负数的认识（课件）-六年级下册数学 人教版（共18张ppt）

(共18张PPT)
课堂导入
我国的北方城市，冬天非常冷。有时候温度只有-25℃。
-20 ℃属于什么数呢？
怎么读？又表示什么意思呢？
第1单元
负 数
第 1 课时
负数的认识
人教版数学六年级（下）
新知探究
下面是中央气象台2022年1月21日下午发布的六个城市的气温预报(2022年1月21日20时—2022年1月22日20时)。
活动一
01
你知道0 ℃表示什么意思吗？
04
02
- 6 ℃和6 ℃又分别表示什么意思？
04
根据例1图中的信息填写课本上的表格，并说一说它们的含义。
根据例1，先自己思考如何解决以下问题，再与小组内的伙伴一起讨论自己的想法。
在温度计上分别表示出- 6 ℃ 和6 ℃。
你知道0 ℃表示什么意思吗？
在物理学中，把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0 ℃。
比 0 ℃低的温度叫零下温度。
比 0 ℃ 高的温度叫零上温度。
0 ℃是零上温度和零下温度的分界点。
“℃”是温度的计量单位，读作摄氏度。
表示零下温度时，通常在数字前加“-”（负号）。 - 6 ℃
读作负六摄氏度。
表示零下6摄氏度，
-6 ℃
6 ℃
在温度计上分别表示出- 6 ℃ 和6 ℃。
表示零上温度时，通常在数字前加“+”（正号）。
+6 ℃表示零上6摄氏度
，读作正六摄氏度，
- 6 ℃ 和 6 ℃ 表示相反意义的量。
也可写成
6 ℃，读作六摄氏度。
- 6 ℃和6 ℃又分别表示什么意思？
城市 北京 哈尔滨 西安 拉萨 武汉 海口
最高气温
最低气温
0 ℃
-4 ℃
-12 ℃
-26 ℃
6 ℃
-4 ℃
6 ℃
-6 ℃
6 ℃
4 ℃
24 ℃
18 ℃
根据下图中的信息填写下表，并说一说它们的含义。
下面是李叔叔手机里的一部分电子账单。你能看懂这份账单吗？
活动二
是关于我们怎样做事的知识，即经验型信息，如技术、技巧、工艺、方法等。
用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来
这些数分别表示什么？
-500与+500有什么不同？
根据例2，先自己思考如何解决以下问题，再与小组内的伙伴一起讨论自己的想法。
表示支出85元。
表示收入500元。
符号不同，正好相反，一个是支出，一个是收入。
1、正、负数的意义是什么？
2、正、负数的读法和写法
3、0是正数还是负数？
活动三
根据例1、例2，回答下列问题
正、负数的意义
为了表示相反意义的量，需要用到两种数。
一种是我们以前学过的数，如6、500、4.7、，这些数是正数。
另一种是在这些数的前面添上 “-”（负号）的数，如 - 6、- 500、- 4.7、- 等，这些数是负数。
正、负数的读法和写法
读法：按照从左往右的顺序去读，即先读“正”或“负”，后读正、负号后面的数。
- 3
+ 4.7
读作负三
读作正四点七
如果正数前面的“+”省略不写，那么读数时也不读出“正”字。
先写“+”再写数，“+”可省略不写。
正数的写法
负数的写法
关于“0”
先写“-”再写数，“-”不能省略。
0既不是正数，也不是负数。它是正数和负数的分界点。
你还在什么地方见过负数？
课堂练习
（1）某地2023年1月的日均最高气温是零下12 ℃，可记作 （ ）℃。
（2）我市日均最高气温是零上 24 ℃，可记作（ ）℃。
（3）月球表面白天的温度可达零上127℃，记作 （ ） ℃；夜间的温度 可达零下183℃，记作 （ ） ℃。
这节课你有什么收获？
课后作业
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完成相关练习。