小 学语文四年级（上）单元测试（五）（含答案 ）

小学语文四年级（上）单元测试（五）
一、知识积累与运用。
1、看拼音，写词语。（4分）
líng lì bèi rù xié shoǔ fú lǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
xiàn mù zhèn hàn xuàn yào qī qiú
( ) ( ) ( ) ( )
2、选择下面加点字的正确读音，不要的用斜线划去。（3分）
（1）太晚了，我觉（jiào jué）得应该去睡觉（jiào jué）了。
（2）我朝（cháo zhāo）着朝（cháo zhāo）阳升起的地方大步向前走去。
（3）海边的凉伞被潮水淹没（mò mēi）得几乎没（mò mēi）剩下几个了。
　3、弄清字的音、形、义，再组词（4分）
　　 炕（ ） 俘（ ） 撼（ ） 绵（ ）
　　 坑（ ） 浮（ ） 憾（ ） 棉（ ）
4、把词语补充完整。（8分）
　　 心（ ）气（ ） 东（ ）西（ ） 聚（ ）会（ ） 百（ ）百（ ）
　　 轻（ ）淡（ ） 无（ ）无（ ） 真（ ）实（ ） 千（ ）万（ ）
5、找出句子中的错别字，用斜线划掉，并改正在括号里（8分）
　 （1） 美丽富绕的西沙群岛是我国的领土。 （ ）
　　 （2） 鱼民们在海上捕渔。 （ ）
　　 （3） 哦，原来是一只活拔伶利的小松鼠。 （ ）
　　 （4） 他们有了力量和信心，精神换发，唱着歌儿继续前行。 （ ）
　6、请用斜线划去下面每组词语中不是同一类的词o（6分）
　　 （1） 民族 苗族 回族 满族 汉族
　　 （2） 喜欢 喜爱 热爱 酷爱 爱惜
　　 （3） 童话 古诗 寓言 诺言 谜语
　　 （4） 兰花 雪花 梅花 荷花 菊花
　　7、把下面的句子补充完整。（8分）
　 （1） ， 。教之道， 。
　　 （2） 养不教， 。 ，师之惰。
　　 （3） ，性本善。 ，习相远。
　　 （4） 子不学， 。幼不学， 。
　　8、课文内容回顾。（4分）
　 　 老婆婆最好的礼物是 ( http: / / www.21cnjy.com ) 。小松鼠最后 _ 。男孩希望 ，保罗体会到 。一幅简单的画是一幅 ，因 。
　　9、按要求改变句子。（9分）
　　 （1） 根据提示把句子写具体。
　　 歌声打破了沉寂。（什么样的歌声或谁的歌声？怎么样地打破？）
　 　（2） 活泼的牛牛在院子里踢着刚刚买来的足球。
　　 缩句：
　　 （3）刘伯承的意志很坚强。
　　 改为感叹句 ( http: / / www.21cnjy.com )：
二、阅读理解与感悟。
阅读短文，回答文后问题。1 9分）
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　　 新春佳节之际，妈妈买来了一 ( http: / / www.21cnjy.com )幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的，地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
　 　这是一幅国画，画的背景 ( http: / / www.21cnjy.com )是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马的是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
　　 我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
　　 这时，我猛然想起刚才的 ( http: / / www.21cnjy.com )疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了. 知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。
　 　啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
　　1. 填空。
　　（1）这幅国画画的是 、 、 、 ，主要画的是
。
　　（2）妈妈买这幅画的目的是 。
　　2. 用横线画出写“我”观画时联想的句子。
　　3. 用“‖"把文章分成三段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
　　4. 写出文章的中心思想。
　　5. 给短文加标题，写在文前的横线上。
三、习作 表达与展示（30分）
　　 珍贵的礼物，我们也许都曾收到过。 ( http: / / www.21cnjy.com )它可能是真诚的微笑，一句亲切的话语，一幅鼓励你奋进的画……以“珍贵的礼物”为话题，写一篇文章，要写出“珍贵”的原因，叙事清楚，条理清晰。
附参考答案
一、知识积累与运用
1、伶俐，被褥，携手，俘虏，羡慕，震撼，炫耀，乞求。
2、（1）jué，jiào；（2）cháo，zhāo；（3）mò，mēi。
3、热炕，挖坑，俘虏，沉浮，震撼，遗憾，绵长，棉衣
4、心高气傲，轻描淡写，东奔西跑，无法无天，聚精会神，真心实意，百发百中，千山万水。
5、（1）绕（饶），（2）鱼（渔）、渔（鱼）；（3）拔（泼）；（4）换（焕）
6、（1）民族；（2）爱惜；（3）诺言；（4）雪花。
7（略）
8、（略）
9、（1）悦耳的歌声顿时打破了教室里的沉寂。
（2）牛牛踢着足球。
（3）刘伯承的意志真坚强啊！
二、阅读理解与感悟。
1、高山、烟云、松树、骏马，骏马飞奔向前。
2、希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前。
3、（略）
4、新年画。
5、略
三、习作表达与展示（略）