江苏省苏州市三校2022-2023学年高一下学期5月期中数学试题(含解析)

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名称 江苏省苏州市三校2022-2023学年高一下学期5月期中数学试题(含解析)
格式 docx
文件大小 519.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-06-07 20:30:50

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文档简介

苏州市三校2022-2023学年高一下学期5月期中数学试题
一、单选题(本大题共8小题,共40分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 设,,,则( )
A. B. C. D.
3. 已知集合,那么是的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 如图,一个水平放置平面图形的直观图是边长为的菱形,且,则原平面图形的面积为( )
A. B. C. D.
5. 下列说法中正确的个数是( )
平面与平面,都相交,则这三个平面有条或条交线.
如果,是两条直线,,那么平行于经过的任何一个平面.
直线不平行于平面,则不平行于内任何一条直线.
如果,,那么.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
6. 圣索菲亚教堂是哈尔滨的标志性建筑,其中央主体建筑集球,圆柱,棱柱于一体,极具对称之美,可以让游客从任何角度都能领略它的美.小明同学为了估算索菲亚教堂的高度,在索菲亚教堂的正东方向找到一座建筑物,高为,在它们之间的地面上的点三点共线处测得楼顶,教堂顶的仰角分别是和,在楼顶处测得塔顶的仰角为,则小明估算索菲亚教堂的高度为( )
A. B. C. D.
7. 如图,正方体的棱长为,为的中点,为的中点,过点,,的平面截正方体所得的截面的面积( )
A. B. C. D.
8. 已知,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题(本大题共4小题,共20分。在每小题有多项符合题目要求)
9. 已知复数的共轭复数为,且满足:,则下列说法正确的有( )
A. B. 复数对应的点的轨迹为一条直线
C. D. 复数的虚部是
10. 在中,角,,的对边分别是,,,下列说法正确的是( )
A. 若,则
B. 若,,,则有两解
C. 若,则为锐角三角形
D. 若,则为等腰三角形或直角三角形
11. 已知向量,,,,,则( )
A. 若,则在方向上的投影向量为
B. 与共线的单位向量为
C. 若,则
D. 的最小值为
12. 如图,为圆锥的底面直径,点是圆上异于,的动点,,则下列结论正确的是( )
A. 圆锥的侧面积为
B. 三棱锥体积的最大值为
C. 的取值范围是
D. 若,为线段上的动点,则的最小值为
三、填空题(本大题共4小题,共20分)
13. 复数,为虚数单位,则 .
14. 如图,在单位圆中,,,分别在单位圆的第一、二象限内运动,若,为等边三角形,则 .
15. 已知中,角,,对应的边分别为,,,且,,,则的最大值为 .
16. 已知圆锥底面圆的直径为,高为,在该圆锥内放置一个棱长为的正四面体,并且正四面体在该几何体内可以任意转动,则的最大值为 .
四、解答题(本大题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 本小题分
已知,,与的夹角是.
计算:
当为何值时,
18. 本小题分
已知函数.
求的最小正周期;
当时,求的最大值和最小值.
19. 本小题分
某景区的平面示意图为如图的五边形,其中,为景区内的乘车观光游览路线,,,,,是步行观光旅游路线所有路线均不考虑宽度,经测量得:,,,,,且.
求的长度;
景区拟规划区域种植花卉,应该如何设计,才能使种植区域面积最大,并求此最大值.
20. 本小题分
如图在四棱锥中,,,分别是,的中点,.
求证:平面
若点在棱上且满足,平面,求的值.
21. 本小题分
在,,C.这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答.
已知在中,角,,的对边分别是,,, .
求角的值
若角的平分线交于点,且,求的最小值.
22. 本小题分
已知函数
Ⅰ当时,解不等式;
Ⅱ证明:方程最少有个解,最多有个解,并求该方程有个解时实数的取值范围.
答案和解析
1.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了交集运算、指数函数的值域、正弦函数的值域等,属基础题.
【解答】
解:,,.

2.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查指数、对数比较大小,属于基础题.
【解答】
解:,故,又,故.

3.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查充分、必要、充要条件与集合的关系,属于基础题.
先求出集合,可知是的真子集,再由充分条件和必要条件的定义即可得出答案.
【解答】
解:由可得,所以,
由可得,所以,
所以是的真子集,
所以是的充分不必要条件.
故选:.

4.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查平面图形的直观图,涉及斜二测画法,属于基础题.
【解答】
解:根据题意,把直观图还原出原平面图形为平行四边形,如下图
其中:,,
故原平面图形的面积为.

5.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
直接利用直线和平面的位置关系的应用,平面和平面位置关系判定即可.
【解答】
解:中,交线也可能是条以书本为例
也可能在过的平面内两平行直线确定一个平面
中不平行于平面,则可能在平面内,平面内有与平行的直线
中,也可能在内故四个命题都是错误的,
故本题选A.

6.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查正弦定理、解三角形的实际应用,属于基础题.
解三角形得出,再结合正弦定理得到,进而能求.
【解答】
解:在中,,
在中,,,
故,
由正弦定理,,
所以,
而,
在中,

故选D.

7.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查平面截正方体所得截面面积的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力、空间想象能力,属于中档题.
【解答】
解:如图所示,延长交棱、于点、,分别连接、交两条棱于、,
所以过点,,的平面截该正方体所得的截面为,
因为为的中点,为线段的中点,
结合正方体的性质可知,,为等腰梯形,,
在中,,
可得,,,
设等腰梯形的高为,的高为,
则,
所以


8.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查不等式性质和对勾函数,属于中档题;
由知,且可得,再由,再利用函数的单调性,即可求解;
【解答】
解:对因式分解可知,,
而,所以,

因为函数在上单调递减,在山单调递增,

所以的取值范围是,

9.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查复数的运算,复数的概念,复数的代数形式的几何意义,属于基础题.
由复数的乘除运算化简,由复数的乘法、乘方运算,复数的代数形式与点的对应,复数的虚部逐个进行判断.
【解答】
解:由题意,,

,故A正确;
复数对应的点为,故B不正确;
,故C正确;
复数的虚部是,故D不正确.
故选AC.

10.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查利用正弦定理解三角形,涉及余弦函数的单调性,两角和的正弦公式,属于中档题.
【解答】
解:对于,当时,满足,
当时,,,满足,故A正确;
对于,由正弦定理可得:,无解,故B错误;
对于,若,则,
所以,,均为锐角,所以为锐角三角形,故C正确;
C.若,则,
即,
即,即,
当时为直角,可得是直角三角形;
当时,,可得是等腰三角形,
所以为等腰三角形或直角三角形,故D正确.

11.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了向量坐标的运算、模的计算,向量的数量积,共线向量,投影向量等概念与计算,考查了基本运算能力,属于中档题.
【解答】
解:,,,
对于,,,由
在方向上的投影向量为故A正确;
对于,与共线的单位向量为或,故B错误.
对于,,即,
所以,解得,,则,故C错误;
对于,,
所以,
由二次函数的性质可知,当时,取得最小值,故D正确.

12.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查圆锥的结构特征,圆锥的侧面积,棱锥的体积,最短路径问题,属于中档题.
求出圆锥的母线长,利用圆锥的侧面积公式判断;当时,体积最大,利用棱锥体积公式即可判断;先求出的范围,再利用,求范围即可判断;将以为轴旋转到与共面,得到,则,利用已知条件求解即可判断.
【解答】
解:在中,,
则圆锥的母线长,半径,
对于选项A:圆锥的侧面积为,故选项A正确;
对于选项B:当时,的面积最大,
此时,
则三棱锥体积的最大值为,故选项B正确;
对于选项C:当点与点重合时,为最小角,
当点与点重合时,,达到最大值,
又因为与,不重合,则,
又,所以,故选项C正确;
对于选项D:由,,,
得,又,
则为等边三角形,则,
将以为轴旋转到与共面,得到,
则为等边三角形,,
如图:
则,
因为,

则,故选项D错误;
故选ABC.

13.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查复数的除法运算,复数模的计算,属于基础题.
【解答】
解:,,


14.【答案】
【解析】
【分析】
根据三角形面积公式求出,然后结合两角和与差的正弦公式,即可求解.
本题主要考查任意角的三角函数的定义,以及正弦函数的两角差公式,属于中档题.
【解答】
解:,解得,
而点在第二象限,则,



15.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查了正弦定理,余弦定理,向量的线性表示及基本不等式在求解三角形中的应用,属于中档题.
由已知结合正弦定理及余弦定理进行化简可求,然后结合向量的线性表示及数量积的性质可得,的关系,再由基本不等式可求.
【解答】
解:因为,
由正弦定理得,,
整理得,,
由余弦定理得,,
因为为三角形内角,所以,
因为,
所以,
所以,即,
所以,
所以,
当且仅当时取等号,
解得,即最大值.
故答案为:.

16.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查了正四面体的外接球,将正四面体的外接球转化为正方体的外接球,考查了空间想象能力与计算能力,属于难题.
【解答】
解:依题意,正四面体可以在圆锥内任意转动,
故该四面体内接于圆锥的内切球,
设球心为,球的半径为,轴截面上球与圆锥母线的切点为,圆锥的轴截面如图:
则,,
则,
则为等边三角形,
故是的中心,
连接,则平分,

所以,即,
即四面体的外接球的半径为,
另正四面体可以从正方体中截得,如图:
从图中可以得到,当正四面体的棱长为时,截得它的正方体的棱长为,
而正四面体的四个顶点都在正方体上,
故正四面体的外接球即为截得它的正方体的外接球,
所以,

又,
所以.

17.【答案】解:,


即.


【解析】本题考查了数量积定义及其运算性质、向量垂直与数量积的关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
利用数量积定义及其运算性质即可得出;
由于,,展开即可得出.
18.【答案】解:因为,
所以的最小正周期;

故的最大值为,最小值为.
【解析】本题考查三角函数中的恒等变换的应用,考查正弦函数的图象与性质,考查运算求解能力,属于中档题.
利用三角恒等变换,化简得,利用其周期公式可求得的最小正周期;
当时,可求得的值域,从而可求得的最大值和最小值.
19.【答案】解:在中,由正弦定理得,
所以,
在中,由余弦定理得,
所以,解得或舍.
在中,由余弦定理得,
所以,
所以,
当且仅当时等号成立,
此时面积最大值,
所以当步行观光旅游路线时,种植区域面积最大,且最大值为.

【解析】本题考查了利用正弦定理、余弦定理解决距离问题,由基本不等式求最值,属于中档题.
在中,根据正弦定理,可得的长,在中,根据余弦定理,即可得答案.
在中,由余弦定理及基本不等式,可得,代入面积公式,即可得答案.
20.【答案】解:取的中点为,连接,;
,、分别为、的中点
,面,面面;
又为的中点;
,面,面面;
面面面.
连接交于点,连接,
面,面面,面;

在直角梯形中,∽,,
,,.

【解析】本题考查的是线面平行的判定与性质,面面平行的判断与性质,属于中档题.
21.【答案】解:选择条件.

由正弦定理,得
,,
即,
,,,.
选择条件.
由,得,

则由余弦定理,得.

选择条件.
,,
结合,得C.
由正弦定理,得,即.
则由余弦定理,得.
在中,
在中,,
在中,,
所以
当且仅当,,时“”成立.
的最小值为.

【解析】本题考查正余弦定理,三角形面积公式,属中档题.
22.【答案】解:当时,,
当时,,即为,解得;
当时,,即为,解得.
综上可得,的解集为;
证明:当时,,记的两根为,,
,方程在只有个解;
当时,,
当时,方程无解;
当时,,若,则,当且仅当时取等号,方程在无解;
若,则,当且仅当时取等号,方程在只有一个解;
当时,,
由,,
可得,
则方程在无解.
综上可得,时,只有一个解;
时,有两个解.
【解析】求出时,分段函数的解析式,讨论时,时,解不等式,求并集即可得到所求解集;
讨论:当时,当时,当时,考虑函数式与方程的解,即可得证,并求出的范围.
本题考查分段函数的应用:解不等式,注意各段的解析式,考查方程解的个数,注意运用函数方程思想,考查分类讨论思想方法,考查化简整理的运算能力,属于难题.
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