花样跳绳与游戏 教案(表格式) 体育三年级下册1

小学三年级《花样跳绳与游戏》体育教学设计及教案
一、指导思想
本课以新《体育与健康课程标准》中“健康第一”的指导思想为出发点，所选择的内容都能让学生“在玩中练，在练中玩”，培养学生的兴趣，让学生从兴趣中找到乐趣，从乐趣中找到学习的窍门，从而喜欢参加各种游戏活动，亲身体验运动所带来的快乐。
二、学情分析
跳绳是我国民间传统体育项目，深受青少年儿童的喜爱，具有较大的锻炼价值。跳绳对学生发展是非常有价值的体育活动。根据本课的指导思想，将民间体育跳绳安排在教学单元计划中，促进民间体育更好的发展。复习绳操动作，同时进行各个动作的规范性学习。跳绳可以促进小学生生长发育，使其身体素质得到全面发展。也就是说跳绳练习能够使速度、力量、灵敏、弹跳力、耐力等素质得到全面发展，通过跳绳教学来培养学生的合作、创新意识，发展灵敏性等身体素质。
三、教材分析
三年级小学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造。
四、教学目标：
1、运动能力：学会运用正确的跳绳姿势进行练习，达到80%以上学生能够学会本节课所学习动作。
2、健康行为：在学练中提高动作的灵巧与协调性，发展下肢力量、灵敏等素质，达到锻炼健身的目的。
3、体育品德：培养学生勇敢、顽强、果断和敢于克服困难的优良品质，加强合作，建立和谐的伙伴关系。
五、重、难点
1、重点：摇绳与各种跳绳动作的连接协调且连贯。
2、难点：身体上下肢协调发力、动作连贯统一。
六、教学方法
教法：讲解示范法、集体练习法。
学法：自主法、合作法、对比法、观察法、发现法
七、教学过程
(一)、开始部分：
1.师生问好，集中学生注意力2.检查人数，安排见习生。3、宣布上课内容。
（二）、准备部分：
1.师生绕小足球场跑2圈，按老师口令进行跑步。
2.进行各关节徒手操练习。
（三）、基本部分：
1.进行课前游戏“老师说”，该游戏进行反应能力的练习同时完成常规的原地三面转法的练习与立正与稍息、蹲下与起立等队列队形的练习。
2.集体练习：跟着音乐进行绳操的完整动作复习，教师与领操学生带领班级学生进行练习，练习后对发现的问题进行提问，以问答的形式活跃课堂气氛，同时提示学生注意力集中。
3.在学生进行集体练习时，教师进行巡回指导、纠错。
4.进行分解练习，发现动作规范的学生进行动作展示。
5.进行“推土机”游戏，将学生分成四个组进行比赛，充分体现学生的团结合作意识培养他们吃苦耐劳的精神。
6.预计负荷：本课的心率：约130次/分；练习强队中等偏上。
（四）、结束部分：
1．放松活动：师生以拉伸、揉捏上下肢肌肉群动作进行放松。
2．课后小结：在老师的引导下对自己及同伴进行评价，让同学们课余时间去体会花样跳绳的不同方法，下节课进行课前展示。
小学三年级《花样跳绳与游戏》体育教案
授课时间： 10月 课题： 《花样跳绳与游戏》 教师姓名：
授课年级： 三年级 学习内容： 《花样跳绳学习》；游戏：“老师说”、“推土机”
教学目标 运动能力：学会运用正确的跳绳姿势进行练习，达到80%以上学生能够学会本节课所学习动作。 二次备课反馈：
健康行为：在学练中提高动作的灵巧与协调性，发展下肢力量、灵敏等素质。
体育品德：培养学生勇敢、顽强、果断和敢于克服困难的优良品质，加强合作，建立和谐的伙伴关系。
教学重点： 摇绳与各种跳绳动作的连接协调且连贯。
教学难点： 身体上下肢协调发力、动作连贯统一。
场地器材： 田径场一块；跳绳若干、标志桶12个、足球4个。
流程 教学内容 组织教学及教学措施 二次备课反馈 负荷 时间
准备部分 一、课堂常规 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布上课内容 4、检查着装、安排见习 5、强调安全问题 二、热身环节 1、慢跑热身 2、体操队形---徒手操 ①头部运动 ②肩关节 ③立位体前屈 ④膝关节 ⑤手腕脚踝关节 ⑥提踵练习 ⑦无绳跳绳练习 组织：四列横队 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ x x x x x X x x x x ▲ 教法：①讲授法 ②示范法 要求：快、静、齐 组织： 要求：口令响亮，队伍整齐 8分钟
基本部分 游戏一：“老师说” 游戏规则： 游戏开始后，教师发出口令，若此口令包含“老师说”三个字,则为有效口令,学生要做出对应的动作;若没有“老师说”三个字,则需继续保持上一个动作不能动。动作不符的学生进行两次深蹲。 跳绳操的学习 分解动作练习--强调摇绳方向与摇绳后动作的连接。 跟音乐进行练习 组织：四列横队 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ x x x x x X x x x x ▲ 教法： 1、教师讲解示范动作要领、讲明规则 2、教师带领学生练习 3、学生跟音乐练习，教师纠错、指导 4、动作规范学生进行动作展示 要求：认真学习，有序进行练习 安全提示：跳绳时不能随意甩绳，防止误伤其他同学。 14分钟
基本部分 游戏二：“推土机”游戏 游戏规则： 将班级学生平均分成4组，每组队员两个标志桶与一个足球，在规定的区域内进行往返标志桶推、运球接力，最先完成的队伍获胜。 学法：①自主学习法 ②集体练习法 组织：四列横队 ○ ○ ○ ○ x x X x ▲ 教法： 1、教师讲解示范游戏规则与动作要领。 2、组织学生进行组队。 3、有序进行组间比赛。 4、提示安全问题。 要求：不能拉拽、冲撞其他队员，到达终点后有序站好给队员加油。 ※安全提示：不能将球踢飞或者将标志物扔给队员。 10分钟
结束部分 一、整理放松 二、课堂小结 三、回收器材 四、师生再见 组织：成四列横队 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ x x x x x X x x x x ▲ 教法：1、教师领做。 2、师生共评。 3、师生再见。 4、收回器材 8分钟
教学反思：