北师大版生物八年级下册期末检测夯实基础训练试题6（含解析）

生物八年级下册期末检测夯实基础训练试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．判断水蛭属于环节动物的主要依据是（ ）
A．身体细长，呈圆柱形 B．有口有肛门
C．身体由相似环状体节组成 D．身体呈两侧对称
2．下列关于生物分类的叙述，正确的是（ ）
A．生物分类单位从小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种
B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近，共同特征越多
C．动物分类的主要依据是形态结构和生活习性
D．被子植物分类的主要依据是花、果实和种子的形态结构
3．关于动物的叙述，不正确的是
A．哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳
B．海马属于鱼类，它用鳃呼吸，适于水中生活
C．区分脊椎动物与无脊椎动物是根据体内有没有脊椎
D．家鸽飞行每呼吸一次，肺可以进行两次气体交换
4．小明给植物分类时，把玉米、向日葵、苏铁归一类，把水绵、葫芦藓、肾蕨归一类，他的分类依据是（ ）
A．有种子的和无种子的 B．草质茎和木质茎
C．有根的和无根的 D．生活在陆地上的和生活在水中的
5．下列关于癌症的描述不正确的是（　　）
A．在青少年儿童中发病率最高的恶性肿瘤是白血病
B．目前治疗白血病比较有效的方法是外科疗法
C．预防是降低癌症发病率的主要措施
D．物理、化学和病毒致癌因子都有可能使正常细胞的遗传物质发生改变，形成癌细胞
6．下列不是影响小麦生活的非生物因素是 （ ）
A．水 B．温度 C．肥料 D．害虫
7．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①幼体用鳃呼吸 ②体表覆盖角质鳞片或甲 ③皮肤裸露④完全用肺呼吸 ⑤生殖和发育离开了水
A．①②⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②③
8．中华秋沙鸭是国家一级保护动物。科研人员在长白山的头道白河流域研究了与中华秋沙鸭生活在同一环境、且有关系的动物类群组成（如图）。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．科研人员进行此项研究时使用了调查法
B．该生态系统的自我调节能力与图中的生物种类无关
C．图中各种动物与秋沙鸭之间主要是捕食和竞争关系
D．保护此区域的鱼类资源是增加秋沙鸭数量的途径之一
9．下列关于生态系统的说法，错误的是（　　）
A．生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分构成
B．现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式
C．动物和植物是生态系统的生产者、细菌和真菌是生态系统的分解者
D．生态系统的物质和能量沿着食物链和食物网流动的
10．在漫长的生物进化历程中，下列脊椎动物中最低等的动物是
A．鸟类 B．爬行动物 C．两栖动物 D．鱼类
11．科莫多龙是已知存在各类中最大的蜥蜴，已濒临灭绝，野外仅存环到3000只，主要分布在印尼群岛．关于它的叙述错误的是（　　）
A．卵大而营养丰富，为胚胎发育提供较好条件
B．卵壳和卵壳膜能减少水分的散失，所以它能在陆地上产卵
C．有抱对行为，体外受精
D．头后有颈能灵活转动，方便观察环境，利于陆地生活
12．下列环境中，很难捕捉到鼠妇的是
A．草坪的石头堆里 B．庭院的菊花盆下
C．学校的篮球场上 D．教室后在的阴湿地上
13．被子植物是地球上进化程度最高的植物类群，如白菜、萝卜等都属于被子植物，那么人们划分被子植物的依据是 （ ）
A．有根、茎、叶的分化 B．种子外面有果皮包被
C．能进行光合作用 D．能进行呼吸作用
14．下列动物中，属于节肢动物的是（ ）
A．沙蚕 B．蟾蜍 C．虾 D．鳖
15．某同学研究鲫鱼适应水中生活的特征，并作了记录。下列记录中错误的是（ ）
A．鳞片上有黏液，起着保护作用 B．依靠胸鳍的左右摆动产生前进的动力
C．鳃丝密布毛细血管，利于进行气体交换 D．体型呈流线型，有利于减小游泳阻力
16．下面四人的健康状况最理想的是（ ）
A．小华对自己的人生感到悲观失望 B．阿菊整天精神萎靡不振
C．小红乐于助人 D．小明为了达到目的而不择手段
17．蛔虫是一种常见的线形动物，有关蛔虫的下列说法错误的是：( )
A．蛔虫的身体细长如线 B．蛔虫寄生在人的小肠里
C．儿童容易患蛔虫病 D．蛔虫有口无肛门
18．“黄河三尺鲤，本在孟津居”正宗的黄河鲤鱼产于河南孟津，在历史上十分有名。鲤鱼能适应水中生活的特征是（ ）
①用鳃呼吸 ②卵生 ③身体两侧有侧线 ④有脊柱 ⑤身体呈流线型
A．①③⑤ B．①③④ C．③④⑤ D．①②⑤
19．为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。只要杀虫剂含量在950pm以下，都不会对脊椎动物有毒害作用。然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表（第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量）和能量金字塔，分析错误的是（ ）
生物 杀虫剂含量（ppm）
浮游植物 1
浮游动物 10
鱼 100
食鱼鸟 1000
A．该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者
B．“浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链
C．由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减
D．食鱼鸟营养级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量
20．科学家推测，有机小分子物质形成和原始生命诞生的场所分别是 （　　）
A．原始海洋和原始大气 B．原始大气和原始海洋
C．都是原始海洋 D．都是原始大气
二、填空题
21．爬行动物是真正适应_____环境的脊椎动物．
22．鱼的体表常常被有_____，用_____呼吸，通过_________和____________游泳，鱼是适宜水中生活的一类动物。
23．生物进化的总体趋势是由低等到高等、由_____、由_____、由单细胞到多细胞。
24．按照世界卫生组织的定义，健康是指_____________、心理上和_____________适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。
25．在生态系统中，各种生物之间存在着_____与_____的食物关系，生物之间通过食物的关系而相互联系形成_____。
三、综合题
26．如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
(1)图中A具有很强的飞行能力，它的体形呈流线型，前肢变成 ______；其飞行生活需要大量的能量，所以它的食量很大；它的身体里有发达的 ______与肺相通，起到辅助呼吸的作用。
(2)图中B生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及 ______的协调作用游泳。
(3)图中C幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用 ______辅助呼吸。
(4)图中D体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于 ______动物。
(5)图中E的生殖发育特点是 ______。
(6)以上五种动物中，属于恒温动物的是 ______（填字母）。
27．下图是同学们学习过的几种生物的图片，请根据所学知识分析回答问题。
（1）A代表的动物类群的胚胎发育在母体的_____内进行。
（2）C代表的动物类群体表常有______覆盖。
（3）D代表的动物类群体表有坚硬的______。
（4）上述五种动物中，体内无脊柱的有_____，体温恒定的有______。（填字母）
28．结合兔和狼的牙齿图，回答问题：
(1)A图是______的牙齿，与B比没有______。（填名称）
(2)牙齿分化提高了哺乳动物______能力。
(3)兔和狼都属于哺乳动物，除牙齿分化外，还有体表被毛；______；______的主要特征。
29．如图是几种动物及它们的呼吸器官，结合自己所学知识回答一下问题：
（1）以上呼吸器官中，只有依靠水分才能完成气体交换的是__________（填图下标注），所以不能生活在干燥的环境中。以上呼吸器官，对维持恒定的体温具有重要作用的是__________（填图下标注），所以对环境的适应力较强。
（2）将以上生物分成两大类，一类是__________，另一类是___________（填图下标注），分类的依据是______________________________。
（3）鸟的呼吸器官是[ ]_______。标号[2]是______，其功能是___________。
（4）比较以上四种动物呼吸器官的结构，可看出生物进化的趋势是_____________________。根据自己所学知识对以上四种呼吸器官结构的相似之处做出你的推断，试写出两条：____________________________。
30．下面是观察蚯蚓外部形态的实验，请结合图示回答下列问题。
（1）取一条活蚯蚓，可发现其身体是由许多_____构成，这使它的躯体运动灵活.
（2）如图所示，____（填“A”或“B”）端是蚯蚓身体的前端，理由是_____靠近身体的该端。
（3）实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用_____来呼吸。
试卷第4页，共6页
试卷第3页，共6页
参考答案：
1．C
【分析】环节动物的主要特征：①身体呈圆筒形，②由许多彼此相似的体节组成，③靠刚毛或疣足辅助运动。
【详解】A．身体细长，呈圆柱形是线形动物的特征，A错误。
B．有口有肛门是线形动物的特征，B错误。
C．由分析可知，身体由相似环状体节组成是环节动物的特征，C正确。
D．身体呈两侧对称是扁形动物的特征，D错误。
故选C。
2．D
【分析】生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
【详解】A．生物分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，A错误。
B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越远，共同特征越少，B错误。
C．生物分类的主要依据是生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，C错误。
D．生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，D正确。
故选D。
3．C
【分析】本题主要考查哺乳动物的生殖特点、鱼类、脊椎动物和鸟类的结构特点。
【详解】A．哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，A正确。
B．海马终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，海马属于鱼，B正确。
C．区分脊椎动物与无脊椎动物是根据体内有没有脊椎骨组成的脊柱，C错误。
D．家鸽属于鸟类，鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，主要分布在内脏器官之间；吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换，由此可知，家鸽飞行每呼吸一次，肺可以进行两次气体交换，D正确。
故选C。
4．A
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。
【详解】种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。玉米、向日葵、苏铁等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物；水绵、葫芦藓、肾蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是熟练掌握植物的分类依据，能灵活的对植物进行分类。
5．B
【分析】癌症是一大类恶性肿瘤的统称。癌细胞的特点是无限制、无止境地增生，使患者体内的营养物质被大量消耗；癌细胞释放出多种毒素，使人体产生一系列症状；癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖，导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等，癌症的危害极大。
【详解】A．白血病又叫血癌，是一类造血干细胞异常的恶性疾病。白血病约占肿瘤总发病率的3%左右，是儿童和青年中最常见的一种恶性肿瘤，白血病的发病率一直位居儿童恶性肿瘤首位，约占全部儿童恶性肿瘤的1/3，A正确。
B．目前治疗白血病比较有效的方法是骨髓移植，B错误。
C．影响癌症的因素除了遗传因素之外，主要是生活方式的因素，因此，降低癌症发病率的主要措施是预防，提倡科学的膳食、不吸烟、少饮酒、保持心情愉快、坚持体育锻炼等是最有效、最经济的预防癌症发生的方法，C正确。
D．癌症是机体在环境污染、化学污染、电离辐射、自由基毒素、微生物及其代谢毒素、遗传特性、内分泌失衡、免疫功能紊乱等各种致癌物质、致癌因素的作用下导致正常细胞的遗传物质发生改变，形成癌细，D正确。
故选B。
6．D
【分析】影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。
【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。而害虫是影响小麦生长的生物因素。
故选D。
【点睛】理解掌握环境因素对生物生活的影响。
7．B
【解析】两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点。爬行动物具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，用肺呼吸；体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行动物雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，故②④⑤是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【点睛】解题的关键是熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点。
8．B
【分析】生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。反之，调节能力就小。
【详解】A.调查法是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。由于长白山的头道白河流域范围很大，所以使用调查法是正确的，A正确。
B.生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。反之，调节能力就小。所以该生态系统的自我调节能力与图中的生物种类有关，B错误。
C.从图中可以看出各种动物与秋沙鸭之间主要是捕食和竞争关系，C正确。
D.从图中可以看出秋沙鸭的食物中主要是鱼类，其次是两栖类，所以保护此区域的鱼类资源是增加秋沙鸭数量的途径之一，D正确。
故选B。
【点睛】生态系统具有一定的自我调节能力。
9．C
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。
【详解】A．生态系统由生物部分和非生物部分构成，A正确。
B．生物只有适应环境才能生存，现在生存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，B正确。
C．植物是生态系统的生产者、动物是消费者，细菌和真菌是生态系统的分解者，C错误。
D．生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的，但生态系统中的物质是循环的，而能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少，即能量在生态系统中是不循环的，D正确。
故选C。
10．D
【详解】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类、爬行类，某些两栖类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的历程是原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。
11．C
【详解】体内受精，卵生，卵大而营养丰富，为胚胎发育提供较好条件，卵壳和卵壳膜能减少水分的散失，AB正确；
爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，体内受精，C错误；
头后有颈能灵活转动，方便观察环境，利于陆地生活，D正确。
12．C
【分析】鼠妇喜栖息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出现在房屋、庭院内，鼠妇在20---25度之间生活较为正常。
【详解】生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。鼠妇喜欢生活在温暖潮湿阴暗的环境中。因此，在草坪的石头堆里，庭院的菊花盆下，教室后的阴湿地上，都可能有鼠妇分布；在学校的篮球场上，比较干燥、坚硬，没有鼠妇生活。
故选C。
【点睛】熟知鼠妇生活环境是解答此题的关键。
13．B
【分析】裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着，据此作答。
【详解】裸子植物和被子植物都有根、茎、叶、种子等器官，裸子植物没有真正意义上的花，其产生种子的胚珠是裸露的，发育成的种子也是裸露的，外面没有果皮包被；被子植物具有真正的花，产生种子的胚珠外面有子房壁，当完成传粉和受精作用后，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，包被着种子。因此人们划分被子植物的依据是种子外面有无果皮包被。
【点睛】此题考查了裸子植物和被子植物的主要区别：种子外有无果皮包被。
14．C
【分析】节肢动物的共同特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。
【详解】A. 沙蚕身体由许多体节构成，属于环节动物，A不符合题意。
B. 蟾蜍变态发育，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于爬行动物，B不符合题意。
C. 虾身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物，C符合题意。
D. 鳖真正属于陆生生活的脊椎动物，是爬行动物，D不符合题意。
故选：C。
【点睛】掌握各类动物的主要特征。
15．B
【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等。⑥鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。
【详解】A．鲫鱼体表具鳞片，鳞片表面有一层黏液，起保护作用，且游泳时减小水的阻力，A正确。
B．鲫鱼在水中自由自在地游泳，运动器官是鳍，是通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用完成的，B错误。
C．鲫鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，鳃丝呈鲜红色，因为内有大量的毛细血管。当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血，C正确。
D．鲫鱼的身体呈流线型，体表有粘滑的感觉，可减少游泳时水中的阻力，D正确。
故选B。
16．C
【解析】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出"健康不仅是躯体没有疾病和不虚弱，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。
【详解】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，包括躯体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康四个方面，通过分析可知，选项ABD的行为都不符合理想的健康状况，小红乐于助人这属于道德健康，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
【点睛】解答此题的关键是知道健康的含义。
17．D
【分析】蛔虫属于线形动物门，身体细长，通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。
【详解】蛔虫的体形细长，身体呈圆柱形，有口有肛门，是常见的线形动物，A正确，D错误；蛔虫没有专门的消化器官，寄生于动物的小肠内，靠吸食小肠内的食糜生活，B正确；儿童由于不注意卫生，容易患蛔虫病，C正确。
【点睛】解答此类题目的关键是知道线形动物的特征。
18．A
【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等。⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向，为鱼的感觉器官。
【详解】根据分析可知：①用鳃呼吸，③身体两侧有侧线，⑤身体呈流线型，是鯉鱼能够适应水中生活的特征。
故选A。
【点睛】鱼类与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。
19．B
【详解】生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。因此该湖泊生态系统的浮游植物是生产者；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物。因此消费者有浮游动物、鱼、食鱼鸟，A正确；
食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，B错误；
从能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减的，C正确；
在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。在“浮游植物→浮游动物→鱼→食鱼鸟”食物链中，食鱼鸟营养级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量，D正确。
20．B
【分析】生命何时、何处、特别是怎样起源的问题，是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点。历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议。随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
【详解】化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下，形成了许多简单的有机物。第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。该学说认为，原始生命起源的后三个个阶段都是在原始海洋中形成的，原始海洋是原始生命的摇篮。故选B。
【点睛】此题考查的是原始生命的诞生，要求理解。
21．陆地
【详解】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
22． 鳞片 鳃 尾部的摆动 鳍的协调作用
【详解】试题分析：鱼适于在水中生活的特：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力，体表有鳞片具有保护作用，呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，用鳍游泳。
考点：本题考查的是鱼适于在水中生活的特点。
点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是掌握鱼适于在水中生活的特点。
23． 简单到复杂 水生到陆生
【分析】（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
（2）生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。
【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等，由单细胞到多细胞逐渐进化而来的。
【点睛】解题的关键是知道生物进化的总体趋势。
24． 身体上 社会
【分析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。
【详解】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康。世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴，其中青少年心理健康的核心是心情愉快。
【点睛】熟练掌握健康的概念，就能做出正确的答案。
25． 吃 被吃 食物链
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】在生态系统中，各生物之间存在着吃与被吃的食物关系，生物之间通过食物的关系而互相联系形成食物链。
【点睛】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。
26．(1) 翼 气囊
(2)鳍
(3)皮肤
(4)爬行
(5)胎生、哺乳
(6)AE
【分析】图中：A是家鸽，属于鸟类；B属于鱼类；C是青蛙，属于两栖动物；D是蜥蜴，属于爬行动物；E是家兔，属于哺乳动物。解答此题的关键是熟练掌握各类动物的主要特征，总结其所属的类群。
【详解】（1）A为家鸽，属于鸟类，能飞行，鸟的体形是流线型，能减少飞行时空气的阻力，前肢变成翼；鸟的食量很大，消化能力强，能为飞行提供大量的能量，鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通，起到辅助呼吸的作用，进行双重呼吸，从而提高了气体交换的效率。
（2）B属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（3）C为青蛙，青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌黏液，辅助肺进行呼吸。
（4）D为蜥蜴，体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物。
（5）E为家兔，属于哺乳动物，其生殖发育特点是胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率。
（6）A家鸽、E家兔的体温不会随环境温度的变化而变化，是恒温动物。其他动物的体温会随着环境温度的变化而变化，属于变温动物。
27． 子宫 鳞片 外骨骼 BD AE
【分析】图中A是狗，属于哺乳动物；B是蜗牛，属于软体动物；C是鲫鱼，属于鱼类；D是蟹，属于节肢动物；E是戴胜，属于鸟类。
【详解】（1）A是狗，属于哺乳动物。哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体的阴道产出。
（2）C是鲫鱼，属于鱼类。鱼类的主要特征：终生生活在水中，身体表面大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
（3）D是蟹，属于节肢动物。节肢动物的主要特点是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
（4）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，A狗，C鲫鱼，E戴胜的体内都有脊柱，属于脊椎动物；B蜗牛，D蟹体内无脊柱，属于无脊椎动物。
体温恒定动物也叫恒温动物，是指鸟类（如E戴胜）和哺乳类（如A狗）动物，这些动物的体温调节机制比较完善体温不随外界环境温度的变化而变化，而是依靠体内贮存的能量使体温在一定范围内保持相对稳定。
【点睛】熟知主要动物类群的特点是解答本题的关键。
28．(1) 兔 犬齿
(2)摄取食物、消化食物
(3) 胎生＃＃哺乳 哺乳＃＃胎生
【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。
(1)
图A只有门齿和臼齿，与B比没有犬齿，因此是兔的牙齿，适于切断食物的牙齿是图中的门齿，这是与草食生活相适应的。
(2)
哺乳动物出现牙齿的分化，提高了动物摄取食物的能力，增强了对食物的消化能力。
(3)
哺乳动物具有胎生哺乳的特点，胎生、哺乳有利于提高后代成活率。
【点睛】关键知道哺乳动物中食草性动物和肉食性动物牙齿的不同。
29． 甲、乙 丙、丁 甲 乙、丙、丁 体内有无脊椎骨构成的脊柱 3肺 气囊 辅助呼吸 由水生到陆生 气体交换面积大、分布着丰富的毛细血管、进行物质转移的途径短（两条即可）
【详解】试题分析：
（1）、甲是蚯蚓，蚯蚓靠体壁呼吸，只有在湿润的情况下才能呼吸，乙是鱼，鱼用赛呼吸，离开水，鳃丝会粘连在一起，无法完成呼吸，故甲和乙只有靠水分才能完成气体交换；丙家鸽的肺和气囊对于散热起着重要的作用，丁家兔的肺对于维持恒定的体温也有重要的作用。
（2）、甲和乙体温不恒定，丙和丁体温很定，因此可以将甲和乙分一组，是变温动物，丙和丁分一组，是恒温动物。也可以根据动物体内是否有脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物。甲是无脊椎动物，乙、丙、丁是脊椎动物。
（3）、鸟的呼吸器官是（3）肺，（2）是气囊，气囊具有辅助呼吸的作用。
（4）、从呼吸器官的结构可以看出，生物进化的趋势是由水生到陆生。这四种生物的呼吸器官结构的相似之处有都是通过毛细血管进行气体交换，呼吸器官的气体交换的面积大。
考点：本题考查动物的呼吸,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
30． 体节 B 环带 湿润的体壁
【分析】蚯蚓属于环节动物，身体有许多相似的环状体节构成，靠近身体前端有几个体节愈合形成一个宽大且光滑的环带；蚯蚓用湿润的体壁呼吸空气中的氧气。
【详解】（1）蚯蚓属于环节动物，身体由许多环状的相似的体节构成，依靠刚毛运动；蚯蚓身体的前端的标记是环带。因此，取一条活蚯蚓，可发现其身体是由许多体节构成，这使它的躯体运动灵活。
（2）蚯蚓身体前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远。因此，如图所示，B端是蚯蚓身体的前端，理由是环带靠近身体的该端。
（3）蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁完成呼吸。空气中的氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此，实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用湿润的体壁来呼吸。
【点睛】解题的关键是理解环节动物的特征。
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