10.5 物体的浮与沉 课件(共14张PPT)2022-2023学年苏科版物理八年级下册

(共14张PPT)
第5节 物体的浮与沉
新课导入
重物下沉 轻物上浮
物体的浮沉条件
活动：怎样使物体上浮和下沉？
①怎样使沉在水底的牙膏皮浮起来？
②怎样使沉在水底的鸡蛋浮起来？
③怎样使浮在水面的空瓶沉下去？
二、物体的浮沉条件
方法一：改变牙膏皮的体积
1.你采用了哪些有效的方法使物体上浮或下沉？
2.从物体受力的角度来看，这些方法中分别改变了哪些力的大小？又是如何改变的？
改变了物体的重力或浮力
探究小结
方法二：改变液体的密度
方法三：改变玻璃瓶中的配重
二、物体的浮沉条件
①改变重力——改变物体的质量
②改变物体的体积——改变排开液体的体积
③改变液体的密度
改变物体的浮沉状态方法
F浮= ρ液gV排
物体的浮沉条件
⑴浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的 力和 力的大小。
⑵物体浮沉条件
浮
重
实验结论
F浮
G
F浮
G
F浮
G
F浮>G
上浮
F浮=G
F浮下沉
悬浮
完全浸入液体内的物体的受力分析
上升到液面呈漂浮状态，F浮逐渐减小到F浮=G
下沉至容器底部，F浮不变，F浮+F支=G
悬浮
F浮
G
F支
物体的浮沉条件
由于浸没在液体中的物体，其排开液体的体积跟物体自身的体积相等，因此物体的浮沉情况也可以用物体的密度跟液体的密度大小来描述。
F浮
G
根据F浮=ρ液gV排
G=ρ物gV物（实心）
F浮>G
上浮
F浮=G
F浮下沉
悬浮
ρ液>ρ物
ρ液<ρ物
ρ液=ρ物
石块不论多小，在水中总会下沉；冰块不论多大，在水中总会漂着。
ρ石>ρ水
ρ冰<ρ水
物体的浮沉条件
物体的浮与沉的应用
随堂巩固
1 “潜龙三号” 潜水器在水下匀速下潜过程中：受到的浮力将 ，受到的重力 浮力。
2. 有一艘轮船从河里驶入海中，则它受到浮力 。它排开水的体积 。(均填“变大、不变、变小”)它是上浮还是下沉些？ 。
随堂巩固
3. 海权握，国则兴。建设一支强大海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海水中悬浮、上浮、漂浮的训练过程。下列对此潜水艇分析正确的是 （　　）
A．悬浮和漂浮时受到的浮力相等
B．漂浮时排开的海水所受的重力最小
C．上浮过程中所受浮力逐渐变大
D．漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大
4. 两个相同的圆柱形容器中分别装有
体积相等的甲、乙两种液体，图示是
同一只鸡蛋在两种液体中静止时的情
景。图中两种液体的密度分别为ρ甲和
ρ乙，容器底部所受液体压强分别为
p甲和p乙，则它们的大小关系是：
ρ甲_____ρ乙，p甲_____p乙，以下三种方案：①在鸡蛋上开小孔，用注射器抽取鸡蛋内蛋清，再用胶带封好小孔；②在鸡蛋上开小孔塞入大头针，用胶带封好小孔；③在容器中加入比原液体密度更大的液体。若想使鸡蛋在乙液体中下沉，可行的方案有________（填序号）。
随堂巩固
1、物体的浮沉条件
2、浮力的应用
轮船、潜水艇、气球、热气球、飞艇、密度计的浮沉原理
课堂小结
课后作业
第一批次：《成长资源》2、7、8、9、10、11题
第二批次：完成课本P96第1、3题（基础）；附加《成长资源》1、2、6、7题
思考：如何用密度如何判断物体的浮与沉
谢 谢！