统编版历史八年级下册 第10课 建设中国特色社会主义 课件(30张PPT)

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名称 统编版历史八年级下册 第10课 建设中国特色社会主义 课件(30张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-06-07 21:46:32

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文档简介

(共30张PPT)
第10课 建设中国特色社会主义
1教学目标
知识与能力:掌握中共十二大、中共十三大、邓小平
南方谈话、中共十四大、中共十五大的内容,
邓小平理论的地位;了解中共十六大、中共十七
大、中共十八大的内容
情感态度与价值观:明白邓小平理论是马克思主
义在中国的新发展,在中国历史上具有深远的影
响;引导学生树立起为祖国的改革开放和现代化
建设事业作贡献的人生理想。
2教学重点
1.中国特色社会主义理论体系的形成过程。
2.理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新
阶段。
3教学过程
一、导入新课
教师:(播放歌曲《春天的故事》)1978年召开
的中共十一届三中全会,像一声春雷唤醒了长城
内外,缕缕春晖暖透了大江两岸,笼罩中华大地几
十年的阴霾被春风吹散。1980年,中国第一批经
济特区诞生了,中国开始和世界经济接轨。1992
年,改革开放的总设计师邓小平到南方视察,途中
多次发表谈话,从此神州大地荡起了滚滚春潮,呈
现出一片万紫千红的景象。今天我们就来学习第
10课《建设中国特色社会主义》。
二、新课讲授
第一部分—邓小平理论指导地位的确立
教师:2000年,在深圳隆重集会庆祝经济特区
建立20周年之际,时任中共中央总书记的江泽民
来到位于深圳市中心位置的莲花山公园,为园中
的邓小平同志青铜塑像揭幕。邓小平塑像的竖
立,表达了深圳人民对这位改革开放的总设计师、
建立经济特区的倡导者的深切缅怀之情和全国人
民高举邓小平理论伟大旗帜,建设中国特色社会
主义,共创美好明天的坚定信念。那么,我们为什
么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设
计师呢?请同学们阅读教材第46~48页和材料,
思考以下问题。
材料二:在中共十三大上,邓小平系统地提出
了建设中国特色社会主义初级阶段的理论和党在
社会主义初级阶段“一个中心,两个基本,点”的基
本路线,并第一次对建设中国特色社会主义理论
的内容作了系统概括。
向学生提问:
1.简述从中共十一届三中全会前后到中共十
二大、中共十三大,邓小平提出的关于改革开放和
现代化建设的重要观点。
2.1992年邓小平到南方视察并发表一系列重
要讲话,这些讲话的重要观点是什么?
3.邓小平南方谈话产生了怎样的影响?
4.请说说邓小平理论指导地位确立的时间与
意义。
教师根据学生回答总结:
1.
中共十一届
改革开放
三中全会前
实行改革
坚持四项基本原则
开放后