京改版生物八年级下册期末检测优化提升训练试题5（含解析）

生物八年级下册期末检测优化提升训练试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．圆柏和花生分别是常见的裸子植物和被子植物。两类植物的主要区别在于（ ）
A．根、茎、叶是否发达 B．种子外是否有果皮包被
C．是否用种子繁殖 D．是否进行光合作用
2．细菌的结构中，有助于细菌在液体中游动的是（ ）
A．鞭毛 B．荚膜 C．细胞膜 D．菌丝
3．下列实例中，不能反映生物影响环境的是（　　）
A．森林能净化空气，调节气候 B．雷鸟的羽毛冬天会换成白色
C．大树底下好乘凉 D．过度放牧导致草原荒漠化
4．下列植物中，没有根、茎、叶分化的是
A．水绵 B．葫芦藓 C．肾蕨 D．云南松
5．在下列实例中，通过食物链而引起的危害是（ ）
A．大气中的臭氧层出现空洞 B．温室效应
C．汞、DDT 等有毒物质的积累 D．酸雨
6．根据生物与环境相互影响的生物学观点。以下能体现环境影响生物的是（ ）
A．绿树成荫，大树底下好乘凉 B．蚯蚓疏松、肥沃土壤
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．千里之堤，溃于蚁穴
7．下列现象中，属于生物适应环境的一项是（ ）
A．北极熊具有白色的体毛和较厚的皮下脂肪
B．鼠类对农田、草原造成破坏
C．蚯蚓可以疏松土壤，增加土壤肥力
D．骆驼刺等沙生植物能够防风固沙
8．豆科植物和根瘤菌属于哪种类型的生物间关系？（　　）
A．捕食 B．寄生 C．共生 D．竞争
9．下列关于动物在生态系统中的作用的叙述，不正确的是（　　）
A．促进生态系统的物质循环 B．以植物为食，破坏生态平衡
C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播果实和种子
10．下列生物中，属于捕食关系的是（ ）
A．水稻和杂草 B．猫和老鼠 C．牛和猪 D．蚂蚁和花
11．可以看做一个生态系统的是（ ）
A．清澈透亮的湖水 B．美丽宜人的大明湖
C．湖水中灵动的鱼儿 D．岸边摇曳的松柏树
12．下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（　　）
A．螳螂捕蝉，黄雀在后 B．一山不容二虎
C．千里之堤毁于蚁穴 D．种豆南山下，草盛豆苗稀
13．2019年3月我国科学家研发出肝癌早期筛查的技术方法，可以从无症状的乙肝病毒携带者中筛查出患有早期肝癌的。下列有关癌症的叙述，不正确的是（　　）
A．癌症是由于癌细胞分裂失控引起的
B．保持好的生活习惯可以预防癌症
C．细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变
D．癌症很可怕，既不能预防也不能治疗
14．某人因创伤导致出血，手臂喷射出鲜红色的血液。可判断为（　　）出血。
A．大静脉 B．静脉 C．毛细血管 D．动脉
15．“鸟的全身都为飞行而设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点是（ ）
①前肢变成翼②长骨中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥卵生
A．②③⑤⑥ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
16．腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称：体表有刺细胞：有口无肛门。下列不属于腔肠动物的是（　　）
A．水螅 B．海葵 C．珊瑚虫 D．绦虫
17．2020年3月30日四川凉山严重森林火灾，可能导致生物多样性锐减。下列关于生物多样性的叙述正确的是（　　）
A．每个生物个体都是一个丰富的基因库
B．生态系统多样性是物种多样性的保证
C．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施
D．衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
18．2020年9月30日，国家主席习近平在联合国生物多样性峰会首次提出：“共建万物和谐的美丽世界”。坚持新发展理念，统筹山水林田湖草一体化保护和修复，人人携手，共建万物和谐的美丽家园。据此，公民要（　　）
①履行职责，营造良好的产业环境；②弘扬生态理念，参与环保志愿活动；③通过社情民意制度参与生态监督；④履行环保义务，践行绿色低碳生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．生物学知识与我们的生活息息相关，下列有关生物学知识运用的叙述，错误的是
A．饭后立即剧烈运动，会使流经消化器官的血流量减少，影响食物的消化
B．食物保存在冰箱内不易腐败，是因为微生物在低温中不能生存
C．移栽植物去掉部分枝叶，是为了降低植物的蒸腾作用
D．小刚上肢受伤，血液呈暗红色并缓慢而连续地流出，可指压伤口远心端止血
20．大豆是孝感市广泛种植的重要经济作物，下列相关判断正确的是( )
A．大豆植株的叶脉为平行脉
B．根瘤菌能固定空气中的氮气，种植大豆可以少施氮肥
C．日照的长短影响植物开花，大豆开花需要长日照条件
D．用大豆磨豆浆时，营养物质主要来源于大豆种子的胚乳
二、填空题
21．分类单位越大，包含物种越____，但物种间的相似程度越_____，共同特征越_____，亲缘关系越_____；分类单位越_____，包含物种越_____，而共同特征越___，亲缘关系越_____。
22．人类活动造成的环境污染有很多，如_____污染、___污染及土壤污染等。减少____等气体的排放，倡导“低碳生活”，是每位公民应尽的义务。
23．生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的_____。
24．________是一种生殖细胞，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是靠它繁殖后代的，因此，把它们统称为________植物。
25．刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在________处尤其多。
三、综合题
26．如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
(1)A是一种农业害虫，它的体表有______，可以起保护和支持出用，并能防止______。
(2)B生活在水中，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是______，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有______，可以进行气体交换。
(3)E与D相比，在生殖发育方面的特点为______。
(4)上述类群中属于无脊椎动物的是______；属于恒温动物的有______。（填字母）
27．某同学为探究如何保鲜肉汤用如下装置做实验：将甲乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25℃的环境中，若干天后该同学得到了肉汤的无菌保鲜方法．请问：
（1）该同学的实验证明了细菌______（填是或不是）自然发生的．
（2）实验中的变量是______，甲组在实验过程中属于______，乙组属于______．
（3）用酒精灯加热是______消毒法．
28．蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们。图是蚯蚓的外形图，请据图作答：
（1）结构B是蚯蚓的_____，由此可断定A是蚯蚓的_____(填“前”或“后”)端。
（2）蚯蚓的身体由许多体节构成，因此它属于_______动物。又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于 _____________动物。
（3）夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是( )
A、土壤中食物缺乏 B、得不到足够的氧气
C、雨后喜欢晒太阳 D、承受不了湿土压力
29．“地上开花，地下结果”是花生的特性，如图是花生胚的部分结构，回答下列问题：
（1）花生的果实在结构层次上属于_____，由花的_____发育而成。据此判断花生属于_____植物。
（2）花生的种子萌发时最先突破种皮的是[_____]，所需的营养物质贮存于[_____]，除了自身条件外，种子萌发还需要一定的环境条件，如_____、_____（至少写出两点）。
30．图是海带、肾蕨、玉米、虾、海葵、蝙蝠、朱鹮等七种动植物的分类表解图。请分析回答下列问题：
（1）图中①、②处应填写的内容分别是__________、___________。
（2）图中③、④代表的动物分别是____________和___________，⑦代表的植物是___________。
（3）从图可以看出，动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的___________。
（4）将图中虾、海葵、蝙蝠、朱鹮四种动物按照从简单到复杂的顺序排列，正确的是( )
A．虾→海葵→蝙蝠→朱鹮 B．海葵→虾→蝙蝠→朱鹮
C．虾→蝙蝠→海葵→朱鹮 D．海葵→虾→朱鹮→蝙蝠
（5）图中属于我国特有的珍稀动物是__________。近年来该动物已濒临灭绝，请你写出一条造成该动物濒临灭绝的原因及保护措施。
试卷第4页，共5页
试卷第5页，共5页
参考答案：
1．B
【分析】植物根据有无种子可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。故无种子植物有水绵、葫芦藓、肾蕨。
【详解】种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。圆柏属于裸子植物，花生属于被子植物，裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实。被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，是植物界中最具高等的一个类群。两类植物的主要区别在于种子外是否有果皮包被。
故选B。
2．A
【分析】细菌的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质等，有些细菌还具有鞭毛和荚膜等特殊结构，并不是所有的细菌都有鞭毛和荚膜，只是一些细菌的特殊结构。
【详解】A．鞭毛有运动作用，依靠鞭毛的摆动细菌可以运动，鞭毛有助于细菌在液体中游动，A符合题意。
B．荚膜对细菌具有一定的保护作用，通常与细菌的致病性有关，B不符合题意。
C．细胞膜能控制物质的进出，C不符合题意
D．细菌没有菌丝，细菌有鞭毛和菌毛，鞭毛光学显微镜下可见，菌毛电子显微镜下才能见，D不符合题意。
故选A。
3．B
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】A．森林的树木等绿色植物光合作用释放氧气，净化空气；树木的蒸腾作用可以增加大气的湿度，调节气候。这些体现了生物对环境的影响，A不符合题意。
B．雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色与环境颜色一致，不易被敌害发现，有利于避敌和捕食，是生物对环境的一种适应，B符合题意。
C．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，C不符合题意。
D．人类过度放牧会导致草原荒漠化，这体现了生物对环境的影响，D不符合题意。
故选B。
4．A
【分析】本题主要考查藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和裸子植物的结构特征；藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，没有果皮包被，只有根、茎、叶种子四种器官。
【详解】A．水绵属于藻类植物，藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，A符合题意。
B．葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，B不符合题意。
C．肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，C不符合题意。
D．云南松属于裸子植物，无花，种子裸露，没有果皮包被，只有根、茎、叶种子四种器官，D不符合题意。
故选A。
5．C
【分析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】A．臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分，其主要作用是吸收短波紫外线。大多数科学家认为，人类过多地使用氯氟烃类化学物质是破坏臭氧层的主要原因，A不符合题意。
B．二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的“玻璃罩”，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来形成“温室效应”，B不符合题意。
C．结合分析可知，汞、DDT 等有毒物质的积累是通过食物链而引起的，营养级越高的生物体内的有毒物质浓度最高，C符合题意。
D．酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的，我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因，D不符合题意。
故选C。
6．C
【分析】生物与环境的关系1、生物影响和改变环境：是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。2、生物适应环境：是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。3、生物依赖环境：是指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。
【详解】A．绿树成荫，大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A不符合题意。
B．蚯蚓疏松、肥沃土壤，体现了生物对环境的影响，B不符合题意。
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，由于海拔越高温度越低，影响了开花的时间，体现了环境对生物的影响，C符合题意。
D．千里之堤，溃于蚁穴，体现了生物对环境的影响，D不符合题意。
故选C。
7．A
【详解】试题分析：北极地区气候寒冷，温度很低．生活在北极地区的北极熊，具有白色的体毛和胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，脂肪保暖有了利于保持体温维持正常的生长，胸部皮下的脂肪厚可以保护胸内的器官心脏避免冻伤，因此，体现了生物能够适应环境。A正确；
鼠类会对农田、草原造成破坏，属于生物影响环境，B错误；
蚯蚓可以疏松土壤，增加土壤肥力，属于生物影响环境，C错误；
骆驼刺等沙生植物能够防风固沙，属于生物对环境的影响，D错误；
考点：生物对环境的适应
8．C
【详解】有些细菌与植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。二者互惠互利，共同生活，属于共生关系。
9．B
【分析】此题考查动物在生态系统中作用．解答时从在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子等方面切入。
【详解】A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿素等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，A正确。
B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，B错误。
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，C正确。
D、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，D正确。
【点睛】掌握动物在生态系统中的作用是解题的关键。
10．B
【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】猫以老鼠为食，属于捕食关系；稻田中的水稻和草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系；因此属于捕食关系的是草原上的猫和老鼠，B正确。
【点睛】解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。
11．B
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看着一个个生态系统。
【详解】A．清澈透亮的湖水，只是环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A错误。
B．美丽怡人的的大明湖，既包括了湖水所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，B正确。
C．湖水中灵动的鱼儿，只是生物部分的动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误。
D．岸边摇曳的松柏树，只是生物部分的植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误。
【点睛】正确识记并理解生态系统的含义是解题的关键。
12．C
【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：影响某种生物生活的其他生物。
【详解】A．螳螂捕蝉，黄雀在后，揭示的是动物之间的捕食关系，这体现生物因素对生物影响，A不符合题意。
B．一山不容二虎的意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗，这体现生物因素对生物影响，B不符合题意。
C．千里之堤毁于蚁穴的意思是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，这体现生物对环境的影响，C符合题意。
D．种豆南山下，草盛豆苗稀，描述出草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等的现象，这体现生物因素对生物影响，D不符合题意。
故选C。
13．D
【分析】癌细胞的主要特征是能够无限增殖，形态结构发生了变化，细胞表面发生了变化。在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变。
【详解】A.癌细胞的特点是：无限制、无止境地增生，使患者体内的营养物质被大量消耗，A正确。
BD.癌症并不可怕，降低癌症发病率的主要措施是预防，提倡科学的膳食、不吸烟、少饮酒、保持心情愉快、坚持体育锻炼是最有效、最经济的预防癌症发生的方法，B正确，D错误。
C.癌症是机体在环境污染、化学污染（化学毒素）、电离辐射、自由基毒素、微生物（细菌、真菌、病毒等）及其代谢毒素、遗传特性、内分泌失衡、免疫功能紊乱等等各种致癌物质、致癌因素的作用下导致身体正常细胞发生癌变的结果，因此细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变，C正确。
故选：D。
【点睛】解答此类题目的关键是熟知癌症的诱因、预防和治疗。
14．D
【分析】动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状;静脉出血的特点是血色暗红，血流较缓;毛细血管出血，血液缓慢渗出。
【详解】动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出。题干中某人因创伤导致出血，手臂喷射出鲜红色的血液。可判断为动脉出血，动脉出血应该在近心端用止血带或用绷带止血。
故选D。
15．C
【分析】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等，据此作答。
【详解】由分析我们了解了鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如体温恒定、有复杂的繁殖行为等也是哺乳动物具有的特点。其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；长骨中空，可减轻身体的重量；胸肌发达，可为飞行提供动力；有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见C符合题意。
【点睛】掌握鸟类的主要特征，了解鸟类特有的特点，结合题意即可答题。
16．D
【分析】腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
【详解】腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，食物从口入，残渣从口出。如水螅、海葵和珊瑚虫等。绦虫属于扁形动物，身体背腹扁平，左右对称，有口无肛门。可见D符合题意。
故选D。
17．B
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
【详解】A．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，A错误。
B．保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，所以保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，是物种多样性的保证，B正确。
C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，C错误。
D．生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，如滥采乱伐、环境污染等，D错误。
故选B。
18．C
【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境.从目前看，大多活动都是破坏性的。
【详解】①履行职责，营造良好的产业环境属于企业角度，不合题意；
②④题干中习近平主席的提出内容，说明了我们要保护生态环境，公民要树立生态文明理念，积极参加环保志愿活动；自觉履行保护环境的义务，践行绿色生活方式，②④说法正确，符合题意；
③社情民意制度体现的是民主决策，并不是民主监督，③说法错误。
故选C。
19．B
【分析】饭后立即剧烈运动，会影响食物的消化和吸收；防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖；水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行；血液呈暗红色并缓慢而连续地流出，是静脉受伤。
【详解】饭后立即剧烈运动，会影响食物的消化和吸收，A正确；将食品放入冰箱中能保存一段时间不会腐烂、变质，主要是因为冰箱内温度低抑制了细菌和真菌繁殖生长速度，不是不能生存，B错误；移栽植物去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，C正确；小刚上肢受伤，血液呈暗红色并缓慢而连续地流出，可以判断是静脉出血，可指压伤口远心端止血，D正确。
【点睛】本题考查了多个知识点，需要学生熟练掌握基础知识。
20．B
【分析】此题考查范围广，需要从植物的根系，共生，环境对生物的影响，种子的结构等多方面分析作答。
【详解】A．大豆植株的叶脉为网状叶脉，A错误。
B．根瘤菌能固定空气中的氮气，种植大豆可以少施氮肥，B正确。
C．日照的长短影响植物开花，大豆开花需要较短的日照条件，C错误。
D．用大豆磨豆浆时，营养物质主要来源于大豆种子的子叶，D错误。
故选B。
21． 多 小 少 远 小 少 多 近
【分析】本题主要考查生物分类的等级，生物分类的等级包括七个主要级别：界、门、纲、目、科、属、种 。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越小，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
22． 空气 水（或噪声等） 二氧化碳
【详解】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。人类活动造成的环境污染有很多，如空气污染 、水污染及固体废弃物污染等。大气中过多的二氧化碳会造成温室效应，从减少二氧化碳排放和吸收大气中的二氧化碳两个方面着手考虑，选择“低碳生活”，就要减少二氧化碳的排放，是每位公民应尽的义务。
23．各种影响因素
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
【详解】生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括在于它周围的各种因素，非生物因素如：温度、食物、光、空气、水等。而阳光、空气、水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间等，这些都属于环境。
【点睛】解答此类题目的关键是理解环境的含义。
24． 孢子 孢子
【分析】自然界中的植物多种多样，根据能否产生种子可分为种子植物和孢子植物两大类，种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。
【详解】不能结种子的植物，一般用孢子繁殖后代，叫做孢子植物，包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。
【点睛】解此题的关键是知道自然界中的植物多种多样，根据能否产生种子可分为种子植物和孢子植物两大类。
25．触手
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。珊瑚虫、海葵、海蜇、水、水母都是腔肠动物。
【详解】腔肠动物的体表有刺细胞，是腔肠动物特有的攻击和防御细胞，在触手处尤其多。
26．(1) 外骨骼 体内水分蒸发
(2) 鲜红 丰富的毛细血管
(3)胎生、哺乳
(4) A DE
【分析】哺乳动物的特征有：体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈，将身体分为胸腔和腹腔两部分；胎生哺乳，以乳汁哺育后代。
节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
（1）
A是蝗虫，体表有坚韧的外骨骼，起到保护和防止体内水分蒸发的作用。
（2）
新鲜的鱼鳃是鲜红色的。因为鳃里面富含丰富的毛细血管，可以进行气体交换。
（3）
E家兔属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特点，能大大的提高后代的成活率。
（4）
体内没有脊柱的动物称为无脊椎动物，A蝗虫属于无脊椎动物。BCDE体内有脊柱，属于脊椎动物。体温不会随着外界环境温度的改变而改变的动物叫恒温动物，恒温动物包括鸟类和哺乳动物。
27．（1）不是
（2）细菌；对照组；实验组
（3）高温
【详解】试题分析：（1）实验证明微生物只能来自微生物，而不是自然产生。
（2）本探究实验中，空气中的细菌可以进入甲玻璃管，不能进入乙玻璃管，甲就是对照组，乙就是实验组。由于经过一段时间后，甲内有细菌，乙内无细菌，二者的变量就是细菌。
（3）用酒精灯加热至沸腾，对肉汤进行高温处理，肉汤内原有的细菌被杀死，这是高温灭菌法。
考点：科学探究的基本环节。
28． 环带 前端 环节 无脊椎 B
【分析】蚯蚓的身体由许多体节构成，因此它属于环节动物，用湿润的体壁进行呼吸。
【详解】（1）蚯蚓身体细长，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的B环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近，因此A是前端。
（2）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动。脊椎动物：身体内由脊椎骨组成的脊柱。因此，蚯蚓的身体由许多体节构成，因此它属于环节动物。又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于无脊椎动物.
（3）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，水淹，土壤中充满了雨水，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地，故B符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记蚯蚓的形态特点和呼吸。
29． 器官 子房 被子（写“绿色开花”可得分，写“双子叶”不得分） ① ④ 适量的水分 适宜的温度、充足的空气
【分析】种子萌发的条件包括外界条件和内部条件。植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为：传粉与受精。所以雄蕊和雌蕊是花的主要结构。一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
【详解】（1）果实在植物体的结构层次上属于器官。果实是由雌蕊中的子房发育而成，果皮是由雌蕊中的子房壁发育而成，可见花生属于被子植物。因此，花生的果实在结构层次上属于器官，由花的子房发育而成。据此判断花生属于被子植物，花、果实、种子，根、茎和叶六种器官，产生种子繁殖后代。
（2）种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。随后胚轴伸长，发育成根与茎连接的部分，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，通过这个过程，种子的胚就发育成了幼苗，子叶中的营养物质供给胚轴、胚根和胚芽。种子的萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。因此，花生的种子萌发时最先突破种皮的是①胚根，所需的营养物质贮存于④胚乳，除了自身条件外，种子萌发还需要一定的环境条件，如适宜的温度、充足的空气。
【点睛】解题的关键是理解种子的结构和功能，种子萌发的条件及萌发过程，果实和种子的形成过程。
30． 孢子繁殖 胎生 海葵 虾 海带 生理功能 D 朱鹮；森林和湿地急剧减少、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵措施：建立自然保护区、迁地保护、健全有关法律体系、加强国际合作
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节。腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物是无脊椎动物，身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物是脊椎动物。根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类，爬行动物，两栖动物，鱼类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。生物多样性的保护措施是就地保护、迁地保护、加强法制教育和管理。
【详解】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为①孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。动物根据体内是否有脊椎构成脊柱，分为无脊柱动物和脊柱动物，虾、海葵属于无脊柱动物；蝙蝠、朱鹮属于脊柱动物，蝙蝠的生殖方式是②胎生，而⑤朱鹮的生殖方式是卵生。因此，图中①、②处应填写的内容分别是孢子繁殖、胎生。
（2）图中③是海葵属于腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。④虾属于无脊椎动物中的节肢动物门，体表有外骨骼，保护内部柔软的器官，防止体内水分的散失，但不随身体的生长而生长，具有蜕皮的现象。⑦代表藻类植物，没有根、茎和叶的分化，细胞内有叶绿体，能够进行光合作用，营养方式自养。
（3）自然界中的动物多种多样，我们需要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。因此，从图可以看出，动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生理功能。
（4）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类，爬行动物，两栖动物，鱼类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。海葵属于腔肠动物，虾属于节肢动物，蝙蝠属于哺乳动物，朱鹮属于鸟类。因此，将图中虾、海葵、蝙蝠、朱鹮四种动物，按照从简单到复杂的顺序排列，正确的是海葵→虾→朱鹮→蝙蝠。
（5）生物多样性的保护措施是就地保护、迁地保护、加强法制教育和管理。就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统；异地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。因此，图中属于我国特有的珍稀动物是朱鹮。近年来该动物已濒临灭绝，造成该动物濒临灭绝的原因及保护措施是森林和湿地急剧减少、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵措施：建立自然保护区、迁地保护、健全有关法律体系、加强国际合作。
【点睛】本题考查生物多样性的保护措施，我国的珍稀动物种类，动、植物的分类特点，腔肠动物，节肢动物、藻类植物的特征。
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