《给予树》课件4

课件38张PPT。 jǐ yǔ
给予树
给予树 给予 圣诞 宽裕
试探 立即 猜测
盼望 体贴 祝福
沉默不语 如愿以偿一、比比看 我会读如愿以偿圣诞 宽裕 试探
甜蜜 猜测 拥抱 圣诞老人：圣诞老人原指公元4世纪时小亚细亚专区的主教尼古拉，他因和蔼可亲、慷慨济贫而闻名。到了6世纪，东方把他尊称为圣·尼古拉。由于民间有关尼古拉的传说中，都涉及到少年儿童和礼物，因此，圣诞老人便成为专门在圣诞节向孩子们送礼物的慈祥老人的形象。到了18世纪，通过文学和绘画，圣诞老人逐渐成为身穿红外衣的白胡子、白眉毛老人形象。传说他会在平安夜乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇，挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐形象已深深地留在人们的记忆中。圣诞老人来了　　 12月25日的圣诞节，原来是基督徒为纪念耶稣诞辰而设立的。后来西方国家的人们把这一节日看作是家庭团聚、赠送礼品的节日。这一天，机关、学校放假，各行停业，共庆节日。人们在室内摆放圣诞树，树上挂满彩色灯泡、光闪闪的金银纸片以及剪纸雪花，象征吉祥如意，生命永恒。24日的晚上，一家人在圣诞树周围团坐，互赠礼品，共进圣诞晚餐。午夜，孩子们把鞋袜口朝上吊在壁炉旁，期待圣诞老人送来礼品。25日圣诞节这天，各教会都会举行圣诞弥撒仪式，举办大型音乐会，颂唱圣诞诗、演出圣诞剧。 12月24日，全世界的基督教徒开始过圣诞节。圣诞节虽是宗教节日，但它从一开始就与世俗生活密切相关，是西方国家传统的民间盛大节日，可以和我国的春节相提并论，其纪念和庆祝活动十分隆重、热烈。 读了课题，你想知道什么?1、“给予”是什么意思？“给予树”是什么样的？它又有什么作用呢？
2、课文主要讲什么？自由读课文，要求：　　a．读准字音，读通顺句子。　　b．“给予”是什么意思？ C.边读边思考，在不理解的地方做上记号。“给予”就是帮助、送、给。“给予”是什么意思？ 课文中哪些事情是一种“给予”？你发现了吗？请从文中找一找、划一划。圣诞节前，妈妈给了每个孩子孩子二十美元。 孩子们相互赠送礼物 。 金吉娅买了一个洋娃娃送个一个陌生的女孩。 这是妈妈对孩子的一种给予。 是相互的给予。 是一种爱心的给予。 谁的给予给你印象最深刻？ 金吉娅是怎样发现小女孩的心愿的？请找出有关的句子。 后来，我看到一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿裙子的洋娃娃。 援助中心是指什么？ 援助中心是给别人提供帮助的地方。 哪一些人最需要我们的援助？ 想一想课本中需要帮助的小女孩是个什么样的孩子？ 她没有父母，特别需要人们的帮助，需要人们给予她帮助，给予爱！ 给予树上除了树叶还挂满了卡片，其中有一张卡片是这个小女孩的，卡片上有她的一个小小的愿望。小姑娘会在上面怎样写下自己的心愿？现在你就是那个小女孩，请你试着写一写吧！ 当金吉娅买了一个洋娃娃，所剩的钱只够买一些便宜的棒棒糖的时候，她的表情是怎样的？ 只有八岁的小女儿沉默不语。
金吉娅说话的声音很低，显然在为没有给我们买像样的礼物而难过。
为什么“沉默不语”？谈谈你的感受？ 小姑娘终于实现了自己的愿望，得到了盼望已久的洋娃娃，我们可以用文中的一个词来表示相同的意思如愿以偿 是慈善机构所设，他们在圣诞树上挂上反映孩子心愿的卡片来请求人们赞助。 给予树给予树是一颗怎样的树？ 让人如愿以偿的树！ 给予树太神奇了。金吉娅给予的仅仅是洋娃娃吗？? 她一直盼望有一个穿着裙子的洋娃娃。 可是妈妈，我们已经有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么也没有。 读读，说说从这两句话你体会到了什么？ 金吉娅有一颗无比美丽善良的心。她给予小女孩的不仅是礼物，还有同情和爱心。 这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 读读，进步体会金吉娅善良与可爱如果我们都
能像金吉娅这样
心中充满爱，就会有更多象小女孩那样的孩子露出甜蜜的笑脸，??只要我们每人献出一点爱，我们的世界才会更
温暖！ 圣诞卡　　世界上第一张圣诞卡是1843年由英国人亨利·高乐爵士提议、约翰·卡尔葛·荷斯利设计的。卡片上画的是一个贵族家庭，三代人一齐举杯对一位不在场的亲友表示祝贺。当时他印了1000张，印刷厂把没有用完的以每张1先令的价钱卖出，圣诞卡就这样诞生了。 铃儿响叮当天使报佳音 据称，圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的农神节。随后，德国人把12月24日作为亚当和夏娃的节日，在家里放上象征伊甸园的“乐园树”，上挂代表圣饼的小科饼，还点上蜡烛。到16世纪，宗教改革者马丁·路德，为求得一个满天星斗的圣诞之夜，设计出在家中布置一颗装着蜡烛的圣诞树。 不过，西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法：有个善良的农民，在圣诞节那天，热情地招待了一名流浪的孩子，临别时，孩子折下一根树枝插在地上，树枝立即长成了大树，孩子指着这树对农民说，以后每年的今日，树上都会长满礼物来报答你们的盛情。所以，今天人们所见的圣诞树上总是挂满了小礼物。
圣诞树　　据《圣经》记载，在耶稣降生的时候，来自东方的圣人会赠送礼物，这就是圣诞老人为儿童赠送礼品习俗的由来。英国儿童在圣诞前夕把长统袜子放在壁炉旁，相信圣诞老人在夜里会从大烟囱下来，给他们带来装满袜子的礼物。法国的少年儿童则把鞋放在门口，让“圣婴来时把礼物放在鞋里面。”圣诞礼物
圣诞节快要到了。该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个问题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要有五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？
圣诞节前夕，我给了每个孩子二十美元，提醒每人至少准备四份礼物。接着，我把他们带到一个商场，分头去采购，约定两小时后一起回家。 我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 我攒了一百美元，要分给五个孩子，他们可能买不到很多很好的礼物。 透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖—那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有很多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃，于是，我去下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。 我一直盼望圣诞老人送给我一个穿着裙子的洋娃娃。
读一读:
在这份心愿卡里，你听出了什么？ 金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就······只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 这个圣诞节，金吉娅不但送给这个陌生的小女孩洋娃娃，还送给她善良、仁爱、同情和体贴。 让我们用爱心做水，用善良做土，用同情和仁慈做阳光，精心地栽培给予树，让它在我们的心田里永远垂着绿茵，开着芬芳的花，结着丰硕的果。 我（ ）极了，紧紧地拥抱着紧吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 那给予到底是什么呢？让我们来进行一次诗歌接力。
给予是什么
给予是付出，
给予是帮助，
给予是——
给予是——
……