5.2协调人地关系实现可持续发展课件（共30张ppt）
文档属性
| 名称 | 5.2协调人地关系实现可持续发展课件（共30张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-06-07 20:51:23 | ||
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文档简介
(共30张PPT)
湘教版必修二第五章人地关系与可持续发展
第二节 协调人地关系
实现可持续发展
课程标准：
运用资料，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。
大熊猫生活在高山有竹丛的树林中，喜食竹类，为我国特有的珍贵动物，被列为国家一级保护动物。秦岭山区是大熊猫分布的重点区域。该地区曾经是重要的林木采伐区，有许多林场在该区域进行采伐作业。1998 年以后，国家明令禁止对天然林的采伐。108 国道于 20 世纪 70 年代初建成通车，2000 年秦岭隧道开通后，原翻越秦岭主脊的干线公路被废弃。
1.大规模采伐森林和修建道路后，该地区大熊猫栖息地发生了怎样的变化？
栖息地逐渐远离交通线分布；分布越来越分散，呈现不连续块状
2.108 国道秦岭隧道建成通车后，为恢复和扩展大熊猫栖息地，人们拆除了原翻越秦岭主脊路段的机械围栏和铁丝网，并营造箭竹林。议一议，这样做是否必要？
有必要，
机械围栏和铁丝网的存在破坏了熊猫的栖息地环境，也阻隔了原交通线两侧熊猫栖息地的联系，不利于熊猫的生存和繁衍。箭竹是熊猫的食物，营造箭竹林，有利于给熊猫提供充足的食物，弥合块状栖息地之间的阻隔
探究一 人地关系思想的演变
人地关系：是指地球表层作为地理环境，对人类生存和发展的影响，以及人类活动对地理环境的作用。也就是说，人地关系是指人与地理环境之间的相互作用，相互关系。
探究一 人地关系思想的演变
原始社会
在采集-狩猎社会，由于人口数量少、生产力水平低下且发展缓慢
人类主要依靠采集和狩猎为生，对环境的影响有限，人类与环境保持着原始的平衡关系
农业社会
工业社会
信息社会
进入农业社会，生产力水平有了很大提高，栽培植物和畜养动物使食物供应变得稳定和可靠，人口也逐渐增多
18世纪中叶始于英国的工业革命，极大地提高了人类社会的生产能力
机器和矿物燃料的大规模使用，使人类对自然资源的开发利用达到了空前的规模和高度
信息技术和知识经济使人类社会的组织制度、经营管理、价值观念和生产生活方式等产生了一系列变革。
既崇拜又依赖，人地关系处于原始平衡状态
基本和谐
征服环境，主宰自然，人地关系全面激化
追求人地关系和谐
探究一 人地关系思想的演变
时期 采集渔猎时代 农业社会 工业社会 现代社会
生产力水平 水平低下，发展缓慢 灌溉和耕作技术发展 空前提高 继续提高
主要问题 改造环境的能力微弱 依附减弱,对抗增强、环境趋于恶化 全面不协调 人地矛盾激化 自然界开始向人类报复，越来越严重的环境问题威胁着人类的生存与发展
人地关系 既崇拜又依赖，人地关系处于原始平衡状态 基本和谐 征服环境，主宰自然，人地关系全面激化 追求人地关系和谐
探究一 人地关系思想的演变
活动
1（1）议一议，美国为什么要拆除艾尔瓦河的大坝？
大坝挡住了原本溯河洄游的通道，破坏了河中其他鱼类和贝类的生存环境；
减少河口泥沙，改变河口生态环境，使大量生物失去了栖息地；
该地区介入国家电网后，大坝供电功能减弱
探究一 人地关系思想的演变
活动
1（2）艾尔瓦河的大坝由修建到拆除，体现了人地关系思想怎样的转变？
从改造自然和征服自然的态度转变为人地协调的观点，积极谋求人地和谐
探究一 人地关系思想的演变
活动
2.（1）分析各发展阶段人口增长、资源利用、环境问题与经济发展之间的关系，理解人地关系思想的演变。
采集一狩猎社会，由于生产力极为低下，产业活动以采猎为主，人们主要依靠采集天然野果和打猎为生，生活资源主要依赖天然食物，资源极为匮乏，且极不稳定，所以人口增长率极低。由于人类处于自然的从属地位，环境问题极少。
农业社会，由于农业生产技术的提升，所以产业活动以农业为主，主要利用土地、淡水、气候等自然资源，人口自然增长率有所上升，环境问题亦有所呈现，但依然不是很明显。
工业社会，由于工业资源、人力资源、资本资源的大量开发和工业技术的大幅进步，产业活动以工业为主，经济迅猛发展，人口增长剧烈，人地矛盾日益加剧，环境问题日益突出。
信息社会，由于高技术、清洁技术、信息技术的进步，智力资源、信息资源和可再生资源的大力开发，产业活动以信息产业和服务业为主，环境问题逐步缓解。
探究一 人地关系思想的演变
活动
2.（2）当前，我们应如何协调人口、资源、环境与经济发展之间的关系？
人口的增长应该与资源、环境相协调，经济发展的同时应该兼顾生态环境的保护和资源的持续开发利用。经济的发展应该基于资源和环境承载力相适应，要注意合理控制人口增长。
探究二 走可持续发展之路
转变传统发展观念
①片面追求经济增长，忽视人的全面发展和社会的全面进步
②简单地把国内生产总值( GDP )的增长作为衡量经济社会发展的唯一标尺， 忽视人文的、资源的、环境的指标
③把自然界看作人类生存和发展的索取对象，忽视自然界首先是人类赖以生存和发展的基础
出现问题
产生环境污染、生态破坏、资源短缺等环境问题；
人地关系不协调，人地矛盾激化
探究二 走可持续发展之路
转变传统发展观念
①片面追求经济增长，忽视人的全面发展和社会的全面进步
②简单地把国内生产总值( GDP )的增长作为衡量经济社会发展的唯一标尺， 忽视人文的、资源的、环境的指标
③把自然界看作人类生存和发展的索取对象，忽视自然界首先是人类赖以生存和发展的基础
转变为
既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的能力
可持续发展
探究二 走可持续发展之路
转变传统发展观念
可持续发展
生态持续发展是基础，它强调发展要与资源环境承载力相协调。
经济持续发展是条件，它强调发展不仅要重视数量增长，更要追求改善质量，改变传统的生产和消费模式
社会持续发展是目的，它强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应
公平性原则：强调当代人与后代人之间、同代人之间、全球不同地区之间，以及人类与其他生物种群之间的平等。
共同性原则：强调地球环境是一个整体，发展经济和保护环境是世界各国的共同责任，需要各国共同参与
持续性原则：强调人类必须在不超越资源环境承载力的基础上，保持经济活动与社会发展的持续性
探究二 走可持续发展之路
活动
1.根据土地利用结构调整的需要，科研人员对某生态脆弱区的农业土地利用拟订了三种方案。根据表格信息，你认为哪一种方案有利于该地区农业的可持续发展，并说明理由。
C方案更加有利于该地区农业的可持续发展。
理由：
方案C的侵蚀量最少，涵养水源的能力最强，所以对地理环境的破坏最小；
虽然3～8年内总收入最低，但和其他方案差距并不大，长远上其总收入远远超过其他方案。
探究二 走可持续发展之路
活动
甲山村干部为了带领村民奔小康，想出一个致富的办法：利用当地的草山草坡放养黑山羊，待黑山羊长大后再卖掉。刚开始时，每家只养几只羊。几年后，每家都有了一大群羊，经济收入比以前提高了几十倍。村民手里有了钱，大家都很高兴，由衷地感谢他们的致富带头人。但是，由于过度放牧，该村的草场都被破坏了，造成了严重的水土流失。
乙山村的自然环境与甲山村差不多。该村根据当地自然条件的特点，大力种植中草药，并在山脚下种植优质葡萄。中草药和葡萄都获得了丰收，村民收入比以前大幅度提高了，而且村里的山仍是青的，水还是绿的。村民们纷纷说，这才是脱贫致富的好路子。
探究二 走可持续发展之路
活动
（1）上述两种生产致富方式中，哪一种是可持续发展的生产方式？为什么？
乙山村，
因为乙山村的方案积极考虑当地的自然条件，因地制宜地开展农业生产活动；
中草药和葡萄的种植既发展了经济，产生了经济效益，还保护了当地的生态环境，村里依然是青山绿水，因此也实现了村里脱贫的社会效益。
探究二 走可持续发展之路
活动
（2）从“绿水青山就是金山银山”的角度，谈一谈你对可持续发展的理解。
可持续发展在发展的过程中，不仅应要注重生态效益，也应当在发展的过程中实现经济效益和社会效益。是三个效益协调统一的发展
探究二 走可持续发展之路
传统发展模式，往往是以扩大生产规模、增加产品产量和提高消费水平为目的。这使得人类的社会生产多以牺牲资源、环境为代价，形成一种不可持续发展的生产方式和消费方式，使人类陷入严
重的资源、环境危机。
传统发展模式
可持续的发展模式
可持续的发展模式，强调环境承载能力和土地、水、森林、矿藏等自然资源的可持续利用，改变传统的以“高投入、高消耗、高污染”为特征的发展模式，通过引入市场机制，平衡需求与供给的矛盾，以实现清洁生产和文明消费，减少经济活动所造成的环境压力和资源耗竭。
改变传统发展模式
探究二 走可持续发展之路
可持续的发展模式（具体要求）
改变传统发展模式
自然资源的可持续利用
自然资源的利用由高耗粗放型向高效集约型、更多地依靠可再生资源的方向转变，并逐步建立资源节约型的社会经济体系
探究二 走可持续发展之路
可持续的发展模式（具体要求）
改变传统发展模式
自然资源的可持续利用
环境污染的治理
加大环境污染综合治理力度，加快构建绿色产业体系，大力发展低碳循环经济，形成低能耗、污染小、科技含量高的产业结构，建设环境友好型社会。
构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系。积极参与全球环境治理，落实减排承诺
探究二 走可持续发展之路
可持续的发展模式（具体要求）
改变传统发展模式
自然资源的可持续利用
环境污染的治理
生态保护
加大生态系统保护力度，提升生态系统质量和稳定性。防治荒漠化，制止和扭转土地退化，保护生物多样性。扩大轮作休耕试点，推进退耕还林还草，健全耕地草原森林河流湖泊休养生息制度，建立市场化、多元化生态补偿机制
探究二 走可持续发展之路
探究二 走可持续发展之路
活动
（1）查找相关资料，说一说污水处理厂的污水处理原理。
粗格栅：打捞较大的渣滓。
细格栅：打捞较小的渣滓。
沉砂池：以重力分离为基础，将污水中比重较大的无机颗粒沉淀并排除。
混流池：稀释和混流，以便于生化处理。
生化池：采用活性污泥法去除污水里的BOD、SS和以各种形式存在的氮或磷。
二沉池：排除剩余污泥和回流污泥。
人工池：可以存储处理后的水，资源化利用，通过溢流方式排入江河。
探究二 走可持续发展之路
活动
（2）除建设污水处理厂外，还可以采取哪些措施来保护和循环利用水资源？
加强宣传，提高民众的水资源保护意识；
建立和完善法律法规，加强管理，保护水资源。
农业：生产中发展滴灌、渗灌等节水技术；
合理使用化肥和农药，减少水污染。
工业：实现废水处理，达标排放。
生活：日常家庭用水的循环利用；公共厕所用水的再生循环等
探究二 走可持续发展之路
探究二 走可持续发展之路
活动
（1）议一议，建材行业利用了哪些行业的废弃物？这种生产方式对资源节约和环境保护有什么作用？
①化工产业、电力产业、“三废”综合利用后的再利用资源以及建筑、建材业的废弃物。
②这种生产方式能够充分合理地利用资源，有利于资源节约，减少了污染物的排放，有利于环境保护。
探究二 走可持续发展之路
活动
（2）以你了解的行业为例，绘制该行业资源循环利用产业模式图，并与同学交流
探究二 走可持续发展之路
公众参与，从我做起
（1）推进绿色发展，建设美丽中国
（2）建设可持续发展社会的主要条件
（3）从观念走向行动
谢谢观看
湘教版必修二第五章人地关系与可持续发展
第二节 协调人地关系
实现可持续发展
课程标准：
运用资料，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。
大熊猫生活在高山有竹丛的树林中，喜食竹类，为我国特有的珍贵动物，被列为国家一级保护动物。秦岭山区是大熊猫分布的重点区域。该地区曾经是重要的林木采伐区，有许多林场在该区域进行采伐作业。1998 年以后，国家明令禁止对天然林的采伐。108 国道于 20 世纪 70 年代初建成通车，2000 年秦岭隧道开通后，原翻越秦岭主脊的干线公路被废弃。
1.大规模采伐森林和修建道路后，该地区大熊猫栖息地发生了怎样的变化？
栖息地逐渐远离交通线分布；分布越来越分散，呈现不连续块状
2.108 国道秦岭隧道建成通车后，为恢复和扩展大熊猫栖息地，人们拆除了原翻越秦岭主脊路段的机械围栏和铁丝网，并营造箭竹林。议一议，这样做是否必要？
有必要，
机械围栏和铁丝网的存在破坏了熊猫的栖息地环境，也阻隔了原交通线两侧熊猫栖息地的联系，不利于熊猫的生存和繁衍。箭竹是熊猫的食物，营造箭竹林，有利于给熊猫提供充足的食物，弥合块状栖息地之间的阻隔
探究一 人地关系思想的演变
人地关系：是指地球表层作为地理环境，对人类生存和发展的影响，以及人类活动对地理环境的作用。也就是说，人地关系是指人与地理环境之间的相互作用，相互关系。
探究一 人地关系思想的演变
原始社会
在采集-狩猎社会，由于人口数量少、生产力水平低下且发展缓慢
人类主要依靠采集和狩猎为生，对环境的影响有限，人类与环境保持着原始的平衡关系
农业社会
工业社会
信息社会
进入农业社会，生产力水平有了很大提高，栽培植物和畜养动物使食物供应变得稳定和可靠，人口也逐渐增多
18世纪中叶始于英国的工业革命，极大地提高了人类社会的生产能力
机器和矿物燃料的大规模使用，使人类对自然资源的开发利用达到了空前的规模和高度
信息技术和知识经济使人类社会的组织制度、经营管理、价值观念和生产生活方式等产生了一系列变革。
既崇拜又依赖，人地关系处于原始平衡状态
基本和谐
征服环境，主宰自然，人地关系全面激化
追求人地关系和谐
探究一 人地关系思想的演变
时期 采集渔猎时代 农业社会 工业社会 现代社会
生产力水平 水平低下，发展缓慢 灌溉和耕作技术发展 空前提高 继续提高
主要问题 改造环境的能力微弱 依附减弱,对抗增强、环境趋于恶化 全面不协调 人地矛盾激化 自然界开始向人类报复，越来越严重的环境问题威胁着人类的生存与发展
人地关系 既崇拜又依赖，人地关系处于原始平衡状态 基本和谐 征服环境，主宰自然，人地关系全面激化 追求人地关系和谐
探究一 人地关系思想的演变
活动
1（1）议一议，美国为什么要拆除艾尔瓦河的大坝？
大坝挡住了原本溯河洄游的通道，破坏了河中其他鱼类和贝类的生存环境；
减少河口泥沙，改变河口生态环境，使大量生物失去了栖息地；
该地区介入国家电网后，大坝供电功能减弱
探究一 人地关系思想的演变
活动
1（2）艾尔瓦河的大坝由修建到拆除，体现了人地关系思想怎样的转变？
从改造自然和征服自然的态度转变为人地协调的观点，积极谋求人地和谐
探究一 人地关系思想的演变
活动
2.（1）分析各发展阶段人口增长、资源利用、环境问题与经济发展之间的关系，理解人地关系思想的演变。
采集一狩猎社会，由于生产力极为低下，产业活动以采猎为主，人们主要依靠采集天然野果和打猎为生，生活资源主要依赖天然食物，资源极为匮乏，且极不稳定，所以人口增长率极低。由于人类处于自然的从属地位，环境问题极少。
农业社会，由于农业生产技术的提升，所以产业活动以农业为主，主要利用土地、淡水、气候等自然资源，人口自然增长率有所上升，环境问题亦有所呈现，但依然不是很明显。
工业社会，由于工业资源、人力资源、资本资源的大量开发和工业技术的大幅进步，产业活动以工业为主，经济迅猛发展，人口增长剧烈，人地矛盾日益加剧，环境问题日益突出。
信息社会，由于高技术、清洁技术、信息技术的进步，智力资源、信息资源和可再生资源的大力开发，产业活动以信息产业和服务业为主，环境问题逐步缓解。
探究一 人地关系思想的演变
活动
2.（2）当前，我们应如何协调人口、资源、环境与经济发展之间的关系？
人口的增长应该与资源、环境相协调，经济发展的同时应该兼顾生态环境的保护和资源的持续开发利用。经济的发展应该基于资源和环境承载力相适应，要注意合理控制人口增长。
探究二 走可持续发展之路
转变传统发展观念
①片面追求经济增长，忽视人的全面发展和社会的全面进步
②简单地把国内生产总值( GDP )的增长作为衡量经济社会发展的唯一标尺， 忽视人文的、资源的、环境的指标
③把自然界看作人类生存和发展的索取对象，忽视自然界首先是人类赖以生存和发展的基础
出现问题
产生环境污染、生态破坏、资源短缺等环境问题；
人地关系不协调，人地矛盾激化
探究二 走可持续发展之路
转变传统发展观念
①片面追求经济增长，忽视人的全面发展和社会的全面进步
②简单地把国内生产总值( GDP )的增长作为衡量经济社会发展的唯一标尺， 忽视人文的、资源的、环境的指标
③把自然界看作人类生存和发展的索取对象，忽视自然界首先是人类赖以生存和发展的基础
转变为
既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的能力
可持续发展
探究二 走可持续发展之路
转变传统发展观念
可持续发展
生态持续发展是基础，它强调发展要与资源环境承载力相协调。
经济持续发展是条件，它强调发展不仅要重视数量增长，更要追求改善质量，改变传统的生产和消费模式
社会持续发展是目的，它强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应
公平性原则：强调当代人与后代人之间、同代人之间、全球不同地区之间，以及人类与其他生物种群之间的平等。
共同性原则：强调地球环境是一个整体，发展经济和保护环境是世界各国的共同责任，需要各国共同参与
持续性原则：强调人类必须在不超越资源环境承载力的基础上，保持经济活动与社会发展的持续性
探究二 走可持续发展之路
活动
1.根据土地利用结构调整的需要，科研人员对某生态脆弱区的农业土地利用拟订了三种方案。根据表格信息，你认为哪一种方案有利于该地区农业的可持续发展，并说明理由。
C方案更加有利于该地区农业的可持续发展。
理由：
方案C的侵蚀量最少，涵养水源的能力最强，所以对地理环境的破坏最小；
虽然3～8年内总收入最低，但和其他方案差距并不大，长远上其总收入远远超过其他方案。
探究二 走可持续发展之路
活动
甲山村干部为了带领村民奔小康，想出一个致富的办法：利用当地的草山草坡放养黑山羊，待黑山羊长大后再卖掉。刚开始时，每家只养几只羊。几年后，每家都有了一大群羊，经济收入比以前提高了几十倍。村民手里有了钱，大家都很高兴，由衷地感谢他们的致富带头人。但是，由于过度放牧，该村的草场都被破坏了，造成了严重的水土流失。
乙山村的自然环境与甲山村差不多。该村根据当地自然条件的特点，大力种植中草药，并在山脚下种植优质葡萄。中草药和葡萄都获得了丰收，村民收入比以前大幅度提高了，而且村里的山仍是青的，水还是绿的。村民们纷纷说，这才是脱贫致富的好路子。
探究二 走可持续发展之路
活动
（1）上述两种生产致富方式中，哪一种是可持续发展的生产方式？为什么？
乙山村，
因为乙山村的方案积极考虑当地的自然条件，因地制宜地开展农业生产活动；
中草药和葡萄的种植既发展了经济，产生了经济效益，还保护了当地的生态环境，村里依然是青山绿水，因此也实现了村里脱贫的社会效益。
探究二 走可持续发展之路
活动
（2）从“绿水青山就是金山银山”的角度，谈一谈你对可持续发展的理解。
可持续发展在发展的过程中，不仅应要注重生态效益，也应当在发展的过程中实现经济效益和社会效益。是三个效益协调统一的发展
探究二 走可持续发展之路
传统发展模式，往往是以扩大生产规模、增加产品产量和提高消费水平为目的。这使得人类的社会生产多以牺牲资源、环境为代价，形成一种不可持续发展的生产方式和消费方式，使人类陷入严
重的资源、环境危机。
传统发展模式
可持续的发展模式
可持续的发展模式，强调环境承载能力和土地、水、森林、矿藏等自然资源的可持续利用，改变传统的以“高投入、高消耗、高污染”为特征的发展模式，通过引入市场机制，平衡需求与供给的矛盾，以实现清洁生产和文明消费，减少经济活动所造成的环境压力和资源耗竭。
改变传统发展模式
探究二 走可持续发展之路
可持续的发展模式（具体要求）
改变传统发展模式
自然资源的可持续利用
自然资源的利用由高耗粗放型向高效集约型、更多地依靠可再生资源的方向转变，并逐步建立资源节约型的社会经济体系
探究二 走可持续发展之路
可持续的发展模式（具体要求）
改变传统发展模式
自然资源的可持续利用
环境污染的治理
加大环境污染综合治理力度，加快构建绿色产业体系，大力发展低碳循环经济，形成低能耗、污染小、科技含量高的产业结构，建设环境友好型社会。
构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系。积极参与全球环境治理，落实减排承诺
探究二 走可持续发展之路
可持续的发展模式（具体要求）
改变传统发展模式
自然资源的可持续利用
环境污染的治理
生态保护
加大生态系统保护力度，提升生态系统质量和稳定性。防治荒漠化，制止和扭转土地退化，保护生物多样性。扩大轮作休耕试点，推进退耕还林还草，健全耕地草原森林河流湖泊休养生息制度，建立市场化、多元化生态补偿机制
探究二 走可持续发展之路
探究二 走可持续发展之路
活动
（1）查找相关资料，说一说污水处理厂的污水处理原理。
粗格栅：打捞较大的渣滓。
细格栅：打捞较小的渣滓。
沉砂池：以重力分离为基础，将污水中比重较大的无机颗粒沉淀并排除。
混流池：稀释和混流，以便于生化处理。
生化池：采用活性污泥法去除污水里的BOD、SS和以各种形式存在的氮或磷。
二沉池：排除剩余污泥和回流污泥。
人工池：可以存储处理后的水，资源化利用，通过溢流方式排入江河。
探究二 走可持续发展之路
活动
（2）除建设污水处理厂外，还可以采取哪些措施来保护和循环利用水资源？
加强宣传，提高民众的水资源保护意识；
建立和完善法律法规，加强管理，保护水资源。
农业：生产中发展滴灌、渗灌等节水技术；
合理使用化肥和农药，减少水污染。
工业：实现废水处理，达标排放。
生活：日常家庭用水的循环利用；公共厕所用水的再生循环等
探究二 走可持续发展之路
探究二 走可持续发展之路
活动
（1）议一议，建材行业利用了哪些行业的废弃物？这种生产方式对资源节约和环境保护有什么作用？
①化工产业、电力产业、“三废”综合利用后的再利用资源以及建筑、建材业的废弃物。
②这种生产方式能够充分合理地利用资源，有利于资源节约，减少了污染物的排放，有利于环境保护。
探究二 走可持续发展之路
活动
（2）以你了解的行业为例，绘制该行业资源循环利用产业模式图，并与同学交流
探究二 走可持续发展之路
公众参与，从我做起
（1）推进绿色发展，建设美丽中国
（2）建设可持续发展社会的主要条件
（3）从观念走向行动
谢谢观看