3.2.1种子的萌发课件(共23张PPT)人教版七年级生物

(共23张PPT)
第二章 被子植物的一生
1、种子萌发的环境条件和自身条件。
2、能够说出种子萌发的过程。
3、种子是如何萌发的？
学习目标
一、自学自测
1、种子萌发的条件包括 和 。其中环境条件包括 、 、 。
2、吸水：种子萌发时，首先吸收_____。 转运：子叶或胚乳中的营养物质转运给__________________。胚根发育：胚根突破种皮，形成__ _。胚轴、胚芽发育：胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成_______。
3、在测定种子的发芽率时，检测了1000粒水稻种子，在适宜的条件下有950 粒萌发，那么这批种子的发芽率是：（ ）
A 5﹪ B 50﹪ C 90.5﹪ D 95﹪
环境条件
自身条件
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
水
胚根、胚芽、胚轴
根
茎和叶
D
清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕，正如谚语所说：清明前后，种瓜点豆。种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢？请说说其中的科学道理。
创设情境
许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种；在播种前要浇水，但过于潮湿又容易使种子霉烂；播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。
提出问题：在哪种环境条件下种 子才能萌发呢？
作出假设：
制定计划：
种子萌发的环境条件
种子的萌发需要适宜的温度、一定量的水分和充足的空气
二、全程合作
探究一：按照课本上的设计方案，分析一下四组瓶子环境的条件。
温 度 水 分 空 气
1号瓶
2号瓶
3号瓶
4号瓶
室温 缺少 充足
室温 足量 充足
低温 足量 充足
室温 足量 缺少
思考:
最后是哪个瓶子里的种子发芽了呢？
种子的萌发需要适宜的温度、一定量的水分和充足的空气。
得出结论：
探究二：
提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？什么样的种子才能萌发？
不能萌发的种子有：
干瘪的种子
被昆虫咬坏的种子
储存时间过长、已经死亡的种子
正在休眠期的种子
所以，能萌发的种子是：
1、种子粒大饱满
2、胚是完整的且是活的
3、度过休眠期的
菜豆种子的萌发过程
玉米种子的萌发过程
探究三：观察我们身边的种子，了解种子萌发的过程是怎样的？
种子吸收水分 →胚乳或子叶转运营养
胚根发育成根
→ 胚轴伸长
胚芽发育成茎和叶
探究四：李伯伯从种子站买了一 袋种子，想知道种子的发芽率 怎么样。我们怎么帮助他？
2.计算公式：
发芽率 =
供检测的种子数
发芽的种子数
×100%
1.抽样检测
三、全员提高
（一）统一观点
1、一颗饱满的种子种到疏松的土壤
中不能萌发，可能的原因有（ ）
①没有足够的水分②种子已死了③没
有足够的空气④温度太低⑤种子正在
休眠⑥没有阳光⑦营养不够
A、①③④ B、③⑤⑥⑦
C、①②③④⑤⑥⑦ D、①②④⑤
（二）课堂检测
D
2、将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在 25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ）
A、乙先发芽 B、甲先发芽
C、同时发芽 D、都不发芽
c
3、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），判断哪一粒肯定不会萌发？不能萌发的是（ ）。
C
4.下列不是种子萌发所需条件的是( )
A.充足的阳光　 B.充足的空气
C.适宜的温度　　 D.适量的水分
5.下列条件下种子可以正常萌发的是（　　）
A.多肥、积水、温暖的土壤
B.寒冷、疏松、水分充足的土壤
C.温暖、潮湿、松软的土壤
D.温暖、干燥、松软的土壤
A
C
四、自我评价
1、我学到了什么？
2、我还有什么疑问？
观察是科学探究的奠基石!