(共25张PPT)
一年级数学下册教学课件(北师版)
第五单元 加与减(二)
第一课时 小兔请客
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
算一算。
5+3= 7+3= 6+2= 4+3=
7-2= 8-6= 4-3= 6-1=
8
10
8
5
2
1
7
5
探索与发现
02
探索与发现
一共有多少个果子?
先端来3盘 又端来2盘
3个十 2个十
30个果子 20个果子
求“一共”,用加法。
20
+
30
探索与发现
一共有多少个果子?
20+30=
十位
个位
5 0
20
30
40
50
2+3=5
20+30=50
2个十加3个十得5个十,是50。
50
(个)
探索与发现
一共有多少个果子?
20
+
30
50
答:一共有50个果子。
探索与发现
还剩下多少个果子?
共有5盘 吃了1盘
5个十 1个十
50个果子 10个果子
求“剩下”,用减法。
50
-
10
探索与发现
一共有多少个果子?
50-10=
4 0
20
30
40
50
5-1=4
50-10=40
5个十减1个十得4个十,是40。
40
(个)
十位
个位
探索与发现
还剩下多少个果子?
50
-
10
40
答:还剩下40个果子。
探索与发现
认一认。
50-10=
40
(个)
20+30=
50
(个)
加
数
加
数
和
被
减
数
减
数
差
探索与发现
整十数加整十数,先把十位上的数相加,再在结果的个位上添“0”即可。
整十数减整十数,先把十位上的数相减,再在结果的个位上添“0”即可。
探索与发现
一共要多少钱?
50元
30元
50+30=
80
(元)
答:一共要80元。
探索与发现
50元
30元
50-30=
20
(元)
比 贵多少钱?
用减法。
5-3=2
答: 比 贵20元。
学以致用
03
学以致用
=
(根)
1、
40
+
20
60
=
(根)
60
-
20
40
学以致用
2、看一看,填一填。
30
50
80
90
30
60
学以致用
3、
60+30= 70+20= 50+20=
90-20= 80-50= 60-50=
10+30+50= 90-50-20=
90
90
70
70
30
10
1+3+5=9
90
9-5-2=2
20
学以致用
4、找孩子(连线)。
40
60
80
40
80
60
60
80
40
学以致用
5、提出一个数学问题,并解答。
学以致用
5、提出一个数学问题,并解答。
摘了40个
摘了30个
摘了50个
桃和梨一共多少个?
30+40=70(个)
答:桃和梨一共70个。
学以致用
5、提出一个数学问题,并解答。
摘了40个
摘了30个
摘了50个
苹果比桃多多少个?
50-30=20(个)
答:苹果比桃多20个。
课后作业
04
感 谢 观 看