第五单元课题1质量守恒定律（29张ppt）

课件29张PPT。第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律（1）一平浪中学 杨祖荣蜡烛的燃烧铁生锈 我们已经学过许多化学反应，知道在反应中哪些物质参加了反应,生成了哪些物质,反应条件是什么, 反应物的质量总和与生成物的质量总和之间存在什么关系呢？硫的燃烧木炭燃烧红磷的燃烧铁丝的燃烧= 或 > 或 <白磷燃烧前后质量的测定化学反应前后物质的质量总和不变白磷燃烧,产生大量白烟；气球先变大后变小。保持平衡1、锥形瓶底为什么要放少量细沙？
2、白磷燃烧前后，锥形瓶中除沙子外有哪些物质？
3、气球的作用是什么？讨论:气球的作用：防止由于气体膨胀而冲开瓶塞。隔热，防止锥形瓶受热炸裂。前：磷和空气。后:五氧化二磷和氮气。铁钉跟硫酸铜溶液反应前后
质量总和的测定步骤：
1.在烧杯中加入适量的硫酸铜溶液，将几个铁钉用砂纸打磨干净，再一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量为m1；
2.取下，将铁钉浸到硫酸铜溶液中，观察现象。
3.待反应一段时间后，将烧杯再放到托盘天平上称量，记录所称质量为m2。化学反应前后物质的质量总和不变铁钉表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色。保持平衡铁钉银白色变为红色溶液由蓝色变为浅绿色 参加化学反应的各物质质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫做质量守恒定律。一、质量守恒定律理解质量守恒定律应注意几点:（1）、只适用于化学变化，不适用于物理变化
（2）、是指质量守恒， 而不是体积、分子个数守恒 。
（3）、“总质量”，不能忽略气体、沉淀。
（4）、守恒的范围是“参加反应的物质”，没有参加反应的物质不能算在内。例如：水冷却结成冰，总质量没有改变，由此说明：此变化符合质量守恒定律。此说法对吗?不对，因为这是一个物理变化，不能用质量守恒定律解释解释。1、质量守恒定律：盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定固体粉末溶解，有大量的气泡产生；天平指针向右倾斜（变轻了！）2、如何改进实验装置？ 1、怎么反应后天平不平衡了呢？这个反应遵守质量守恒定律吗？反应前称量到的讨论:反应后称量到的 B装置安全、操作简便，但药品用量不能太多，否则气球会产生浮力镁带燃烧前后质量的测定1.将一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网一起放到托盘天平上称量，记录质量m1；
2.取下，在石棉网上点燃镁条，观察现象；
3.将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放到托盘天平上称量，记录所称质量为与m2。步骤：发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体，同时还有白烟产生。天平指针向右倾斜（变轻了！）讨论:1、为什么反应后质量变轻了？
这个反应遵守质量守恒定律？2、如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，会出现什么结果？变重未称3、上述实验5-1;5-2，在什么装置中进行才能保证反应前后称量的质量相等呢？在密闭容器中进行。第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律一、质量守恒定律1、定义：参加化学反应的反应物质量之和等于生成物质量之和，叫质量守恒定律。(只适用于化学反应！） 验证质量守恒定律时： 在化学反应A+B→C＋D中，
mA反＋mB反＝mC生＋mD生 一、判断正误：1、1克水变成1克水蒸气，这个反应遵守质量守恒定律。（ ）
2、1升氢气在1升氧气中燃烧一定生成2升水。（ ）
3、1克硫在1000克氧气中燃烧一定生成1001克二氧化硫。（ ）
4、铁丝在氧气中燃烧，生成的四氧化三铁的质量大于铁丝的质量，所以不遵守质量守恒定律。（ ）
5、物质在空气中加热后生成物的总质量等于反应物的总质量。（ ）
6、木炭燃烧后总质量减少，但仍遵守质量守恒定律。（ ）
7、化学反应前后，物质的质量总和是一样的。（ ）
8、因为质量守恒，所以氢气燃烧后生成的水中一定含有氢气。（ ）××××√√√×1、5克A与10克B恰好完全反应，生成了3克C和 D。二、填空：12克2、10克蜡烛在空气中点燃后，剩余3克蜡烛，生成6克二氧化碳和5克水，则参加
反应的氧气的质量是 克。
3、在化学反应A+B==C+D中，f克A与B反应生成m克C和n克D，参加反应的B的质量
是 克。
4、在化学反应A+B==C+D中，5克A与足量的B反应生成18克C和2克D，则参加反应
的B的质量是 克，若反应前B的质量为20克，则反应后 有剩余，剩
余 克。
5、3克碳完全燃烧后生成11克二氧化碳，需要氧气 克。
6、6克碳与20克氧气反应生成的二氧化碳的质量 26克。（填大于、小
于、等于、不大于）。
7、将40克白磷与40克氧气在密闭容器中点燃，称得生成的五氧化二磷的质量是
71克，并不是80克，这是为什么？
4m﹢n﹣f15B58反应物有一种过剩。不大于再见第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律（2）一平浪中学 杨祖荣复习回顾：1、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ）
A、蜡烛燃烧时慢慢变短 B、白磷在密闭容器中燃烧质量不变
C、铁钉生锈后质量增加 D、水结冰质量不变
2、A+B=C+D，现有80克A与一定量B恰好完全反应生成142克C和36克D，则参加反应的B的质量是 克。
3、蜡烛燃烧后生成了CO2和H2O，则蜡烛中一定含有 元素，可能含有
元素。
4、镁带在密闭的容器内加热，下图能正确表示坩埚及其所盛物质总质量的变化
关系的是（ ）
D98碳、氢氧C质量守恒的原因:不变不变不变不变不变改变改变质量守恒的原因:质量守恒的原因:可能变可能变可能变2、质量守恒原因1、“水变成含碳元素的高价的汽油、柴油，经济收入惊人，技术转让，请有识之士加盟。”同学们，假如你是老板，你是否会加盟呢？请谈一谈你的想法？
2、化学反应前后肯定没有变化的是（ ）①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量 A、①④⑥ B、①③⑤⑥ C、①②⑥ D、②③⑤3、某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是 ( )
A．Cu、O、H B．Cu、O C．O、H D．Cu、H
4、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（一种小球代表一种原子），则下列说法正确的是（ ） A、图示中的反应物都是单质B、图示中共有4种分子 C、该反应属于分解反应
D、该图示不符合质量守恒定律化学反应前后，元素种类不变ABB5、环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:
I2O5 + 5CO =I2 + 5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，则X的化学式为 。
6、在化学反应2X2 +3Y2 = 2R 中，若用X、Y表示R的化学式，其中确的（ ） A、X3Y2 B、X2Y3 C、X3Y4 D、XY27、铅丹 + 4HNO3 =PbO2 + 2Pb(NO3)2 + 2H2O ,根据化学方程式可推知铅丹的化学式为（ ）
A. Pb B. PbO C. Pb2O3 D. Pb3O4
8、在一密闭容器内放置一定量的甲、乙、丙、丁四种物质，让其在一定条件下
充分反应，反应前后它们的质量变化如下表：
下列说法中正确是：（ ）BCO2DD A.乙是反应物。
B.该反应为分解反应。
C.甲一定是这个反应中的催化剂。
D.丙是反应物。动手写出该反应的文字表达式：
。化学式用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式。讨论:1、它怎么读呢?
2、它可以提供哪些信息? （1） 表示反应物，生成物和反应条件 表示碳和氧气在点燃条件下反应，生成二氧化碳。（2）表示反应物和生成物之间各物质
的质量比 表示12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应，生成44份质量的二氧化碳。（3）表示反应物和生成物的各粒子个数比表示1个碳原子与1个氧分子反应，生成1个二氧化碳分子 S + O2 SO2
32 ：32 ： 64
1 ：1 ： 1
1、表示硫和氧气在点燃条件下反应，生成二氧化硫。3、表示1个硫分子和1个氧分子反应，生成1个二氧化硫分子。2、表示32份质量的硫与32份质量的氧气完全反应， 生成64份质量的二氧化硫。你能说! 3Fe + 2O2 Fe3O4
168 ： 64 ： 232
3 ： 2 ： 1
1、表示铁和氧气在点燃条件下反应，生成四氧化三铁。2、表示168份质量的铁与64份质量的氧气完全反应， 生成232份质量的四氧化三铁。3、表示3个铁原子和2个氧分子反应，生成1个四氧化三铁分子。你能说!Fe+ CuSO4=Cu+FeSO4
56 ： 160 ：64 : 152
1 ： 1 ： 1 : 1
1、表示铁和硫酸铜反应，生成铜和硫酸亚铁。2、表示56份质量的铁与160份质量的硫酸铜完全反应， 生成64份质量的铜和152份质量的硫酸亚铁。3、表示1个铁原子和1个硫酸铜分子反应，生成1个铜原子和1个硫酸亚铁分子。1、表示氢气和氧化铜在加热的条件下反应，生成铜和水。2、表示2份质量的氢气与80份质量的氧化铜完全反应，生成64份质量的铜和18份质量的水。3、表示1个氢分子和1个氧化铜分子反应，生成1个铜原子和1个水分子。2、守恒原因二、化学方程式1、定义：用化学式来表示物质发生化学反应的式子，叫化学方程式。再见