苏教版生物八年级下册期末检测夯实基础训练试题6（含解析）

生物八年级下册期末检测夯实基础训练试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．一株成熟的植株中的哪一部分结构是由受精卵发育而来的？（ ）
A．成熟植株的花 B．种子中的胚
C．果实 D．果实中的种子
2．下列各项中，不利于保持心血管健康的是（ ）
A．保持积极乐观的精神状态
B．积极参加适合自身的体育活动
C．喜欢吃高脂食品和淹制食品
D．不吸烟、不酗酒、不熬夜
3．在鸟卵中，起到保护作用的是
A．卵黄 B．胚盘 C．卵壳 D．卵白
4．丝绸由蚕丝制成，人们在蚕发育的哪个时期抽取蚕丝（ ）
A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
5．细菌和真菌分布广泛，无处不在，与人类关系非常密切。人们对其利用错误的是（　　）
A．利用甲烷细菌产生甲烷 B．利用酵母菌制作面包
C．利用根瘤菌可以固氮 D．利用大肠杆菌消灭病毒
6．如图为水稻花的结构模式图，下列叙述不正确的是（）
A．①中产生的精子与③中卵细胞结合形成受精卵
B．①产生的花粉，落到②的过程为受精
C．经过传粉受精等过程，③发育为果实
D．在花的结构中，最重要的是①②③
7．出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗，可以预防（　　）
A．百日咳、白喉和破伤风这三种疾病
B．百日咳、破伤风和乙肝这三种疾病
C．白喉、艾滋病和脊髓灰质炎这三种疾病
D．百日咳、天花和脊髓灰质炎这三种疾病
8．斑马由原马进化而来，每匹斑马的斑纹都有细微差异。研究表明，斑纹可以产生视觉假象迷惑捕食者。下列叙述正确的是（ ）
A．斑马和原马属于同一物种
B．每匹斑马的斑纹都有细微差异体现了物种多样性
C．斑马产生的所有变异都是对其有利的
D．斑马的斑纹可以产生视觉假象迷惑捕食者，体现了生物对环境的适应
9．儿童青少年心理健康的核心是（ ）
A．社会适应能力良好 B．性心理正常 C．心情愉快 D．无心理疾病
10．自然状态下，狗生狗、猫生猫，这是一种什么现象（　　）
A．变异 B．遗传 C．进化 D．生殖
11．游泳对人们来讲是一项综合锻炼功效颇佳的体育运动，老少皆宜。如果发现有人游泳时溺水，情况危急。下列措施正确的是（　　）
A．立即跳入水中对溺水者施救
B．对救上岸的溺水者立即进行人工呼吸
C．将溺水者救上岸后，先将溺水者口鼻内的异物和污物清理干净，保证呼吸道的畅通
D．对救上岸的溺水者施救无效后，再拨打120急救电话
12．下列关于细菌、真菌、病毒与人类关系的描述正确的是（　　）
A．病毒都能使人类患病并危及健康
B．酵母菌可以用来酿酒、制作酸奶等食品
C．细菌在净化污水时主要分解水中的有机物
D．冷藏食品不易腐败的原因是低温杀死了细菌真菌
13．下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中，错误的是（ ）
A．鱼用鳃呼吸适应水中生活
B．家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活
C．蜥蜴的卵有卵壳适应陆地干燥生活
D．雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活
14．下列关于遗传变异的叙述，正确的是
A．生物体表现出来的性状都是由基因决定的 B．基因是包含遗传信息的染色体片段
C．基因携带的遗传信息是可以改变的 D．生物性状的变异都能遗传给后代
15．关于青蛙生殖和发育过程的叙述，正确的是（ ）
A．抱对后，雌蛙将受精卵产在水中 B．青蛙的发育方式是完全变态发育
C．蝌蚪用鳃呼吸，适于在水中生活 D．成蛙肺发达，真正适应陆地生活
16．健康的生活习惯，一般不包括（ ）
A．拒绝吸烟、酗酒、吸毒 B．每天保证充足的睡眠时间
C．按医嘱用药，保证用药安全 D．杜绝浪费，只吃自己喜欢吃的食物
17．每年的四月份，我县都会举办梨花节，梨树从开花到结果需经历的过程顺序是（ ）
①精子与卵细胞结合；②长出花粉管；③子房发育成果实；④花粉传到雌蕊
A．④②③① B．④②①③ C．③④①② D．④①②③
18．下列关于绿色植物生命活动的描述，错误的是（　　）
A．幼根的生长靠分生区分裂和伸长区伸长
B．植物体生长需要最多的无机盐是氮、锌、磷
C．植物受精是指胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合
D．蒸腾作用是水分从活的植物体以蒸气状态散失到大气中的过程
19．下列关于基因，DNA，染色体的说法中，正确的一项是（　　）
A．基因是DNA的某一片段 B．染色体是由DNA和蛋白质组成
C．每个基因控制一个性状 D．每条染色体上都只有1个DNA分子
20．事物之间总是存在着联系，同学们平时学习也要善于归纳，总结，发现事物之间的因果关系。如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．图丙中的①是由图乙中的④发育来的
B．图丁中的③结构名称是胚轴
C．图丙中的②是由图乙中的③发育而来的(②指示的结构是黑色部分)
D．大豆油主要来自图丁中的④
二、填空题
21．当遇到有人突然晕倒时，应及时拨打急救电话______。
22．对于动脉或大静脉出血，要尽快拨打电话紧急呼救，同时用手指、止血带或绷带______止血。
23．如图是桃花的结构示意图，据图回答．
①花的主要结构是_____和_____．花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程叫_____．
②完成受精作用后，【_____】_____能发育成【⑧】；
【_____】_____发育成【⑨】；_____能发育成果实；_____能发育成胚．
③若桃树在花期遇到阴雨连连的天气，桃树的结果率不高，我们可以用_____弥补这一情况，使桃树达到丰产．
24．青蛙的受精方式为_________，幼体生活在_________，用_______呼吸，成体生活在陆地上或浅水区，用________呼吸，_________辅助呼吸。
25．雌雄_______，_______受精，卵生。受精必须在_______完成。
三、综合题
26．如图是小明在复习过程中，将学过的生物整理并列举出来，据图回答以下问题：
(1)A动物______（填动物名称）靠近环带的一端被称为前端，B不是真正的陆生脊椎动物，真正的陆生脊椎动物是从______（填动物类群名称）开始的。
(2)动物D通过胎生、______的方式提高了后代的成活率。动物C的身体覆盖有外骨骼，由于它不能随着C的生长而生长，所以在生长过程中会出现______现象。
(3)B可以通过皮肤辅助呼吸，该动物在幼体时的呼吸器官与______动物一样（填序号）；没有细胞的结构是______（填序号）。
(4)我国有酿制米酒的传统。小明对可能影响米酒发酵的因素进行探究，设计了以下实验：
编号 糯米处理 酒曲 加适量凉开水 环境温度
1号瓶 浸泡24小时 √ √ 30℃
2号瓶 浸泡24小时，蒸熟放至温热 √ √ 30℃
3号瓶 浸泡24小时，蒸熟放至温热 √ √ 10℃
4号瓶 浸泡24小时，蒸熟放至温热 × √ 30℃
3天后打开盖子，观察并记录现象。请据此回答：
①米酒是利用图中物______（填序号）在无氧条件下产生的。
②该实验共设置了3组对照实验，分别探究了影响米酒发酵的3个因素，其中作为对照的是______号瓶。若此瓶和3号瓶对照，所研究的变量是______；若此瓶和4号瓶对照，则研究的变量是酒曲。
③制作泡菜时，需要加入的微生物是______（填生物名称），制作泡菜时将其置入坛子中密封数天，这是为了制造无氧的环境。
27．请据如图回答：
（1）图中人所说的话正确吗？_______。
（2）图中的蚊子正处的发育阶段是_______。
（3）图中的人听到“嗡嗡嗡”后“打蚊子”，这属于_______反射。完成这一反射的感受器是位于_______。
28．某同学非常喜欢生物，他选取了豌豆作为实验素材，将不同花色的豌豆植株进行杂交，结果如图（相关基因用A，a表示）。请分析回答：
(1)分析如图可以看出，可以通过______组判断出该植物花色的显性性状是____，豌豆花的紫色和白色这些性状是由位于DNA分子上的__________控制的。
(2)甲组子代白花的基因组成为_________，丙组子代紫花的基因组成为_________。
(3)现将纯种紫花的花粉授到纯种白花的柱头上，取所结果实内的种子进行种植，所得植株花的颜色是________。
(4)丁组后代紫花与亲代紫花基因组成相同的概率是___________（用百分数表示）。
29．请根据观察鸟卵的实验回答下列问题。
（1）将鸡蛋的钝端向上，小心地将鸡蛋的钝端打破，再撕破外卵壳膜，可以看见[⑧]_____。然后用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里可进行观察。
（2）培养皿里的许多透明的胶状物质是[⑦]_____，还有一团黄色球状的胶状物质是____（填名称），它们能为胚胎发育提供所需的营养。
（3）在黄色球状的胶状物质上，有一个白色的小点是[⑥]____，内含____，是进行胚胎发育的部位。
（4）将完整的鸡蛋放到水中，可看到卵壳表面有许多小气泡产生，说明卵壳上有____，以保证胚胎发育时能进行____。
30．如图是油桃种子萌发成幼苗及植株的花和果实结构的示意图。请据图回答下列问题：
（1）图一中，完成①→④过程所需要的环境条件有______________________。
（2）图二所示结构的主要部分是______________，由图二到图三必须经过的生理活动是______________。图三中的B是由图二中的[ ]________发育而来的。
（3）大棚种植给农民带来了可喜的收入。如图甲是油桃叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是有__________。图乙表示大棚内油桃植株一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量。d点的产生与图甲中[ ]________的关闭有关，这一变化主要是为了__________________。一天内油桃植株有机物积累最少和最多的点分别是图乙中的__________（填字母）。
试卷第2页，共7页
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参考答案：
1．B
【详解】试题分析：子房受精后的发育情况为：
可见，受精卵发育成胚，因此，一株成熟的植株中的胚是由受精卵发育而来，胚是种子的主要结构。
故选B。
考点：果实和种子的形成．
2．C
【分析】健康的生活方式有平衡膳食；适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。
【详解】A．保持积极乐观的精神状态有利于保持心血管健康，故A不符合题意。
B．积极参加适当的体育锻炼有利于保持心血管健康，故B不符合题意。
C．长期摄入高脂肪膳食会堵塞动脉血管；长期吃腌制食品会导致高血压，肾负担过重，所以喜欢吃高脂食品和腌制食品，不利于保持心血管健康，故C符合题意。
D．不吸烟、不酗酒、不熬夜利于保持心血管健康，故D不符合题意。
故选C。
【点睛】解题的关键是理解健康的生活方式。
3．C
【分析】鸟卵由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄、胚盘等。
【详解】鸟卵的卵壳能保护和防止水分的蒸发；卵壳膜是位于卵壳内的薄膜，起保护作用；气室为胚胎发育提供氧气；系带起固定卵细胞的作用；卵白为胚胎发育提供水分和营养物质；卵黄膜起保护作用；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄上的小白点为胚盘，有细胞核，内含遗传物质，是胚胎发育的起点。
故选C。
4．C
【分析】蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，为完全变态发育。
【详解】蚕的发育过程是：受精卵→幼虫→蛹→成虫，春蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，蚕茧处于蚕蛹期，故人们在蚕发育的蛹期抽取蚕丝，故C符合题意。
故选C。
5．D
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【详解】A.在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，正确。
B.利用酵母菌酿造葡萄酒，制作面包，正确。
C.根瘤菌能够把空气中植物不能直接吸收利用的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥，正确。
D.大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，错误。
故选D。
【点睛】了解微生物的发酵在食品制作中的应用，掌握常见的微生物与食品制作的例子，结合题意，灵活答题。
6．B
【分析】一朵完整的花经过传粉和受精后才能结出果实。受精后，只有雌蕊的子房继续发育，发育情况为：
由图可知：①雄蕊的花药、②柱头、③雌蕊的子房。结合图形分析。
【详解】A．①花粉中产生的精子与③子房中卵细胞结合成受精卵，A正确。
B．①是花药，②是柱头，③是子房。①产生的花粉，落到②的过程为传粉，B错误。
C．经过传粉受精等过程后，③子房发育为果实。C正确。
D．①是花药，②是柱头，③是子房，是花的主要结构，D正确。
故选B。
【点睛】掌握植物体的传粉和受精过程。
7．A
【详解】计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。疫苗就是经过人工处理的减毒病毒，注射到人体后能刺激人体产生相应的抗体，从而提高预防疾病的能力，属于特异性免疫。接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病。
故选A。
点睛：疫苗是减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。
8．D
【分析】生物多样性包括生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性、生态系统的多样性。
【详解】A．所有斑马是一个物种，所有的原马是一个物种，A错误。
B．每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了遗传的多样性，B错误。
C．斑马产生的变异既有有利变异也有不利变异，C错误。
D．斑马的斑纹可以产生视觉假象迷惑捕食者，不易被天敌发现，体现了生物对环境的适应，D正确。
故选D。
9．C
【分析】此题考查的是健康的知识，可结合健康的概念来分析，据此答题。
【详解】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。其中青少年心理健康的核心是心情愉快。故选：C。
【点睛】此题是基础性的题目，难度较小，只要基础扎实一般能做出正确的选择。
10．B
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
【详解】俗语“种瓜得瓜，种豆得豆”、“猫生猫，狗生狗”，体现了生物在亲代与子代间性状上的相似性，是生物的遗传现象，是通过生殖细胞（精子和卵细胞）将控制生物性状的基因传给下一代而实现的。
故选B。
11．C
【分析】出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。
【详解】A．当发现有人落水时，我们应该大声呼救，向周边人求助，如有漂浮物就及时扔给落水者，拨打110、120。但不能盲目下水救人，否则不但不能救人，还会使自己也处于危险境地，A错误。
BC．对救上岸的溺水者抢救时，先清除口鼻内的异物和污物，保证呼吸道的畅通，再用人工呼吸等方法进行急救，B错误、C正确。
D．当你遇到某人突然晕倒或溺水等情况时，应首先尽快拨打120急救电话，同时采取人工呼吸等科学有效的措施实施抢救，以挽救患者的生命，D错误。
故选C。
12．C
【分析】细菌在自然界中的作用以及与人类生活的关系：多数细菌是有益的，少数细菌是有害的，据此作答。
【详解】A．病毒对人类既有有益的一面，如噬菌体可以作为防治某些疾病的特效药，烧伤病人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液；病毒也有有害的一面，如病毒能使人和其他生物患病并危及其健康，故A错误。
B．酵母菌可以用来酿酒，制造酸奶要用乳酸菌，故B错误。
C．大多数细菌是营腐生生活的，它们不能制造有机物，只能分解现成的有机物来获取能量。在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，一些细菌等微生物通过发酵把这些物质分解成无机物，从而达到净化污水的目的，故C正确。
D．冷藏食品不易腐败的原因是低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖，从延长食物的保存时间，故D错误。
故选C。
13．D
【分析】（1）鸟类的结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，有的骨中空，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
（2）鱼适于水中生活的特征有：体表被鳞，用鳃呼吸，用鳍游泳等。
（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
（4）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等。
【详解】A、鱼体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力；用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此鱼用鳃呼吸，是与水生环境相适应的，正确。
B、家鸽前肢变成翼，展开面积大，呈扇形，可以煽动空气，适于空中飞翔，正确。
C、蜥蜴在陆地产卵，卵有卵壳保护，体表具有角质的鳞片，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，正确。
D、青蛙肺不发达，皮肤裸露辅助呼吸，适于生活在潮湿的环境或离水源近的环境中，适应水陆两栖生活，雄青蛙的高声鸣叫，是为了吸引雌蛙前来，是求偶行为，因此雄蛙有鸣囊与适应水陆两栖生活无关，错误。
故选：D。
【点睛】解答此题的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。
14．C
【详解】生物的性状一般由基因决定，但有的还与环境有关，A错误；
DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此，基因是包含遗传信息的DNA片段，B错误；
基因所携带的遗传信息非常稳定但是也有可能发生改变，如基因突变，C正确；
生物的变异既有可遗传的变异，也有不可遗传的变异，因此生物的变异不一定都是可遗传的变异，D错误。
15．C
【分析】青蛙的幼体生活在水中，主要用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。
【详解】A．在生殖过程中，蛙类有一个非常特殊的现象--抱对，主要是通过抱对，可以促使雌蛙排卵，但不能进行交配。一般蛙类都在水中产卵、受精，青蛙的受精作用是在体外进行的，雌蛙排出的卵细胞与雄蛙排出的精子在水中形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，A错误。
B．青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育，B错误。
C．青蛙的幼体是小蝌蚪，生活在水中用鳃呼吸，C正确；
D．成蛙用肺呼吸，肺不发达，兼用皮肤辅助呼吸，D错误。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记两栖动物青蛙的生殖和发育。
16．D
【分析】健康的生活方式包括吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。
【详解】A．吸烟有害健康，会降低记忆力，少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，过量饮酒使小脑中毒等， 毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，因此拒绝吸烟、酗酒、吸毒是健康的生活习惯，A不符合题意。
B．每天保证充足的睡眠时间有利于大脑充分的休息，是健康的生方式，B不符合题意。
C．按医嘱用药，保证用药安全，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，属于健康但的生活习惯，C不符合题意。
D．杜绝浪费，只吃自己喜欢吃的食物，会导致营养不良，不利于身体健康，D符合题意。
故选D。
17．B
【分析】绿色开花植物要想形成果实和种子必须经过传粉和受精两个生理过程。
【详解】开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实。所以，梨树从开花到结出果实需经历的过程是④花粉传到雌蕊、②长出花粉管、①精子与卵细胞结合、③子房发育成果实，B正确。
故选B。
18．B
【分析】幼根的生长靠分生区分裂和伸长区伸长；植物体生长需要最多的无机盐是氮、磷、钾；精子与卵细胞的结合是受精；水分从活的植物体以蒸气状态散失到大气中的过程是蒸腾作用。
【详解】分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。所以，根的长度能不断地增加，A正确；
植物体生长需要最多的无机盐是氮、磷、钾，B错误；
花粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程，称为受精，C正确；
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，D正确。
【点睛】了解根的生长、植物的受精、蒸腾作用等知识，即可顺利解答
19．B
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
【详解】A．基因是具有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的基本单位，A错误。
B．染色体是由DNA和蛋白质组成的，B正确。
C．基因与性状不是简单的一对一的关系，有可能两对或多对基因控制一对相对性状，C错误。
D．每条染色体上一般只有一个DNA分子，但一旦染色体被复制，就会出现染色单体，DNA的数量就像染色单体一样，变成两个，D错误。
故选B。
20．D
【解析】图甲①叶，②子叶，③根；图乙①柱头，②花柱，③子房，④胚珠；图丙①果皮，②种子；①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，据此解答。
【详解】A．图丙中的①是果皮由图乙中的③子房壁发育来的，A错误。
B．图丁中的③结构名称是胚根，B错误。
C．图丙中的②是种子是由图乙中的④胚珠发育而来的，C错误。
D．大豆属于双子叶种子，储存营养的结构是子叶，因此大豆油来自图丁中的④子叶，D正确。
故选D。
【点睛】解答此题的关键能够识别植物体的雌蕊、果实、种子的结构图，掌握果实和种子的形成过程，种子的萌发过程。
21．120
【分析】“120”为中国大陆急救电话号码，是全国统一的急救号码。
【详解】当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，先判断他有无呼吸和意识后，立即拨打120急救电话，求助急救中心，以挽救患者的生命。
【点睛】本题的重点是了解急救电话120。
22．压迫
【分析】本题考查的是出血急救的知识。
【详解】一般伤口较小、出血不多的损伤多为毛细血管或小静脉出血，这时，可以先将伤口冲洗干净，然后贴上创可贴，或是在伤口上盖上敷料，用纱布、绷带加压止血即可。对于动脉或大静脉出血，要尽快拨打电话“120”，紧急呼救，同时用手指、止血带或绷带压迫止血。
【点睛】牢记出血的急救知识，是生活的常识，在紧急情况下非常有用。
23． 雄蕊 雌蕊 传粉 6 胚珠 5 子房壁 子房 受精卵 人工辅助授粉
【分析】图中①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房壁，⑥胚珠，⑦子房，⑧种子，⑨果皮，⑩果实．
【详解】（1）一朵花的主要结构是雌蕊和雄蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。（2）经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，因此图中⑥胚珠能发育成⑧种子，⑤子房壁发育成⑨果皮，⑦子房发育成果实，受精卵发育成胚。（3）桃树在花期遇到阴雨连连的天气，桃树的结果率不高，这是因为传粉不足造成的，我们可以用人工辅助授粉弥补这一情况，使桃树达到丰产。
【点睛】解答此题的关键是知道花的结构；果实和种子的形成。
24． 体外受精 水中 鳃 肺 皮肤
【详解】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。因此，青蛙的受精方式为体外受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上或浅水区，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
25． 异体 体外 水中
【详解】两栖动物是雌雄异体，体外受精，卵生。精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此，受精过程离不开水，必须在水中完成。如青蛙是雌雄异体，精子和卵细胞在水中受精，青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在水中；青蛙的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸。故青蛙的生殖和发育必须在水中进行。
26．(1) 蚯蚓 爬行动物（或爬行类）
(2) 哺乳 蜕皮
(3) E M
(4) G 2 温度 乳酸菌（或乳酸杆菌）
【分析】A蚯蚓属于环节动物，B青蛙属于两栖动物，C蝉属于节肢动物，D兔属于哺乳动物，E鱼类，F鸟类，G酵母菌属于真菌，H青霉属于真菌，K细菌，L蘑菇属于真菌，M噬菌体属于病毒。
【详解】（1）A是蚯蚓，蚯蚓身体细长，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远，所以靠近环带的一端是蚯蚓的前端；B青蛙，青蛙属于两栖动物，真正的真正的陆生脊椎动物是从爬行动物开始的，因为爬行动物的生殖和发育摆脱对水环境的依赖。
（2）动物D属于哺乳动物，哺乳动物的生殖特点是胎生、哺乳，哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作胎生。雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。胎生、哺乳提高了后代的成活率。动物C是节肢动物，节肢动物体表有外骨骼，外骨骼不仅可以保护自己，还能防止体内水分的蒸发，但是外骨骼会限制它的发育和长大，所以在生长过程中会出现蜕皮现象。
（3）B青蛙是两栖动物，青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，E鱼生活在水中，也是用鳃呼吸，所以B可以通过皮肤辅助呼吸，该动物在幼体时的呼吸器官与E动物一样；M噬菌体属于病毒，病毒结构简单，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（4）①G酵母菌在无氧的条件下可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳，所以米酒是利用图中物G在无氧条件下产生的。
②对照实验，即指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量，这样便于排除其他条件干扰实验，使实验更具有说服力；通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组，把不接受实验变量处理的对象组叫对照组。实验中一共设置了3组对照实验，1号和2号形成一组对实验，变量是原料是否经过高温灭菌，3号和2号形成一组对照实验，变量是温度；4号和2号形成一组对照实验，变量是是否加入酒曲，其中2号作为对照组。
③制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，制造缺氧环境，利于乳酸菌发酵。
27． 错误 成虫 复杂/条件 耳蜗
【分析】（1）艾滋病的传播途径主要有性接触、血液接触以及母婴传播。
（2）昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：
①不完全变态发育：一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，但各方面未发育成熟的发育过程。如蜻蜓、蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、蟑螂等。
②完全变态发育：一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大的发育过程。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。
（3）神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射，条件反射是高级神经活动的基本方式，受大脑皮层的控制，非条件反射的神经中枢在脊髓，不受大脑皮层的控制。
【详解】（1）病原体指的是能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病是由病原体引起的，能在人与人之间、人与生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。艾滋病的传播途径主要有性接触、血液接触以及母婴传播。蚊子属于生物媒介，蚊子叮咬不能传播艾滋病。所以图中人所说的话是错误的。
（2）蚊子属于昆虫，它的发育过程属于完全变态发育，有受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，图中的蚊子正处于成虫阶段。
（3）非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。图中的人听到声音打蚊子是后来形成的反射属于复杂/条件反射。该反射是听到声音打的蚊子，所以感受器是耳蜗，产生听觉的部位在大脑皮层。
【点睛】考查艾滋病的传播方式、昆虫的发育过程、非条件反射与条件反射的本质区别。
28．(1) 乙丁/丁乙 紫花 基因
(2) aa Aa
(3)紫色
(4)66．7%
【分析】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
在一对相对性状的遗传过程中，亲代有两种性状，而子代只有一种性状，在子代出现的性状的是显性性状，在子代中没有出现的是隐性性状。
(1)
在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状。分析题图，可知通过丁组可判断紫花是显性性状，白花是隐性性状。同时，在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中没有表现的性状为隐性性状，子代中表现的性状是显性性状。分析题图，可知通过乙组可判断白花是隐性性状，紫花是显性性状。
生物体都由细胞组成，而细胞的细胞核中有携带遗传物质的结构——染色体，染色体上的遗传物质是DNA，每个DNA上有多个基因，基因是控制性状的基本单位。生物的性状是由基因决定的，基因决定性状的表达。
(2)
根据题干信息，可知，紫花为显性性状，由显性基因A控制，白花为隐性性状，由隐性基因a控制。故甲组子代白花的基因组成为aa，遗传图解如下：
丙组子代紫花的基因组成为Aa，遗传图解如下：
(3)
纯种紫花的基因组成是AA，其花粉（精子）的基因组成是A；纯种白花的基因组成是aa，其卵细胞的基因组成是a。所以，纯种紫花的花粉授到纯种白花的柱头上，取所结果实内的种子中控制花色的的基因组成为Aa，将该种子种下去后，性状表现为紫花。
(4)
丁组亲代的基因组成分别是Aa和Aa，子代的基因组成分别是AA、Aa、aa。遗传图解如下：
由此分析可得，丁组后代紫花与亲代紫花基因组成相同的概率是2/3，即66.7%。
29． 气室 卵白 卵黄 胚盘 细胞核 气孔 气体交换
【分析】观图可知：①系带、②卵黄膜、③外层卵壳膜、④内层卵壳膜、⑤卵黄、⑥胚盘、⑦卵白、⑧气室。
【详解】（1）用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破；用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，即可以看到⑧气室，该结构可贮存空气。然后用解剖剪剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。
（2）鸡蛋里的许多透明胶状物质是⑦卵白，卵白能为胚胎发育提供所需的水分和养料，还能保护卵细胞。鸡蛋里的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质是⑤卵黄，卵黄内储存供胚胎发育用的营养物质。
（3）卵黄上的小白点叫做⑥胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
（4）将完整的鸡蛋放到水中，可看到卵壳上有小气泡出现，说明卵壳上有肉眼看不见的气孔，这与胚胎发育时气体交换有关。
【点睛】掌握鸟卵的结构和各部分的功能是解题的关键。
30． 适宜的温度、充足的空气和适量的水分 雄蕊和雌蕊 传粉和受精 b胚珠 叶绿体 ④气孔 减少水分的散失 b和f
【分析】（1）粒种子萌发形成幼苗，既要有适宜的外界环境：适宜的温度、充足的空气和适量的水分；也需要种子自身具备一定的条件：有完整的和生活力的胚、不处于休眠状态。
（2）一朵完整的花包括雌蕊、雄蕊、花冠、花萼、花托等结构，其中雌蕊和雄蕊又称为花蕊，花蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花中最重要的结构。雌蕊包括柱头、花柱、子房三部分，子房包括子房壁和胚珠，雄蕊由花药和花丝组成，经过受精后，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。
（3）叶片主要由表皮、叶肉、叶脉三部分组成。图一中①→⑥是油桃种子萌发成幼苗的过程。图二a是子房，b胚珠。图三A是果皮，B是种子，图甲中①是表皮、②是叶肉、③是叶脉、④是气孔，据此回答。
【详解】（1）图一中，完成①→④种子萌发的外界条件是：适宜的温度、充足的空气和适量的水分。
（2）一朵花最重要的结构是雌蕊和雄蕊，因为和种子、果实形成有关；绿色植物从开花到结果必须经历的环节就是传粉和受精。受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。B是种子，种子是由b胚珠发育而来的。
（3）图甲是油桃叶片的结构示意图，①是表皮、②是叶肉，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：有叶绿体，能够进行光合作用。d点吸收的二氧化碳量减少，是因为中午温度过高导致甲图中④气孔一部分关闭，这样有利于降低植物的蒸腾作用，防止发生萎蔫现象。f点，植物进行了一天的光合作用，积累的有机物最多，b点，植物进行了一晚上的呼吸作用，积累的有机物最少。
【点睛】此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
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