历史七年级下册 第16课 明朝的科技、建筑与文学课件（共14张PPT）

(共14张PPT)
第 16 课 明朝的科技、建筑与文学
一
教学目标
1. 识记《本草纲目》 《天工开物》 《农政全书》三部科技巨著的 作者、主要 特点及其地位。
2. 知道明长城的东西起止点和北京城的布局特点,体会中国 古代人民的智慧和创造力。
3. 归纳明代文学领域的主要成就,知道《三国演义》 《水浒传》 《西游记》《牡丹亭》的作者、主要内容。
二
教学重难点
重点:李时珍和《本草纲目》、北京城和明长城、明朝小说的文 学成就和时代特点。
难点:明代的科技发展和文学艺术。
1.导入新课
教学过程
三
教学过程
明朝是中国历史上一个比较重要的封建王朝,明代社 会经济的长足发展,为科技和文学艺术的繁荣提供了重要 的物质保障,科学技术取得了突出的成就,并出现了一批 具有代表性的科学技术著作。明朝有哪些重要的科技著 作 在文学艺术上又取得了怎样的成就
2.讲授新课
(一)科技名著
作品：《本草纲目》
作者:李时珍
内容:书中对各种药物 进行了新的分类,详细介绍了它们的产地、形色、气味及其主要疗效。
意义:李时珍的药物学著作《本草纲目》,总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位。
作品：《天工开物》
作者:宋应星
内容:把各生产部门分为18类,几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门。
意义：宋应星的科技巨著《天工开物》,对我国古代的农业和手 工业生产技术进行了全面的总结,被誉为“中国17 世纪的工艺百科全书”。
作品：《农政全书》
作者:徐光启
内容:全书 60 卷,约 70 万 字,分为农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、种植、 牧养、制造、荒政等大类。
意义：徐光启的农业著作《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是明代末年一部重要的科学巨著。
万里长城常被视为中华民族精神的象征。想 一想这其中的寓意是什么
长城凝聚着古代劳动人民的血汗和智慧,是凝聚统一多民族国家的纽带,它体现了中华民族勤劳智慧、坚韧刚毅、充满向心力和凝聚力的民族精神,被视为中华民族精神的象征。
(二)明长城和北京城
为了防御北方蒙古贵族南扰。
起止地点:东起鸭绿江边，西至嘉峪关。
明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城,宫城又称紫禁城,现在称为故宫,由蒯祥等人设计,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
(三)小说和艺术
《三国演义》(《三国志通俗演义》):成书于元末明 初
作者：罗贯中
是我国最为流行的一部长篇历史小说之一。
《水浒传》:成书于元末明初
作者：施耐庵
以官逼民反为主题。
《西游记》:出现在明代中期
作者：吴承恩
是一部浪漫主义长篇神话小说,歌颂了孙悟空的正义精神和反抗 精神。
著名剧作家:汤显祖
代表作《牡丹亭》
通过杜丽娘和柳梦梅的爱情故事,有力地批判了吃人的封建礼教,达到了很高的艺术水准。
3.合作探究
【探究一】
宋应星在《天工开物》的序言中说:“卷分前后,乃‘贵 五谷而贱金玉’之义。”想一想他为什么要这样编排呢 明朝时的中国处于农业社会。民以食为天,农业是国家的根本,中国自古就有“士农工商,以农为本”的观念,这一编排体现了作者重农的思想。
【探究二】
文化遗产是指从历史、艺术或科学的角度看具有突出 的普遍价值的文物、建筑或遗址。万里长城以势若游龙的 身姿穿群山、越峻岭,蜿蜒万里,浩然大气,堪称一部以建 筑写就的中华民族的史诗;北京故宫全面体现了中国古代 宫殿建筑艺术的精髓,其建筑设计完美体现了中国传统文化,无论是立体轮廓、空间组织、建筑色彩,还是平面布局, 都达到了近乎完美的境界。
4.总结归纳
通过本节课的学习,我们感知到明朝的科技、建筑在 世界上处于领先地位,懂得了中国古代劳动人民的智慧。 知道了明朝时期文学艺术的发展与市民文化结合起来,大 众化的文学艺术形式有了突出的发展。
5.作业布置
完成教材课后同步练习