八年级上册第9课巧用身边的材料第1课时

课件69张PPT。第9课 巧用身边的材料设计、制作： 刘雪梅第1课时作业欣赏分析实践欣赏并思考：
这些作品都使用了哪些材料？被轧扁的猫小结：刚才所欣赏到的这些艺术品主要运用了哪几类材料？废旧金属、塑料、橡胶、纸材、电脑部件、五金材料、纺织品等。分析：以金属为例，不同金属的特点是什么？我们可以采用哪些加工方法？同一题材不同的材质造型效果。同一材质不同的题材造型效果。金属：铁、铜、铝、电线等。同学们要分析什么材料适合做什么东西。铁：给人感觉较冷峻、坚固。 铜：给人感觉比较温 暖，有光泽。铝：给人感觉有点冷，有光泽，易操作。电线、铁丝：比较柔软，易造型。材质：
透明树脂同一题材不同的材质造型：鱼材质：
玻璃钢材质：布材质：纸浆材质：纸材质：金属材质：陶瓷材质：耐火土材质：木材材质：玉废旧自行车 钢圈钟废旧自行车齿轮钟钟绣花绷和纽扣钟唱片钟iBook G4挂钟 带放大镜的挂钟 同一材质不同的题材造型电线以易拉罐为例想一想：这些易拉罐是怎样变成合唱队员的？用剪刀修用美工刀切用剪刀剪以铁丝为例特别提醒：
用金属制作时，最好戴上手套。
使用铁丝时，要保护好眼睛。
使用电焊笔时，注意用电安全。
切割时，不要让碎末伤到自己。
以塑料瓶为例以木材为例锯粘剪磨以纸材为例材料工具折叠：包括直线折叠、曲线折叠。折叠前最好用刀背刻画折叠线，易于折叠。弯曲：包括扭曲、卷曲、螺旋曲。剪切：分为直线切割、曲线切割、挖切。切割主要工具是美工刀、剪刀等。课内实践：如何巧用身边的垃圾袋？
垃圾袋的特点：轻薄、飘逸、柔软、有光泽 垃圾袋做的时装和玫瑰花垃圾袋艺术垃圾袋艺术作业1.寻找生活中的废旧材料，发现这些材料本身具有的能被利用的美。
2.利用这些材料构思制作一件装饰品。
3.根据所学的其他学科知识，综合地使用这些材料设计制作一件学习用品，并利用该作品进行相关的学习体验。易拉罐电扇可乐瓶喷水器杭州文澜中学老师利用泡沫塑料制作的哑铃，和铁质哑铃对比，可做实验：体积相等质量不等 。 哑铃 泡沫塑料制作的哑铃与学科知识相结合，利用身边的材料制作简单学具，用于教学体验。杭州文澜中学老师利用旧哑铃、橡皮泥、吸管、彩珠等制作的被子植物的双受精模拟示意学具。如果你来做一件作品，谈一谈你的想法：用哪类材料？
用什么方法？
如何造型？
和哪门学科知识相关联？