鲁科版生物七年级下册期末检测夯实基础强化训练试题6（含解析）

生物七年级下册期末检测夯实基础强化训练试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．据报道我国儿童、青少年总体近视率为53．6%，初中生的近视率甚至高达71．6%。减少电子设备的使用时间能有效地预防近视；在眼球的结构中形成物像的部位是（ ）
A．角膜 B．巩膜 C．视网膜 D．晶状体
2．小西先后接种2针同种新冠疫苗，血液中抗体含量变化如图所示。下列叙述错误的是（　　）
A．新冠疫苗是用灭活或减毒的病毒成分制成的生物制品
B．抗体是在抗原物质——灭活新冠病毒侵入人体后产生的
C．注射新冠疫苗提高人体的免疫力，这属于非特异性免疫
D．b点再次接种同种新冠疫苗，短时间内人体能产生大量抗体
3．“将东西迅速移到婴儿眼前，他会眨眼”是反射活动，下列有关叙述，错误的是
A．该反射是人生来就有的反射，属于非条件反射
B．该反射的感受器位于婴儿眼球中的视网膜
C．该反射是通过一定的神经结构——神经中枢完成的
D．该反射的特点是只要出现刺激，正常的人体就会做出相应的反应
4．同学们观看冬奥会比赛时，精彩画面成像于
A．晶状体 B．视网膜 C．视神经 D．大脑皮层
5．胰岛素分泌不足，可能导致的疾病是
A．侏儒症 B．糖尿病
C．艾滋病 D．夜盲症
6．以下是正常人在未察觉时接受膝跳反射实验的叙述。正确的叩击部位和叩击后小腿的反应分别是（ ）
A．膝盖下方的韧带、一定会突然抬起 B．膝盖下方的韧带、不一定会突然抬起
C．膝盖上方的韧带、一定会突然抬起 D．膝盖上方的韧带、不一定会突然抬起
7．当你观察同学的眼睛时，看到对方眼球的白色部分称为（　　）
A．角膜 B．视网膜 C．巩膜 D．瞳孔
8．当遇到不顺心的事情时，不能用（ ）这种方法来调节自己的情绪
A．转移注意力
B．合理宣泄
C．自我安慰
D．破坏引起不顺心的物品
9．遇到不顺心的事时，你认为较好的做法是
A．找老师、家长或朋友倾诉
B．惹事找人打一架出出心中的怨气
C．见到谁就和谁吵一架宣泄心中的烦恼
D．悲痛天不助我
10．神经系统结构和功能的基本单位是神经元，神经元的基本结构包括
A．树突和轴突 B．细胞体和轴突 C．细胞体和突起 D．细胞质和细胞膜
11．下列属于简单的反射是（　　）
A．海豚按人的指令表演节目
B．人吃酸梅时分泌大量唾液
C．小狗看到肉就分泌唾液
D．小曼躲避树上掉下来的树枝
12．病毒离开寄主细胞后，通常会：
A．独立生活 B．休眠 C．死亡 D．呈结晶体
13．外科手术器械消毒，可降低手术感染率。消毒是否彻底，一般看是否杀死了下列哪种结构
A．芽孢 B．孢子 C．荚膜 D．DNA
14．下列做法中，不符合健康生活理念的是
A．油炸食品好吃，可以多吃 B．不酗酒，远离毒品
C．不沉迷于网络 D．加强体育锻炼
15．在人体的多种休息形式中，最重要的是（　　）
A．闭目养神、散步 B．8-9h的睡眠
C．参加体育运动 D．参加文娱活动
16．自然杀伤细胞是一类天然免疫细胞，其不需要抗原的预先刺激，直接通过细胞毒性和释放细胞因子等方式来抵抗病原体或裂解肿瘤细胞。下列有关说法错误的是
A．自然杀伤细胞受损会导致特异性免疫能力减弱
B．自然杀伤细胞裂解肿瘤细胞属于清除损伤细胞的功能
C．自然杀伤细胞在第二道防线起作用
D．自然杀伤细胞来源于骨髓造血干细胞
17．我们国家在抗击新冠肺炎中取得巨大的胜利，但是当前疫情仍呈快速发展态势，防控形势严峻复杂。下列关于新冠肺炎的预防措施，错误的是（　　）
A．接种新冠疫苗 B．为避免感染新冠肺炎，教室里面紧闭门窗
C．讲究个人卫生 D．不去人员密集的场所
18．下列属于共生现象的是（ ）
A．根瘤菌与豆科植物形成根瘤 B．用乳酸菌制泡菜
C．大肠杆菌生活在人的大肠内 D．海葵与寄生蟹
19．生物技术在生活中的应用正确的是（　　）
A．白酒的酿造过程是：制曲→发酵→糖化→蒸馏
B．利用酵母菌在适宜温度和有氧条件下制作米酒
C．利用冰箱能延长食物保存期，是因为在低温下微生物不能繁殖
D．利用酸奶喝葡萄酒用到的“菌”营养方式都是异养
20．学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，全球我们梳理和掌握．下面的流程图错误的是（　　）
A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗听觉感受器→大脑皮层听觉中枢
B．肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉
C．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→形成视觉→大脑皮层中枢
D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房
二、填空题
21．病毒的个体十分微小，要用________才能观察到。
22．人体的生命活动主要受到____的调节，但也受到____的影响。
分泌激素的结构称为____，其特点是没有___，分泌的激素直接进入腺体内的____，包括垂体、甲状腺、胰岛、胸腺、肾上腺、性腺等，共同组成人体的____系统。
23．有一类比细菌小得多的生物，它们能透过细菌过滤器，它们是_______ ，仅由蛋白质外壳和内部的________组成。
24．人的眼球近似球体，由________和眼球________构成．
25．在人体的各种感觉中，我们从外界获得的信息，大多是来自哪种感觉？_________。
三、综合题
26．如图为细菌结构的示意图，请据图回答下列问题。
(1)图中A是_______。
(2)______（填字母）所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(3)细菌与真菌比较，细菌在细胞结构上没有______，它们分别是通过______的方式进行繁殖。
27．细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群。请你根据所学的知识回答下列问题：
(1)细菌是___________（填“多细胞”或“单细胞”）生物，虽然有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但没有成形的细胞核，遗传物质位于细胞特定的区域内。
(2)真菌的种类多，分布广，真菌细胞都有真正的细胞核，和植物细胞的结构相似，但没有___________，所以不能进行光合作用合成有机物，因此真菌是利用现成的有机物来维持生活的。
(3)病毒个体微小、结构简单，没有细胞结构，只适应寄生生活。依据病毒的宿主不同，将其分为三大类：___________、___________和植物病毒。
28．如图是反射弧的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
(1)图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[__]（填序号）。
(2)某醉驾者被撞成了“植物人”，生命特征只有心跳、呼吸和血压，你认为他未受损的中枢神经系统部位最可能是______。
(3)听到铃声走进教室的反射类型为______反射。
(4)某人在某次事故中受伤，医生用针刺激其指尖，此人表现为有感觉但不能缩手，受伤部位可能是[__]、[__]（填序号）。
29．如图：左图为人眼球结构示意图，右图为司机见到红灯停车的反射调节示意图。据图回答问题：
（1）针对左图，外界光线经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，经过[ ]_____折射和透过玻璃体，然后在[ ]____上形成清晰的物像。
（2）根据近视的生理结构原因，患近视后应佩戴合适的____透镜加以矫正。
（3）针对右图，图中①的结构名称为____。根据反射的类型，看见红灯停车的反射应属于______。
30．某校一位生物教师在“学习强国答题时，看到这样的内容：“刚孵化出来的小比目鱼的眼睛生在两侧，在鱼体长到大约3cm长的时候，眼睛开始发生移位。一侧的眼睛向头的上方移动，渐渐地越过头的上缘移到另一侧，直到接近另一只眼睛时才停止。”专家分析，这种外形的不对称，是其在发育过程中甲状腺激素分泌的缘故。为此该老师给学生布置了一个课外探究题：探究比目鱼眼睛的位置变化是否与甲状腺激素有关？某同学设计了一套实验方案（如表所示）：将三个相同的玻璃缸，分别贴上标签甲、乙、丙，每天记录______A_______。请回答下列有关问题。
实验步骤 甲缸 乙缸 丙缸
① 分别加入5000mL海水
② 分别加入同时期孵化出的小比目鱼1条
③ 每天分别加入等量鱼食，水温保持在适宜的范围内
④ 不加任何制剂 加入适量的甲状腺激素制剂 加入适量的抑制甲状腺激素合成的制剂
（1）实验步骤中A应为_____。本实验设计中，有一处存在明显的缺陷，请你指出并加以完善_______。
（2）该实验中_____缸为实验组。
（3）完善实验方案后，请你根据所学知识推测乙缸内的实验现象______。
（4）在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，可使蝌蚪提前变成苍蝇大小的青蛙。结合这两个实验可知甲状腺激素能够_____。
（5）研究发现，人体内每100毫升血液中，只有几微克（1微克=10-3毫克）激素，却对人体的生命活动起着重要的调节作用。如果某成年人体内甲状腺激素过多，人就会出现_____现象；如果幼年个体缺乏生长激素会患_____症。由此可见，激素具有________的特点。
试卷第2页，共6页
试卷第1页，共6页
参考答案：
1．C
【分析】外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
【详解】人体视觉的形成是这样的：外界物体反射来的光线，经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。可见，成像的部位是视网膜，C符合题意。
故选C。
2．C
【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗体特点。
【详解】A．疫苗是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，其原理是使人体在不发病的情况下产生抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，A正确。
B．接种的疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体是在灭活新冠病毒侵入人体后产生的，B正确。
C．新冠疫苗进入人体刺激淋巴细胞产生抵抗新冠病毒的抗体，该抗体只对新冠病毒有抵抗作用，因此属于特异性免疫，C错误。
D．根据血液中抗体含量变化图可知：b点再次接种同种新冠疫苗，短时间内人体能产生大量抗体，D正确。
故选C。
3．C
【详解】试题分析：婴儿的眨眼反射属于非条件反射，是生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，故A正确；眼是视觉器官，视觉器官的感受器在视网膜，视网膜上有感光细胞，接收刺激产生神经冲动，故B正确；反射的完成需要完整的反射弧，眨眼反射的神经中枢在大脑皮层以下，神经中枢只是反射弧的组成部分之一，只有神经中枢不能完成反射，故C正确；眨眼反射具有完整的反射弧，给予刺激会做出相应的反射，故D正确。故选C。
考点：本题考查非条件反射的特点。
4．B
【分析】视觉形成的过程大致是：外界物体反射来的光线进入眼球，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经过晶状体等的折射，落在视网膜上形成清晰的物像。当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时，会通过视神经传给大脑的一定区域（视觉中枢），产生视觉。
【详解】由分析可知，物像成于视网膜，所以同学们观看冬奥会比赛时，精彩画面成像于视网膜，B符合题意。
故选B。
5．B
【详解】胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，糖尿是糖尿病的特征之一。所以胰岛素分泌不足，可能导致的疾病是糖尿病。
6．A
【分析】膝跳反射是一种最为简单的反射类型，它的完成过程仅包含两个神经元：感觉神经元和运动神经元。
【详解】膝跳反射的神经中枢是低级神经中枢，位于脊髓内。膝跳反射是指在膝半屈和小腿自由下垂时，轻快地叩击膝腱（膝盖下韧带），引起股四头肌收缩，使小腿作急速前踢的反应。正常人的神经系统完好，在未察觉时接受膝跳反射实验时，大脑没有参与反射活动，神经中枢是脊髓，因此正确的叩击部位是膝盖下方的韧带；叩击后小腿的反应是一定会突然抬起，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
【点睛】本题的重点是膝跳反射。
7．C
【解析】眼球的结构：
【详解】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜前面由无色透明的角膜和后面白色坚韧的巩膜组成，中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成，前面是虹膜，虹膜不透光有黑色素，俗称黑眼球，白种人是蓝色的，俗称蓝眼睛，内膜是含有感光细胞的视网膜，可以形成物像，内容物由房水、晶状体、玻璃体组成，晶状体似双凸透镜，对光线有折射作用，可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在视网膜上，虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线，玻璃体是透明的胶状物，视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动。因此，眼球的白色部分是巩膜，黑色部分是虹膜，角膜无色透明，玻璃体在眼球内看不到。故选C。
【点睛】正确识记并理解眼球的结构是解题的关键。
8．D
【分析】调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰，据此答题。
【详解】受到挫折心情不好时，可以把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康，并可以寻求老师家长的帮助。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人，或自我安慰，听音乐，保持乐观的心态，A、B、C正确；
破坏引起不顺心的物品，宣泄怒气，不利于不良情绪的宣泄，不利于心理健康，D错误。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握调节情绪的正确方法，要控制、调节好不良情绪。
9．A
【详解】试题分析：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个 人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等．当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。
方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。
方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，或者用摔枕头、打沙袋等方式，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康．但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。
方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度。
综上所述可以知选项A符合题意。
考点：调节情绪的方法。
10．C
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
【详解】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。如图所示：
即神经元的基本结构包括细胞体和突起。
故选C。
11．B
【分析】（1）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
（2）简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
【详解】ACD．海豚按人的指令表演节目、小狗看到肉就分泌唾液、小曼躲避树上掉下来的树枝都是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的复杂反射，ACD不符合题意。
B．人吃酸梅时分泌大量唾液是生来就有的简单反射，B符合题意。
故选：B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别。
12．D
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。病毒不能独立生活，必须寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。
【详解】病毒无细胞结构，只有蛋白质外壳和核酸内核组成，进行寄生生活，病毒离开活细胞不表现生物活性，就会变成结晶体（结晶体是一个化学概念，是很多无机化合物存在的一种形式），D符合题意。
故选D。
【点睛】解答此题的关键掌握病毒的结构和生活特点。
13．A
【分析】芽孢是细菌的休眠体，当环境适宜时，芽孢就又萌发形成一个细菌。明确这不是细菌的生殖方式，细菌的生殖方式是分裂生殖。
【详解】外科手术器械要灭菌，要杀灭一切生物，包括芽孢。而芽孢是最难杀灭的，因为芽孢是细菌度过不良环境的一种休眠体，对干旱、低温、高温等恶劣环境都有很强的抵抗力，故而杀死了芽孢，细菌就都被杀死了。故选A。
【点睛】回答此题的关键是要明确细菌的形态结构和生命活动特点。
14．A
【分析】健康的生活方式。吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。
【详解】油炸食品中含有多种对人体有害的物质，丙烯酰胺就是其中一种，因此，油炸食品好吃但不可以多吃，A符合题意；不酗酒，远离毒品、不沉迷于网络、加强体育锻炼都属于健康的生活方式，BCD不符合题意。
【点睛】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。
15．B
【分析】题目考查健康的生活习惯，据此答题。
【详解】休息的形式是多种多样的，除了睡眠、闭目养神、散步，参加体育运动、文娱活动也是一种休息方式。睡眠是所有休息方式中最重要的一种，B正确。
故选B。
16．B
【分析】1．非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。
2．免疫具有三方面的功能：①防御功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生。②自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。③免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞。
【详解】A．自然杀伤细胞直接通过细胞毒性和释放细胞因子等方式来抵抗病原体，细胞因子在特异性免疫中发挥重要作用，如果自然杀伤细胞受损会导致特异性免疫能力减弱，A正确。
B．结合分析可知，自然杀伤细胞裂解肿瘤细胞属于监视、识别和清除体内产生的异常细胞，B错误。
C．自然杀伤细胞是一类天然免疫细胞，其不需要抗原的预先刺激而产生抗体，属于人体的第二道防线，C正确。
D．自然杀伤细胞属于免疫细胞，来源于骨髓造血干细胞的分裂分化形成的，D正确。
故选B。
17．B
【分析】控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的讲究个人卫生、环境消毒等措施可判断为切断传播途径。
【详解】A．预防传染病最有效的方法是预防接种。疫苗会刺激人体的免疫系统，使其在不发病的情况下产生抗体，获得免疫功能，A正确。
B．经常打开室内窗户通风，有助于新冠肺炎的预防，不能“紧闭门窗”，B错误。
CD．为了预防新型冠状病毒肺炎，我们要养成良好的卫生习惯，勤洗手；减少外出，外出戴口罩，不去人员密集的场所，CD正确。
故选B。
18．A
【详解】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等，共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生，根瘤菌与豆科植物形成根瘤，草食动物与其肠道内的细菌等均存在互惠互利、不能分开的关系，因此属于共生关系，用乳酸菌制泡菜属于发酵；大肠杆菌生活在人的大肠内属于寄生；海葵与寄生蟹属于合作。故选A。
点睛：注意区别共生，寄生和合作的区别。
19．D
【详解】酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。因此，白酒的酿造过程是制曲→糖化→发酵→蒸馏，A错误；
利用酵母菌在适宜温度和无氧条件下制作米酒，B错误；
利用冰箱能延长食物保存期，是因为在低温下微生物繁殖慢，不是不能繁殖，C错误；
酵母菌和乳酸菌的营养方式都是异养腐生，所以制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”营养方式都是异养，D正确。
20．C
【详解】A．听觉的形成过程是：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→位听神经→听觉中枢，A正确。
B．血液在肾脏内的流动途径为：肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围的毛细血管→肾静脉，B正确。
C．视觉的形成过程是：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经←视觉中枢，C错误。
D．血液循环分体循环和肺循环，体循环是：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右心房，D正确。
故选Ｃ。
21．电子显微镜
【详解】一个病毒的大小约为10～300纳米，普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍，所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态。
22． 神经系统 激素调节 内分泌 腺导管 毛细血管 内分泌
【解析】略
23． 病毒 遗传物质
【详解】病毒是一类比细菌小的多的生物，它们能透过细菌过滤器，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
24． 眼球壁 内容物
【分析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。
【详解】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜前面由无色透明的角膜和后面白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成，前面是虹膜，虹膜不透光有黑色素，俗称黑眼球，白种人是蓝色的，俗称蓝眼睛；内膜是含有感光细胞的视网膜，可以形成物像，前面没有；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜，对光线有折射作用，可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在视网膜上。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。玻璃体是透明的胶状物，最大。视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记眼球的结构和功能。
25．视觉
【详解】人体的生命活动主要受到神经系统的调节。我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉。人体形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢。
26．(1)遗传物质
(2)B
(3) 细胞核 分裂和产生孢子
【分析】细菌的基本结构有最外层C细胞壁、紧靠细胞壁的是B细胞膜、E细胞质和A 是DNA集中的区域，有的细菌有长的F鞭毛，有的在细胞壁外面还有较厚的D荚膜，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
【详解】（1）图中A是DNA集中区域，含有遗传信息，可见A是遗传物质。
（2）B细胞膜的作用是控制物质的进出，使有用的物质出不去，有害的物质也进不来，因此，B是细胞膜，能够控制物质进出细菌细胞。
（3）真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，细菌的基本结构有最外层C细胞壁、紧靠细胞壁的是B细胞膜、E细胞质和A 是DNA集中的区域，有的细菌有长的F鞭毛，有的在细胞壁外面还有较厚的D荚膜，没有成形的细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌比较，细菌在细胞结构上没有成形细胞核，真菌有成形细胞核。细菌通过分裂繁殖，真菌一般通过孢子繁殖。
27．(1)单细胞
(2)叶绿体
(3) 动物病毒 细菌病毒（也叫噬菌体）
【详解】（1）病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
（2）细菌和真菌的区别：
比较内容 细菌 真菌
个体大小 单细胞 单细胞类型，也有多细胞的类型
细胞结构 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式 异养 异养
繁殖方式 分裂生殖 孢子生殖
【解答】（1）细菌是单细胞生物，虽有细胞壁、细胞膜、细胞质等部分，但没有成形的细胞核，遗传物质位于细胞特定的区域内。
（2）真菌有单细胞生物，也有多细胞个体，都有真正的细胞核，但没有叶绿体，不能进行光合作用，必须利用现成的有机物来维持生活，营养方式为异养。
（3）病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在活细胞内。根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体。
28．(1)①
(2)脑干
(3)复杂
(4) ④/⑤ ⑤/④
【分析】分析题图可知，该图是反射弧的结构，①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器。兴奋在反射弧上的传导是单向的，传导方向为①→②→③→④→⑤。
（1）
图中①感受器能够接受刺激并产生神经冲动。
（2）
植物人的生命体征只有呼吸、心跳和血液循环，而不能进行其他生命活动，这种病人的脑没有受伤的部位是脑干。
（3）
听到铃声走进教室是通过后天学习和生活经验建立的，由大脑皮层参与完成的，属于复杂反射。
（4）
反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。如果医生用针刺激其指尖，此人表现为有感觉但不能缩手，表明①感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到③神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，因此有感觉。但而不能产生运动，表明反射弧不完整。因此可能是图中的④传出神经或⑤是效应器受损。
29． ③晶状体 ⑦视网膜 凹 视神经 条件反射
【分析】（1）眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。
（2）反射弧的结构包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。反射的类型包括：非条件反射（先天性、生来就有的）和条件反射（后天学习形成）。
【详解】（1）外界物体反射来的光线经过角膜由瞳孔进入眼球内部，再经过③晶状体和玻璃体的折射，最终落在⑦视网膜上，形成一个物像。
（2）如果眼球的前后径过长，或者晶状体曲度过大且不易恢复原大小，远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方，这样看到的是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼。近视眼可以通过配戴凹透镜加以矫正。
（3）反射弧的结构包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。右图中感受器位于眼中的视网膜上，所以①为传入神经。见到红灯停车是后天学习形成的，属于条件反射。
30． 比目鱼生长发育的情况 第②步骤，每个缸中只放一条比目鱼，具有很大的偶然性，实验结果易出现很大的误差，应加入相同的比目鱼若干条 甲 比目鱼体长不到3cm时眼睛开始发生移位 促进生长发育 消瘦，且情绪容易激动 侏儒症 含量少，作用大
【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“比目鱼的眼睛位置变化是否与甲状腺激素有关”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验。
【详解】（1）实验步骤中A应为每天记录比目鱼生长发育的情况。对照实验要求除控制的变量不同外，其他条件均相同，所以本实验设计中，有一处存在明显的缺陷，就是要加以完善第②步骤，每个缸中只放一条比目鱼，具有很大的偶然性，实验结果会出现很大的误差，应加入相同的比目鱼若干条。
（2）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。因此，实验组是针对实验目的来控制、干预研究对象而进行的实验操作，是用来证明实验假设的，因此，该实验中甲缸为对照组。
（3）预测实验结果：乙缸中的比目鱼体长不到3厘米时眼睛开始发生移位。
（4）在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小。可见甲状腺激素具有促进生长发育的作用。
（5）研究发现，人体内每100毫升血液中，只有几微克（1微克=10-3毫克）激素，却对人体的生命活动起着重要的调节作用。如果某成年人体内甲状腺激素过多，人就会出现消瘦，且情绪容易激动的现象；如果幼年个体缺乏生长激素会患侏儒症。由此可见，激素具有含量少，作用大的特点。
【点睛】解答此类题目的关键是理解甲状腺激素的作用以及对照实验的概念。
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