7 开国大典课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
7
开国大典
盛大而隆重的典礼
导入明目标
革命岁月
1.了解文章是怎样点面结合写场面的。
2.尝试运用点面结合的写法记一次活动。
找法解内容
回顾课文，想想课文按开国大典进行的顺序记叙了哪些盛大隆重的场面？
群众入场
典礼仪式
阅兵式
群众游行
聚焦“典礼”
默读课文第5～10自然段，边读边感受会场的气氛，把最能让你感受到这种气氛的语句勾画下来，并在旁边做批注。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
“排山倒海”是什么意思？
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使
全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
想象：这宣告，这声音传到了什么地方？你仿佛看到了什么？
你觉得人民群众为什么如此激动？
以前，中国被迫签订了很多不平等条约，一些领土也被割让出去了。今天中国站起来了，成了亚洲和世界强国了。
圆明园的毁灭
南京大屠杀
读一读
中华人民共和国中央人民政府今天成立了！
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
表达了人们对国旗无比崇敬之情。
谈谈对“五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了”这句话的理解。
起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起阵雷鸣般的掌声。
掌声
他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
掌声
这掌声想要表达什么？
尽管民族不同、年龄不同、职业不同，但热爱领袖的心却是相同的。
人们为什么这么热爱伟大领袖毛主席？
点
中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上。
中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。……接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在《义勇军进行曲》中徐徐上升。
接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
面
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
“面”指的是整个场景的全局和总和
“点”指的是场景中有代表性的局部。
全景镜头
特写镜头
观看“阅兵”
小组合作学习阅兵式场面，分工研读第11—13自然段，找出描写的“点”和“面”的句子，并在旁边做好批注。和组员一起讨论课文是怎样描写这个场面的？
开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。
点
海军
步兵
炮兵
战车师
骑兵师
空军
每个阅兵部队的特点是什么？
威武雄壮、庄严肃穆。
海军
步兵
炮兵
一字形前进
战车师
两或三辆
整齐前进
骑兵师
六马并行
完全一致
空军
飞机人字形飞过
两个排
着装统一
列成方阵
齐步行进
这一段堪称场面描写的经典。点面结合，相互映衬。按照“兵”出场的顺序，先“点”后“面”， 雄伟壮观。
说说“光明充满了整个北京城”有什么特殊的含义？
长安街上，整齐肃穆地站列着一个个方阵，接受主席的检阅。主席的车子缓缓驶过，每经过一个方阵，主席就向他们亲切问好：“同志们好！”“同志们辛苦了！”一声声亲切的问候，深深地感动了我的心。
接着，分列式开始。走在最前面的是三军仪仗队。他们穿着军装，踏着整齐的步伐向天安门走来。他们是那样的精神抖擞，又是那样的威武雄壮。他们有力的步伐就像踏在人们的心头，围观的群众都情不自禁地鼓掌。接着一个个各种各样的方阵也一一走过。其中最年轻的方阵是水兵方阵，他们的平均年龄只有19岁，显得那样朝气蓬勃。最引人注目的是女兵方阵，她们的飒爽英姿赢得了人们最热烈的掌声。特别是走在最后的女民兵方阵。她们穿着粉红色的军装，白色的靴子，显得特别漂亮。她们来自各行各业，但她们的动作不输于职业军人。
在14个徒步方阵以后是30个装备方阵。一辆辆坦克、一个个导弹、一架架飞机，都展现出了我们强大的军事力量。这些武器，这些战略设备，全部都是我们自主研发的产品，展现了我们的高科技水平，我真为我们祖国感到自豪，感到骄傲！
阅兵式之后，群众游行开始，盛大的场面同样赢得了人们一阵又一阵的掌声。人们跳跃着，欢呼着，直到游行结束，还久久无法平静……
记叙阅兵式的部分，运用点面结合的方法来写场面，侧重于表达为人民军队的出色表演而自豪的感情。
点：检阅队伍名称+队伍（动作、语言）
面：群众的欢呼
观看图片，发挥想象，模仿阅兵式第12自然段运用点面结合方法写一写校运会的学生入场式。
班级活动+同学们的欢呼