苏科版生物七年级下册期末检优化提升训练试题5（含解析）

生物七年级下册期末检优化提升训练试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．我国植物资源十分丰富，下列植物被誉为植物界的“大熊猫”的是（ ）
A．银杉 B．水杉 C．珙桐 D．桫椤
2．华盖木仅分布于云南，被称为“植物中的大熊猫”，华盖木细胞中细胞核的功能是（ ）
A．保护和支持 B．细胞的控制中心
C．储存营养物质 D．内含细胞液
3．研究人员在马达加斯加北部森林中发现了一种只有葵花籽大小的变色龙，这种变色龙可能是地球上最小的爬行动物。构成该变色龙的基本单位是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
4．大苹果脆又甜，甜味物质主要存在于
A．液泡中 B．细胞质中 C．细胞壁上 D．叶绿体中
5．下列属于单细胞生物的是（ ）
A．蚯蚓 B．病毒 C．衣藻 D．鼠妇
6．龙冈茌梨以其果脆、汁多、味道香甜而远近闻名，茌梨中香甜的汁液主要来自细胞的（ ）
A．叶绿体 B．液泡 C．线粒体 D．细胞核
7．种子植物比苔藓植物更适应陆地环境的一个重要原因是（　　）
A．具有发达的根、茎、叶,耐干旱 B．具有用种子繁殖后代的特性
C．在植物界种类多 D．比其他植物保水能力强
8．以下属于单细胞生物的是（ ）
A．涡虫 B．鼠妇 C．水螅 D．草履虫
9．蝗虫和蚯蚓的共同特征是(　　)
A．身体分节 B．体表有外骨骼
C．具有附肢 D．体内有脊柱
10．如果没有动物，人类的食物结构只剩下植物，使得人类的食物结构变得简单，营养获得不全面，这表明了动物在生物圈中有哪方面的作用
A．动物是生物圈中的消费者 B．动物是食物链的结构成分
C．动物对环境的影响 D．动物对环境的适应
11．芷江高山葡萄原产于芷江本地高山地区，经过近几年的精心培育，品种可谓“青出于蓝而胜于蓝”，不断得到优化，那么芷江高山葡萄的构成，由微观到宏观的组成顺序是（ ）
A．组织、器官、细胞、植物体 B．细胞、器官、组织、植物体
C．细胞、组织、器官、植物体 D．细胞、组织、器官、系统、植物体
12．草履虫进行运动和呼吸的结构分别是（　　）
A．纤毛，食物泡 B．收集管，伸缩泡
C．表膜，伸缩泡 D．纤毛，表膜
13．下列动物与其气体交换的场所对应错误的是
A．蚯蚓——体壁 B．鲫鱼——鰓 C．青蛙——肺和皮肤 D．家鸽——肺和气囊
14．根是绿色植物非常重要的器官，下列有关叙述中正确的是（ ）
A．根尖结构的各部分都能吸收水分和无机盐
B．植物生长发育需要氮、磷、钾，所以应全部施无机化肥
C．根分生区的细胞很小，排列紧密，分裂能力强
D．肉眼观察根尖，其最尖端部分长有大量的根毛，根毛是白色的
15．下列几种植物，能形成果实的是（　　）
A．侧柏 B．海带 C．苹果 D．雪松
16．我们在食用橘子时，首先拨开橘皮，然后撕去橘瓣上的“筋络”，最后可以品尝酸甜可口的橘肉。橘瓣上的“筋络”在结构层次上属于
A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
17．下列全部是恒温动物的是（ ）
①沙丁鱼；②娃娃鱼；③鳄鱼；④美人鱼；⑤鲸鱼
A．①② B．③④ C．④⑤ D．③⑤
18．诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是
A．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼靠尾鳍的摆动提供前进的动力
B．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应
D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物
19．下图是五种动物的分类图解，该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是（ ）
A．蜈蚣和虾 B．蜻蜓和蜈蚣
C．蝗虫和蜻蜓 D．蜘蛛和虾
20．洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用，如图是洋葱根尖模式图，有关叙述正确的是（　　）
A．④具有保护作用，主要由导管细胞构成
B．③处的细胞没有细胞壁
C．②处的细胞具有较强的分裂能力
D．①是吸收水分和无机盐的主要部位
二、填空题
21．种子植物根据种子外面有无果皮包被，分为__________和被子植物。种子植物中，等级最高、种类最多、分布最广的类群是__________。
22．决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象的细胞结构主要是____________。挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞质里的____________。
23．生物学家依据生物___________，把生物分为不同的等级。
24．四川泡菜主要采用的菌种是________，酿酒主要采用的菌种为________。
25．尝试将下列植物进行分类，填写序号：
A．海带、B．卷柏、C．桧柏、D．萝卜、E．肾蕨、F．菜豆、G．地钱、H．银杏、I．水稻、J．苹果、K．玉米
（1）藻类植物( ) （2）苔藓植物( )
（3）蕨类植物( ) （4）裸子植物( )
（5）被子植物( )
三、综合题
26．如图为动植物细胞的模式图，请据图回答：
(1)甲图表示的是植物细胞结构模式图，判断的依据是该细胞具有__________（至少填一个特有结构名称）。
(2)动物和植物细胞比较，都具有的结构是[②]__________ [④]__________ [⑥]__________
(3)图甲细胞结构中，③中实现的能量转化是___________________________。
27．生物实验课上，林老师布置了两个制作并观察临时装片的实验，请根据下面提供的器材作答：
(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴加的是__________，而制作人口腔上 皮细胞临时装片时，应滴加的是__________。对标本进行染色时，应滴加的是__________。
(2)图乙中，①②③④中哪两个是目镜？__________。若想看到最大的物像，则应选择的目镜和物镜组合是__________。（均填序号）
(3)对光时，若光线较强，为了控制进光量，应选用较__________（填“大”或“小”）的光圈和__________（填“平面”或“凹面”）反光镜。
(4)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，撕取的应该是洋葱鳞片叶的__________（填“内”或“外”）表皮。在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的__________。
(5)上述操作中，发现视野中有污物存在。移动装片，污物不动，换上40x物镜后，也不动，那污物可能在__________。
28．如图分别是青霉、细菌的结构示意图，请根据图回答下列问题：
(1)写出图A中部分结构的名称：①是______，其中能够从营养物质中吸收有机物的是③______。
(2)从图A中提取的青霉素是一种_______，可以治疗由_______感染引起的疾病，而对各种病毒性感染疗效不佳，因此不要盲目使用抗生素。
(3)图B中①的名称是________，它是用于在液体环境中运动的。③是___________。
(4)图B中，环境适宜时，这种“菌”每隔20分钟分裂一次，请你计算一下；有人手上感染了100个这种“菌”，一个小时后他的手上将会有___个。这个结果对你的启示是____________________。
29．如图表示动物、植物细胞分裂过程示意图，据图回答问题。
（1）乙图表示的是_____细胞的分裂。
（2）在细胞分裂过程中，细胞核内的_____先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。
（3）细胞分裂时，_____先由一个分成两个，随后，_____分成两份。
30．下图是六种动物的形态图（图中比例不是按动物大小来确定的），据图回答：
（1）根据图中动物体内有无_____这一特征可将图中的动物分为_____和_____两大类。
（2）无脊椎动物有_____。
（3）属于哺乳类的动物有_____。
（4）生活在水中的动物有_____。
（5）两栖类动物有_____。
（6）能够用肺呼吸的动物有_____。
试卷第2页，共6页
试卷第1页，共6页
参考答案：
1．A
【分析】银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，据此解答。
【详解】A．银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，国家一级保护植物，被誉为植物界的“大熊猫”。银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密，A符合题意。
B．水杉，落叶乔木，杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称，B不合题意。
C．珙桐又叫“中国鸽子树”，是国家一级重点保护植物。在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，有“植物活化石”之称，C不合题意。
D．桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。桫椤是古老蕨类家族的后裔，可制作成工艺品和中药，还是一种很好的庭园观赏树木，D不合题意。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是了解各选项中各植物的特点、价值意义以及称号。
2．B
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外）；植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核等；不同的结构功能不同。
【详解】A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，A不符合题意。
B．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，B符合题意。
C．细胞质含有丰富的营养物质，C不符合题意。
D．液泡中含有细胞液，溶解着多种物质，如色素、含各种味道的物质等，D不符合题意。
故选B。
3．A
【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体由细胞形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核，内含遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此，从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
【详解】变色龙属于动物。细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
故选A。
4．A
【分析】植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质。植物体绿色部分的细胞质里有叶绿体，另外植物细胞还有液泡。液泡内的细胞液中溶解着多种物质。
【详解】A、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意。
B、细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，不符合题意。
C、细胞壁是植物细胞外面一层透明的薄壁，起保护和支持作用，不符合题意。
D、叶绿体是细胞质中的能量转换器，能将光能转化为储存在有机物中的化学能，不符合题意。
故选A。
【点睛】理解掌握植物细胞的基本结构和功能是解题的关键。
5．C
【分析】单细胞生物整个的身体由一个细胞构成，据此解答。
【详解】蚯蚓属于环节动物，是多细胞生物。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成。衣藻属于单细胞藻类植物，没有根、茎和叶的分化。鼠妇属于节肢动物，是多细胞生物。故选C。
【点睛】解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成，掌握常见的单细胞的例子。
6．B
【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质。
【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，A不符合题意。
B．水果的果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质来自于细胞的液泡，B符合题意。
C．线粒体是进行呼吸作用的场所，C不符合题意。
D．细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，D不符合题意。
故选B。
7．B
【详解】苔藓植物属于孢子植物，孢子植物能够产生孢子，用孢子繁殖后代。孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡。而种子植物能够产生种子，靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发。种子植物比苔藓植物更适应陆地环境，能产生种子是主要原因。
8．D
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。自然界中还生存着单细胞生物，身体只有一个细胞构成，也能完成各种生命活动。
【详解】A. 涡虫属于扁形动物，其主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于多细胞生物，A不符合题意。
B. 鼠妇属于节肢动物，其主要特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，属于多细胞生物，B不符合题意。
C. 水螅属于腔肠动物，其主要特征是身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于多细胞生物，C不符合题意。
D. 草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞原生动物，雌雄同体，D符合题意。
【点睛】本题的重点是单细胞生物的种类。
9．A
【分析】节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节；环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成。
【详解】蚯蚓属于环节动物，蝗虫属于节肢动物。节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节；环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成。因此蝗虫和蚯蚓的共同特征是身体分节，A正确。
【点睛】解答此类题目的关键是熟知蝗虫和蚯蚓的结构特征，分别属于那类动物。
10．B
【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。 ②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。
【详解】在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所在的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。多种多样的动物是食物链的结构成分，在维持生态平衡中起着重要的作用，故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握动物在生物圈中的作用。
11．C
【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
【详解】细胞是植物体结构和功能的基本单位，一般地说，植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。植物体的几种主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。组织进一步形成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。可见，植物体的结构层次由大到小依次是植物体→器官→组织→细胞。葡萄属于绿色开花植物，结构层次由微观到宏观的组成顺序是：细胞、组织、器官、植物体。
【点睛】掌握绿色开花植物体的结构层次是关键。
12．D
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。据此作答。
【详解】如图草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。其结构和功能如下：
可见草履虫进行运动和呼吸的结构分别是纤毛和表膜。
【点睛】这部分内容是考试的重点，注意掌握，可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握。
13．D
【分析】生物呼吸器官的共同特点是内部有丰富的毛细血管网，利于气体交换。
【详解】A．蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，A正确。
B．鱼类用鳃呼吸，鳃由鳃弓、鳃丝和鳃耙组成，鳃丝内密布毛细血管，有利于气体交换，B正确。
C．青蛙的成体既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸，C正确。
D．家鸽等鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸；但气囊不能进行气体交换，鸟类完成气体交换的场所是肺，D错误。
故选D。
14．C
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。具有吸收能力的是伸长区和成熟区，主要的吸收部位是成熟区，其它部位无吸收能力，A错误；植物生长发育需要含氮、磷、钾的无机盐，农家肥营养全面，但肥效慢，无机化肥见效快，但容易造成土壤板结等，所以施肥时应该以农家肥为主，配合使用无机化肥，B错误；分生区的细胞很小，细胞细胞核大，排列紧密，细胞质浓，有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，C正确；肉眼观察根尖，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根毛是白色的，根毛区也叫成熟区，最尖端部分是根冠，没有根毛，D错误。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，并结合题意，灵活答题。
15．C
【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【详解】结合分析可知：“侧柏”和“雪松”都属于裸子植物、“海带”属于藻类植物，它们都不能形成果实；而“苹果”属于被子植物，具有果实。
故选C。
16．B
【分析】绿色开花植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。构成植物体的六大器官有根、茎、叶、花、果实和种子。
【详解】器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，橘子是果实，属于器官。食用橘子时，首先拨开橘皮，橘皮具有保护作用，属于保护组织；然后撕去橘瓣上的“筋络”，里面有导管和筛管，属于输导组织；最后可以品尝酸甜可口的橘肉，橘肉属于营养组织；所以橘子是由多种组织构成的器官。“筋络”属于输导组织。
故选B。
17．C
【分析】恒温动物是指体温不会随环境温度变化而改变的动物，包括鸟类和哺乳动物。
【详解】①沙丁鱼属于鱼类动物，②娃娃鱼属于两栖动物，③鳄鱼属于爬行动物，④美人鱼是指儒艮，因为儒艮需要定期浮出水面呼吸，常被认作美人鱼，儒艮属于哺乳动物，⑤鲸鱼属于哺乳动物。①沙丁鱼、②娃娃鱼和③鳄鱼的体温都随环境温度变化而改变，属于变温动物；而④美人鱼和⑤鲸鱼的体温都不会随环境温度变化而改变，属于恒温动物，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
18．A
【分析】本题考查不同动物的特征。
【详解】A．鱼的运动器官虽是鳍，但主要是协调运动的作用，如胸鳍和腹鳍可保持身体平衡，尾鳍可以保持鱼体前进的方向，而提供前进的动力是靠尾部和躯干部的左右摆动来产生，故A说法错误，符合题意。
B．龟和蛇属于爬行动物，体表有防止水分散失的甲或鳞片，故B说法正确，不符合题意。
C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔子是植食性哺乳动物，牙齿出现分化，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应，故C说法正确，不符合题意。
D．蝉具有一对触角、两对翅、三对足，体表有外骨骼，属于节肢动物，节肢动物是动物界中种类和数量最多的类群，故D说法正确，不符合题意。
【点睛】解答此题的关键在于识记不同类群动物的特征，并结合实例分析。
19．C
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属和种。生物分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
【详解】A．蜈蚣和虾，同为节肢动物门；比蝗虫和蜻蜓同为昆虫纲的“纲”单位大，其亲缘关系就要远。因此，A不符合题意。
B．蜻蜓和蜈蚣，同为节肢动物门；比蝗虫和蜻蜓同为昆虫纲的“纲”单位大，其亲缘关系就要远。因此，B不符合题意。
C．同门与同纲相比，同门分类单位大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；同纲分类单位小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。可知：蝗虫和蜻蜓同纲，它们亲缘关系最近。因此，C符合题意。
D．蜘蛛和虾，同为节肢动物门；比蝗虫和蜻蜓同为昆虫纲的“纲”单位大，其亲缘关系就要远。因此，D不符合题意。
故选C。
【点睛】本题正确选择的关键是既要清楚生物分类单位的大小，还有弄清生物亲缘关系的远近与分类单位大小之间的关系。
20．D
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。图中：①成熟区也叫根毛区、②伸长区、③分生区、④根冠。
【详解】A．④是根冠，根尖最顶端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能，A错误。
B．③分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明，B错误。
C．②伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米。是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑。生长最快的部分是伸长区，C错误。
D．①成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，D正确。
故选D。
21． 裸子植物 被子植物
【分析】绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物根据种子外面有无果皮包被，又分为裸子植物（无果皮）和被子植物（有果皮），被子植物又称为绿色开花植物。
【详解】种子植物根据种子外面有无果皮包被，又分为裸子植物（无果皮）和被子植物（有果皮），被子植物又称为绿色开花植物。在地球上的30多万种植物中，被子植物就占20多万种，所以说被子植物是植物界中最高等、数量最多的类群。
【点睛】本题考查了植物的分类，考生能识记被子植物与裸子植物的区别和联系是解题的关键。
22． 细胞核 液泡
【详解】细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，因此细胞核是细胞的控制中心。所以，决定着“种瓜得瓜，种豆得豆”的现象。细胞膜以内、细胞核以外的结构叫做细胞质，细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，挤压水果得到的是细胞液，来自于细胞质中的液泡。
23．相似程度
【分析】生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类等级从低到高依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中种是最小的单位，界是最大的单位。
【详解】生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，生物的分类等级从低至高依依次是：种、属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的等级单位，界是最大的等级单位。
【点睛】本题主要考查生物的分类及分类单位。理解掌握生物的分类及分类单位的内涵是解答此题的关键。
24． 乳酸菌 酵母菌
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制泡菜用乳酸菌，制馒头和酒酿要用到酵母菌，据此解答。
【详解】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质。
酵母菌在适宜的温度和无氧条件下，能将糖转化为酒精；因此酒酿要用酵母菌发酵。
【点睛】发酵技术在食品制作中的应用在考试中经常出现，注意掌握，并能应用于实际的生活中。
25． A G B、E C、H D、F、I、J、K
【分析】藻类植物的主要特征：大多生活在水中，结构简单，没有根茎叶的分化；苔藓植物的主要特征：一般都很矮小，通常有类似茎叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根；蕨类植物的主要特征：有根茎叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道一输导组织；裸子植物的主要特征：能产生种子，用种子繁殖后代，种子裸露着，没有果皮包被；被子植物的主要特征：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子外面有果皮包被着。
【详解】A海带生活在海水中，没有根茎叶的分化，属于藻类植物；G地钱有茎叶，没有真正的根，属于苔藓植物；B卷柏、E肾蕨都有根茎叶的分化，属于蕨类植物；C桧柏、H银杏能产生种子，种子裸露，属于裸子植物；D萝卜、F菜豆、I水稻、J苹果、K玉米都能产生种子，种子外有果皮包被，属于被子植物。
【点睛】本题考查了学生植物分类的能力，可以根据植物特点和书中的具体例子加以记忆。
26．(1)细胞壁或叶绿体或液泡
(2) 细胞膜 细胞核 细胞质
(3)把光能转化为化学能
【分析】图中：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质。
(1)
动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等结构。图甲细胞所示结构：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质。图甲细胞含有：①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡，属于植物细胞；而乙细胞没有这些结构，属于动物细胞。
(2)
由图可知，动物和植物细胞比较，都具有的结构是②细胞膜、④细胞核和⑥细胞质。
(3)
③叶绿体是细胞中的能量转换器，叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能储存在有机物中。
27．(1) 清水 生理盐水 碘液
(2) ③④/④③ ②④/④②
(3) 小 平面
(4) 内 细胞核
(5)目镜
【分析】1．在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。
2．用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是：①转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；②移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；③如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。
【详解】（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞等植物细胞临时装片，需在载玻片中央滴一滴清水，以维持细胞原有的形态；而在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴生理盐水。为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部。
（2）目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上，靠近被观察的物体。所以，图乙中，①②是物镜，③④是目镜。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，若想看到最大的物像，显微镜的放大倍数应是最大，即高倍目镜④和高倍物镜②组合。
（3）显微镜视野亮度的调节方法为：遮光器上小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；遮光器上大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。所以，对光时，若光线较强，为了控制进光量，应选用较小的光圈和平面反光镜。
（4）用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，可使光线通过，便于观察。所以，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，撕取的应该是洋葱鳞片叶的内表皮。用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此，在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的细胞核。
（5）结合分析可知：用显微镜观察细胞装片时，发现视野中有一处污点，移动装片和更换物镜时，污点都不动，说明污点不在装片和物镜，则污点可能在目镜。
28．(1) 孢子 营养菌丝
(2) 抗生素 细菌
(3) 鞭毛 DNA
(4) 800 养成良好的洗手习惯
【分析】（1）细菌的都是单细胞的，基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。没有叶绿体，营养方式是异养；孢子生殖。
（3）A是青霉，图中①孢子、②直立菌丝、③营养菌丝；图B是细菌，图中①鞭毛、②细胞质、③DNA集中的区域、④细胞膜、⑤细胞壁、⑥荚膜。
【详解】（1）图A中，这种“菌”会长出两种菌丝，其中③是营养菌丝，伸入营养物质内部吸收水和有机物；②是直立菌丝，顶端有孢子囊，图中①孢子落在温暖、湿润的地方会发育成一个新个体。
（2）图A是青霉能提取青霉素，这是一种抗生素，可以治疗由细菌感染引起的疾病。
（3）图B是细菌的结构，①是鞭毛能使细菌在液体环境中运动；③是DNA集中的区域，细菌没有成形的细胞核，只有DNA。
（4）图B中，环境适宜时，这种“菌”每隔20分钟分裂一次，一个小时后细菌分裂了3次，所以如果有人手上感染了100个这种“菌”，一个小时后他的手上将会有100×2的3次方＝800（个）。这个结果对你的启示是：养成良好的洗手习惯。
29． 动物 染色体 细胞核 细胞质
【解析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。
（3）动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。
【详解】（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。动物细胞没有细胞壁，植物细胞具有细胞壁，因此图乙表示动物细胞的分裂。
（2）细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
（3）细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞壁和细胞膜，动物细胞是原来的细胞膜向内凹陷形成细胞膜，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
【点睛】牢记细胞分裂的过程是解题的关键。
30． 脊柱 脊椎动物 无脊椎动物 E（蚊） C（蝙蝠）、D（鲸） B（鱼）、D（鲸） A（蛙） A（蛙）、C（蝙蝠）、D（鲸）、F（企鹅）
【分析】本题考查的是各个动物类群的主要特征。
【详解】（1）动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，如图中动物可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
（2）图中的动物蚊子，体内没有脊柱，属于节肢动物，是无脊椎动物；A、B、C、D、F属于脊椎动物。
（3）C(蝙蝠)、D(鲸)的生殖特点是胎生哺乳，是哺乳动物特有的生殖发育特点，因此属于哺乳动物. A青蛙属于两栖类，B鱼属于鱼类,，E蚊属于节肢动物，F企鹅属于鸟类。
（4）图中的B (鱼)、D (鲸) 都生活在水中，属于水中生活的动物。
（5）由(3)可知，A青蛙属于两栖类，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
（6）不同的动物其呼吸器官不同，如：A(蛙)、C(蝙蝠)、D(鲸)、F(企鹅)都用肺呼吸;；B鱼，用鳃呼吸;；E蚊，用气管呼吸。
【点睛】做本题的关键是理解各种类群动物的结构特点。
答案第2页，共13页
答案第3页，共13页