22.《我们奇妙的世界》课件（共两课时，36张PPT）

(共36张PPT)
（ ）的世界
22 我们奇妙的世界
第一课时
词语一
呈现 光辉 光芒
普通 雕饰 模型
呈现 光辉 光芒
普通 雕饰 模型
观察这四个字的结构，你有什么发现？
呈现 光辉 光芒
普通 雕饰 模型
呈现 光辉 光芒
普通 雕饰 模型
你有什么发现？
“光辉”和“光芒”都与“光”有关,意思相近。
词语二
颜色诱人 蜡烛发光
刀剑闪耀 树下乘凉
樱桃圆润
读读这组词语，你有什么
好办法记住红色字体的字 ？
颜色诱人 蜡烛发光
刀剑闪耀 树下乘凉
樱桃圆润
词语三
洒满光芒
变幻颜色
振翅飞翔
读读这组词语
呈
雕
幻
蜡烛
辉
芒
型
初读课文
快速默读课文，想一想：课文是从哪几个方面向我们介绍世界的奇妙的？
天空
大地
第2～8自然段
第9～16自然段
天空展示了哪些画面？圈一圈
太阳升起
云彩飞行
雨点降落
水洼映脸
余晖变幻
群星闪烁
春天植物生长
夏天大树茂盛
秋天的光辉
冬天的冰雪
结尾呼应
读读课文的开头和结尾，你有什么发现？
读课文第2～8自然段，哪些语句让你感受到了世界的奇妙？请划出来，说说理由。
开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了
蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
色彩变化
日出时天空有什么变化呢
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
色彩变化
天空呈粉红色，慢慢变成了蔚蓝色，太阳像大火球一样升起来了。
想象朗读
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
形状变化
你看到过的云彩有怎样奇怪的形状？它们有可能会说些什么？做些什么呢？
想象说话
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
雨后，我们会看到地上有许多水洼。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像一个个脏脚印，踩着我们的脸。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像一双双凶恶的眼睛。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
辉、珍、诱、润、模
左窄右宽
22 我们奇妙的世界
第二课时
听写词语
呈现 光芒 普通 模型 诱人
蜡烛 刀剑 圆润 变幻
默读课文第9～16自然段，哪些地方让你觉得奇妙有趣？
春天
极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。
奇迹
我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。
颜色诱人的各种水果
夏天：
大树、绿荫
秋天
秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
冬天，我们看到了冰雪，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀，等到积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。
寻 找 发 现
寻 找 发 现
在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中，同学们都很认真，搜集了大量的资料，今天这节课，老师给你们搭建一个舞台，召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会，请同学们把自己的学习成果奉献出来，和大伙一同分享。
二、确定汇报形式，小组排练
1.读口语交际的要求，明确汇报形式。（展示自己的综合性学习成果，形式不一）
2. 分小组讨论汇报形式
建议：根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。
教学预设：小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况，而且还有可能形式都一样，为了避免这种现象的发生，教师可在课前了解学生的资料情况，根据学生的实际情况，头脑中把他们分好组，在出现这种状况时进行调控。
2.根据汇报形式，组内排练。
若是选择的演讲，那么先在组内演讲，再选出演讲得好的同学在全班表演。讲故事组也是如此，而朗诵散文和诗歌的可全员参与，也可择优上台。
三、汇报会开始，同学评价。
1.宣布汇报会开始
2.小组抽签上台，同学根据汇报情况做出公正的评价，选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式，体现集体精神。
（评价标准由师生共同制定。如：态度大方，口齿清楚，声音洪亮，语言有感染力，内容符合此次综合性学习要求，内容较为具体，了解途径不单一，表达了爱国情感。）
3.根据评价，给最优秀的汇报者颁奖。
四、总结
同学们，今天你们以自己独有的形式表达了对祖国深切的爱，老师希望你们在今后的学习生活中，牢牢记住：少年强，则国强；
亲爱的同学们，再见