Module 6 Unit 11 Do you have a pencil？ 教案

Unit 11 Do you have a pencil
【第三课时】
【教学目标】
1．巩固单词及Let’s talk的内容。
2．复习字母：Rr to Zz。
3．能在情景中理解和表演对话内容。
【教学重点】
1．巩固Do you have a... / May I use it
2．认读及书写字母Rr to Zz。
【教学难点】
1．学生理解句意。
2．正确辨认书写字母大小写。
【教学准备】
图片、小黑板、录音机、字母卡、头饰。
【教学过程】
一、热身复习
1．Sing a song: “Let’s draw”.
2．Free talk: How are you / Nice to meet you / I have a… / Do you have a… May I use it
3．Simon says: revise the words.
二、操练单词和课文
1．创设课文情景，教师利用身边的事物（文具、玩具、图片），与学生表演对话。
A: Do you have a pencil / ruler...
B: Yes, I do. / No, I don’t. Sorry.
A: May I use it
B: OK. Here you are.
2．同桌间把自己的文具等物品收起来，不让对方看见，操练上列对话，并让个别学生表演背诵课文。
3．学生用人物头饰和学习用品自主表演对话。
三、巩固字母Rr to Zz
1．完成Sound family第一题：
阅读并书写字母Rr to Zz。
2．游戏，找朋友：
教师读一个字母，请学生举起相应的大小写字母。
3．完成Sound family第二题：
听读单词。
4．完成Sound family第三题：
根据表格中的坐标，同桌之间任意抽选坐标，对方快速并准确说出图片的单词。
【作业布置】
1．默写字母Rr to Zz。
2．背诵本课单词和对话。
3．完成练习册的相关练习。
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