(共22张PPT)
一年级数学下册教学课件(北师版)
第一单元 加与减(一)
第二课时 捉迷藏
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
用你喜欢的方法算一算。
18-9= 12-9= 16-9= 14-9=
13-9= 15-9= 17-9= 11-9=
9
3
7
5
4
6
8
2
探索与发现
02
探索与发现
藏起来的小朋友有多少个?
探索与发现
藏起来的小朋友有多少个?
共13人,只有8个小朋友在房子前面求藏起来几个小朋友,用减法
理解题意
13
-
8
探索与发现
13
-
8
=
上节课我们学了哪些计算方法?
这道算式能用这些方法计算吗?试一试。
一个个地减
破十法
平十法
想加法算减法
利用计数器计算
(个)
探索与发现
13
-
8
=
(个)
一个个地减
10-8=2
2+3=5
破十法
13-3=10
10-5=5
平十法
探索与发现
13
-
8
=
(个)
想加法算减法
5
8
+
13
=
13
-
8
=5
利用计数器计算
你还能用其他的方法计算吗?
探索与发现
13
-
8
=
(个)
借助直尺来计算
-8
-3
-5
5
探索与发现
藏起来的小朋友有多少个?
13
-
8
答:藏起来的小朋友有 个。
5
5
探索与发现
算一算。
12
-
8
=
4
17
-
8
=
-8
-3
-5
探索与发现
12
-
8
=
4
17
-
8
=
-8
-3
-5
9
学以致用
03
学以致用
1.用小棒或计数器做一做,算一算。
3
6
学以致用
画一画,填一填。
16
-
8
=
8
-8
-3
-5
学以致用
11
8
3
15
8
7
学以致用
4.
13-9=
14-9=
14-8=
15-8=
17-7=
17-8=
15-9=
16-8=
4
5
6
7
10
9
6
8
17-9=
8
学以致用
摘苹果。
课后作业
04
感 谢 观 看