2 认识底和高 教学课件（共13张ppt） 数学北师大版 五年级上册

(共13张PPT)
第 4 单元 多边形的面积
认识底和高
你知道这里的“限高”是什么意思吗？你能找出底和高在哪里吗？
一、复习导入
桥洞下面是个梯形。
如果把桥洞的形状看成一个梯形，梯形的上下两底之间的距离就是“限高”的高度。
二、探索新知
高
高
1. 梯形的高：
从上底任意一点到下底的垂线段的长度。
2. 梯形的高有________条。
无数
你认为“限高”指的是哪一条线段的长度？画一画。
二、探索新知
上底
腰
腰
从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯形的高。梯形高的画法:画高时一定要用虚线画,并标出垂足、相应的高和底。
梯形高的画法：
下底
高
二、探索新知
A
B
C
D
高
底
平行四边形高的画法：
1. 在平行四边形的一条边上选一点。
2. 从这一点到对边引一条垂线，这条垂线就是它的高。
注意：画平行四边形高时，一定要用虚线画,并标出垂足、相应的高和底。
二、探索新知
与同伴说一说什么是平行四边形的高。
底
高
底
高
平行四边形的高就是可以从一边任意一点向对边画垂线，画出
的这些线段都是高
2. 平行四边形的高有________条，可以分成______组。
无数
两
二、探索新知
与同伴说一说什么是三角形的高。
底
高
底
底
高
高
1. 三角形的高就是从三角形的一个顶点到它的对边垂线段的长度。
2. 三角形有（ ）条高。
三
二、探索新知
高
底
三角形高的画法，每一条边都可以看成底，每一条底都有相对应的高。
所有的三角形都有三条高。
二、探索新知
底
高
底
高
高
底
底
高
图形中的底和对应的高分别是哪条线段？
三、巩固练习
你能画出下面图形中给定底边上的高吗？试一试，画一画。
高
高
高
三、巩固练习
这节课你有哪些收获？你会找图形的底与高了吗？
四、小结
谢谢！