鲁教版生物八年级下册期末检测优化提升训练试题4（含解析）

生物八年级下册期末检测优化提升训练试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．花间飞舞的蝴蝶是由下列哪项羽化而来（ ）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
2．唐氏综合征是一种遗传病，患者因为额外拥有第三条21号染色体（如图）而出现学习障碍、智能障碍和残疾等症状。下列有关说法错误的是（　　）
A．由图中性染色体可判断出该患者为男性
B．该患者体内的X染色体可能来自于他的父亲
C．该患者体内的染色体主要由蛋白质和DNA组成
D．该患者精子中的性染色体是X染色体或Y染色体
3．在鸡卵中，真正属于卵细胞的结构是（　　）
A．胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜
B．卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜
C．胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜
D．胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜
4．下列昆虫发育阶段中，蝗虫的发育不会经过的是（ ）
A．受精卵 B．幼虫或若虫 C．蛹 D．成虫
5．下列各组性状中属于相对性状的是（　　）
A．水稻的抗病和玉米的抗旱
B．人的双眼皮和单眼皮
C．豌豆的高茎和菜豆的矮茎
D．猫的白毛和狗的黑毛
6．下列有关生物分类的叙述错误的是 （ ）
A．生物分类的基本单位是种
B．分类单位越小亲缘关系越远
C．分类单位越大所含的物种越多
D．生物分类的最大单位是界
7．下列植物中，结构从简单到复杂的是_
①被子植物 ②裸子植物 ③蕨类植物 ④苔藓植物
A．③→②→① B．①→②→③ C．①→②→③→④ D．④→③→②→①
8．“自然选择学说”可以解释生物进化的原因，它的提出者是（ ）
A．达尔文 B．袁隆平 C．米勒 D．巴斯德
9．下表是有关专家对人类的A、B、C、D四种疾病进行调查的结果。其中属于遗传病的是（ ）
疾病 A B C D
非近亲婚配后代的患病率
近亲婚配后代的患病率
A．A B．B C．C D．D
10．某苹果树的一个枝条上发生了芽变，结出了特别甜的几个大苹果．用什么方法才能将这种有利变异保留到后代？（　　）
A．等第二年开花时进行自花传粉
B．将这几只苹果的种子种下去繁殖
C．多施肥料使这棵苹果树发生更多的变异
D．将芽变枝条上的侧芽嫁接到砧木上繁殖
11．下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是（　　）
A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B．家蚕、蜜蜂和蝇的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
C．鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，称为胎盘，里面含有细胞核
D．所有哺乳动物的胚胎都在母体体内发育并获得营养，提高了后代的成活率
12．下列植物演化的先后顺序是（ ）
A．藻类→苔藓类→裸子植物→被子植物→蕨类植物
B．藻类→苔藓类→蕨类植物→裸子植物→被子植物
C．藻类→苔藓类→蕨类植物→被子植物→裸子植物
D．苔藓类→藻类→蕨类植物→裸子植物→被子植物
13．下列有关生物的生殖与发育的描述，不正确的是（ ）

A．甲图中，若M表示蝗虫、家蚕和青蛙在发育过程中的相同点，则M表示变态发育
B．若乙图表示家蚕的发育过程，D为受精卵，为提高蚕丝产量，则应延长A时期
C．鸟类生殖发育过程要经求偶、交配、产卵等阶段，其胚胎发育的部位是图丙中的①
D．图丁表示植物的嫁接，若嫁接时砧木的基因组成是RR，接穗枝条的基因组成是rr，则嫁接存活后的植株所结果实的果肉基因组成为Rr
14．如图是某同学在观察鸟卵结构的过程中进行的操作示意图，下列分析正确的是（　　）
A．将鸟卵尖端卵壳、卵壳膜剥去后，看到的空腔是气室
B．卵黄中央的小白点一定为受精的胚盘，内含遗传物质
C．用镊子戳破卵黄膜后卵黄流出，说明卵黄膜有保护作用
D．能为鸟卵发育提供所需要的营养物质的结构是胚盘
15．下列属于相对性状的是
A．苹果的大小和颜色 B．人体的身高和体重
C．家鸽的白毛和狗的黑毛 D．小麦的高茎和矮茎
16．某同学在参观菊展时看到一株植株上开有不同颜色的菊花，它们最可能采用
的培育方式是（）
A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．有性生殖
17．下列叙述没有涉及到生物多样性的是（ ）
A．抚州市有高等植物3000余种、动物资源也十分丰富
B．抚州市第六次人口普查登记的常住人口为3912312人
C．李振声院士利用小麦和偃麦草杂交培育出抗病虫害新品种
D．麻姑山景区有大片森林、湖泊、溪流、草地、农田等
18．玉米种子的糯性与非糯性是一对相对性状。现将糯玉米（aa）—行，非糯玉米（AA）—行交替种植，异花传粉。下列分析正确的是
A．糯玉米植株上可能有非糯玉米粒 B．非糯玉米植株上可能有糯玉米粒
C．糯玉米植株上的子代必为纯合个体 D．非糯玉米植株上的子代必为纯合个体
19．如图是部分食肉目动物的分类图解，下列叙述正确的是（　　）
A．猫科动物是由豹属动物进化而来的
B．食肉目中的动物数量比豹属少
C．犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的共同特征多
D．狐和狼的亲缘关系比狐和豹的亲缘关系近
20．将表格内与生物学有关的内容依次对应树状图所示关系，其中正确的是（ ）
选项 ① ② ③ ④ ⑤
A 生态系统 生物部分 非生物部分 生产者 消费者
B 动物细胞 细胞核 细胞质 叶绿体 线粒体
C 种子植物 藻类植物 苔藓植物 葫芦藓 水绵
D 消化系统 消化腺 消化道 小肠 胃
A．A B．B C．C D．D
二、填空题
21．生物多样性三个层次：___________、___________、___________。
22．生物的性状指的是生物的________或________．同种生物的同一性状往往会有不同的表现形式，遗传学家把同一性状的不同表现形式称为________．
23．生物的家族中有动物、______、细菌、______、病毒等。
24．生命起源的过程：原始大气→________ →有机大分子→________ →原始单细胞生物．
25．红头发的人往往雀斑较多，这说明了什么？
三、综合题
26．下图是鸟卵的结构示意图，据图回答。
(1)图中胚胎发育的部位是[ ]_________，④为胚胎发育提供_______。
(2)能为胚胎发育提供氧气的是[___]，能防止水分蒸发的结构主要是[___]。
27．牛肺结核病是极易在奶牛间传播的传染病。我国科学家已成功将老鼠的某种基因转移到奶牛体内，使奶牛能抵抗低水平结核杆菌的感染。请回答相关问题：
(1)传染病具有__________等特点。按照传播途径的不同，牛肺结核病属于___________传染病。
(2)与牛细胞相比，牛肺结核病原体的结构特点是_______________。该病原体通过 _____________ 的方式繁殖。
(3)基因是指____________ 。
(4)上述过程所用到的生物技术属于 _____ ，请再列举两项该技术在生产、生活中的应用： _____。
28．“生男生女到底是怎么回事？生男还是生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下。
(1)图中括号内XY表示性染色体，请在图中括号内填写出正确答案_______。
(2)图中生殖细胞乙、生殖细胞丙的名称是___________。
(3)有人认为：生男还是生女的责任全在女性。这种想法是______（填“正确”或“不正确”）的。
(4)由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是________的。
29．如图甲表示某生态系统碳循环示意图，A、B、C、D、E为生态系统的组成部分，I、II、III、IV代表生物所进行的生理活动；图乙为该生态系统的食物网结构图；图丙为生物种间关系示意图。据图回答问题。
（1）图甲中作为分解者直接参与生态系统物质循环的是代号___________所代表的生物，能够维持碳—氧平衡的是代号___________所代表的生理活动。若图甲中包含了图乙中的一条食物链，则C表示的动物类群的生殖发育特点是___________。
（2）图乙中鹰和蛇之间的关系可以用图丙中的代号___________表示；图乙中具有这种关系的生物还有___________组。
（3）写出图乙中植食性昆虫的一种——蝗虫的一生所经历的发育过程为___________；将图乙中脊椎动物所属类群按照由低等到高等的顺序排序___________。
（4）一般情况下，各种生物的种类和数量都会保持相对稳定，这是因为生态系统具有___________。
30．以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交．培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。
(1)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育冉高产的杂交水稻新品种，体现了生物的_________在农业生产上的应用。
(2)普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么，它所产生的生殖细胞中含有_________条染色体。
(3)用纯合的长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示，那么亲代长穗水稻的基因组成是_________，其后代短穗水稻的基因型是_________。
试卷第6页，共7页
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参考答案：
1．C
【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
【详解】蝴蝶一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，当蛹成熟后，从蛹中破壳钻出的成虫就是蝴蝶，即蝴蝶是由蛹羽化而来，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
【点睛】解题的关键是了解完全变态发育的过程。
2．B
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】A．分析图示可知：图中第23对染色体大小不相同，为XY染色体，故此图表示男性的体细胞中的染色体的组成，A不符合题意。
B．男性体细胞中的Y染色体来自于他的父亲，而X来自他的母亲，B符合题意。
C．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质两种物质组成，C不符合题意。
D．该男性的性染色体是XY，因此，男性产生的精子可能有Y染色体，也会有X染色体的，D不符合题意。
故选B。
3．D
【分析】鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。
卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵细胞的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
【详解】卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。故卵细胞的结构包括卵黄膜、卵黄和胚盘三部分，D符合题意。
故选D。
【点睛】熟知鸟卵的结构和功能是解答本题的关键。
4．C
【分析】蝗虫属于不完全变态发育。不完全变态发育：发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不明显。
【详解】不完全变态发育：发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段。完全变态发育：发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫有明显的差别。蝗虫属于不完全变态发育，所以蝗虫不会经过蛹这个时期，C正确。
故选C。
5．B
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。
【详解】A．水稻的抗病和玉米的抗旱，不同种生物也不是同一性状，不属于相对性状，故A不符合题意。
B．人的双眼皮和单眼皮是同一种生物不同性状的表现形式，属于相对性状，故B符合题意。
C．豌豆的高茎和菜豆的矮茎，是两种生物的不同表现形式，不属于相对性状，故C不符合题意。
D．猫的白毛和狗的黑毛，是两种生物的不同表现形式，不属于相对性状，故D不符合题意。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。
6．B
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。
7．D
【详解】④苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；③蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。这三种植物都不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，可见藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物且由简单到复杂；①被子植物和②裸子植物都属于种子植物。而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级，因此下列植物中，结构从简单到复杂的是：④→③→②→①。
故选D。
8．A
【分析】生物进化论与自然选择学说，是生物学最基本的理论之一，生物进化论最早是由达尔文提出的，达尔文在1859年发表了《物种起源》一书，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化理论。在著《物种起源》时对进化论有详细的论述。因此，“自然选择学说”可以解释生物进化的原因，它的提出者是达尔文。
【详解】A．生物进化论与自然选择学说，是生物学最基本的理论之一。生物进化论最早是由达尔文提出的，达尔文在1859年发表了《物种起源》一书，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化理论。在著《物种起源》时对进化论有详细的论述。因此，“自然选择学说”可以解释生物进化的原因，它的提出者是达尔文，故A符合题意。
B．袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，在育种中利用野生稻与栽培稻杂交，培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，从而利用其杂交优势，提高水稻的产量，是著名的世界杂交水稻之父，故B不符合题意。
C．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，故C不符合题意。
D．巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，故D不符合题意。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识。
9．B
【分析】近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，因为近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍。
【详解】分析表中的内容可知，ACD项中非近亲婚配后代的患病率和近亲结婚的后代的患病率差不多，都不是遗传病。B近亲结婚后代患病的几率大增，因此是遗传病。
故选B。
【点睛】因为近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，所以近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。
10．D
【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将芽变枝条上的侧芽嫁接到砧木上繁殖，才能将这种有利变异保留到后代，而其它方法都不可取。故D符合题意。
故选D。
11．B
【分析】（1）植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，其中无性生殖没有两性生殖细胞结合形成受精卵的过程。由两性生殖细胞的结合成受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。
（2）发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫差别明显，这样的发育过程叫做完全变态；发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，属于不完全变态发育。
（3）卵黄表面中央的盘状小白点是胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。
（4）绝大多数的哺乳动物的生殖发育方式是胎生哺乳。
【详解】A、由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。嫁接、植物组织培养、克隆羊均属于无性生殖，试管婴儿属于有性生殖，A错误；
B、家蚕、蜜蜂和蝇的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫差别明显，属于完全变态发育，B正确；
C、鸡卵的结构中，卵黄表面中央有一盘状小白点，称为胚盘，里面含有细胞核，胚盘将来发育成雏鸟，卵黄为其发育提供营养物质，受精的鸟卵的胚盘颜色深并且胚盘大；未受精的鸟卵胚盘颜色浅并且胚盘小，C错误；
D、绝大多数的哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘、脐带从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫胎生，雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长，胎生，哺乳提高了后代的成活率。鸭嘴兽是最低等的哺乳动物，卵生、哺乳，D错误。
【点睛】本题涉及的知识点包括有性生殖和无性生殖，昆虫的生殖和发育过程，鸟卵的结构特点，哺乳动物的生殖和发育的特点，熟练掌握相关内容是解题的关键。
12．B
【分析】植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。
【详解】根据植物演化的先后次序，可以判断题干中植物演化的先后次序是：藻类→苔藓类→蕨类植物→裸子植物→被子植物，因此ACD错误，B正确。
故选B。
13．D
【分析】（1）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（3）丙图中，①胚盘、②卵黄、③卵白、④卵壳。图丁中①是接穗，②是砧木。
【详解】A．蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，属于不完全变态发育；家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育；青蛙的发育过程，经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育。因此，图甲中M表示变态发育，A正确。
B．若乙图表示家蚕的发育过程，则D为受精卵，A为幼虫，B为蛹，C为成虫。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧。因此，提高蚕丝产量，则应延长A幼虫期，增加其体内的营养物质，B正确。
C．图丙中①为胚盘，是卵黄表面中央一盘状小白点，内含细胞核，是胚胎发育的部位，C正确。
D．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，嫁接存活后的植株所结果实的果肉基因组成为rr，D错误。
故选D。
14．C
【分析】鸟卵的卵壳起保护和防止水分的蒸发；卵壳膜内于卵壳内的薄膜，起保护作用；气室为胚胎发育提供氧气；系带起固定卵细胞的作用；卵白为胚胎发育提供水分和营养物质；卵黄膜起保护作用；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄上的小白点，有细胞核，内含遗传物质，是胚胎发育的起点。
【详解】A．鸟卵内的钝端空腔为气室，为胚胎发育提供氧气，A错误。
B．鸟卵卵黄内的小白点为胚盘，但是不一定为受精的胚盘，已受精的胚盘会比未受精的胚盘看起来色浓且略大一些，B错误。
C．卵黄膜作用是保护卵黄，破裂后卵黄会流出，C正确。
D．鸟卵中，胚胎发育所需要的营养物质，由卵白和卵黄提供，D错误。
故选C。
15．D
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；如番茄果实的红色或黄色、人眼皮的单双等。
【详解】A．苹果的大小和颜色，是两种性状，不是相对性状；如苹果的大小，或苹果的红色与绿色，都是相对性状，A错误。
B．人体的身高和体重，是两种性状，不是相对性状；如人体的高矮或人体的胖瘦，都是相对性状，B错误。
C．家鸽的白毛和狗的黑毛是两个物种，不是相对性状。如家鸽的白毛和黑毛，或狗的白毛与黑毛，都是相对性状，C错误。
D．小麦的高茎和矮茎，是小麦的高矮不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。
故选D。
16．B
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【详解】由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使同一株菊花植株上开出几种颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同颜色花的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵菊花植株上即可。可见B正确。
【点睛】熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。
17．B
【分析】生物的多样性包括物种多样性、遗传（基因）多样性，生态系统多样性三个方面。
【详解】抚州市有高等植物3000余种、动物资源也十分丰富，是物种多样性的重要体现。
抚州市第六次人口普查登记的常住人口为3912312人，是人口普查，不是生物多样性的重要体现。李振声院士利用小麦和偃麦草杂交培育出抗病虫害新品种，是遗传多样性的重要体现。麻姑山景区有大片森林、湖泊、溪流、草地、农田等，是生态系统多样性的重要体现。
【点睛】从生物多样性的三个方面去比较。
18．A
【详解】玉米种子糯性基因组成是aa，属于隐性性状，非糯性属于显性性状，现非糯性的基因组成是AA，是纯合子，因此，将糯玉米（aa）—行，非糯玉米（AA）—行交替种植，异花传粉，非糯玉米花粉会提供A基因，糯玉米的花粉提供a基因，因此其结果是果糯玉米上可能有非糯玉米粒，其基因组成是Aa，是杂合子，非糯玉米植株上没有糯玉米粒。故选A。
19．D
【分析】生物分类单位由大到小一次为界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含的生物种类越多，共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越多，亲缘关系越近。
【详解】A．豹属动物是由猫科动物进化而来的，A错误。
B．分类单位越大，包含的生物的数量越多。食肉目中的动物数量比豹属多，B错误。
C．科大于属，犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间共同特征少，C错误。
D．狐和狼同科，狐和豹同目，科比目小，所以狐和狼的亲缘关系比狐和豹的亲缘关系近，D正确。
故选 D。
20．D
【分析】分析树状图可知，相互关系是①包括②和③、③包括④和⑤。
【详解】A．生态系统包括生物部分和非生物部分，但生产者和消费者属于生物部分，不属于非生物部分，A错误。
B．动物细胞包括细胞核和细胞质，细胞质中有线粒体，但动物细胞的细胞质中没有叶绿体，B错误。
C．种子植物包括藻类植物和苔藓植物，苔藓植物包括葫芦藓，但水绵属于藻类植物，不属于苔藓植物，C错误。
D．消化系统包括消化腺和消化道，消化道包括小肠和胃，D正确。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是掌握生态系统、细胞结构、种子植物的分类、消化系统的组成等。
21． 遗传多样性/基因的多样性 物种多样性/生物种类的多样性 生态系统多样性
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
【详解】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
22． 形态结构 生理和行为方式 相对性状
【详解】生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状，如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状。
23． 植物/真菌 真菌/植物
【详解】自然界中的生物多种多样，生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类。如植物、动物、微生物等，其中微生物包括细菌、真菌、病毒等。
24． 有机小分子 多分子体系
【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程。
【详解】化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为三个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；最后，有机多分子体系演变为原始生命。即生命起源的过程：“原始大气→有机小分子→有机大分子→多分子体系→原始生命”过程。
【点睛】熟知化学起源说的相关内容是解答此题的关键。
25．生物的不同性状有连锁现象
【详解】生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。如耳垂、皮肤的色泽、头发的颜色、是单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征。所以红头发属于性状，红头发的人往往雀斑较多，这说明了生物的不同性状有连锁现象。
26．(1) ⑤胚盘 主要营养物质
(2) ⑥ ①
【分析】鸟卵的结构与功能：鸟卵中的卵细胞指的是卵黄膜、卵黄、胚盘。卵黄膜：紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄：胚胎发育的营养物质主要由卵黄提供；胚盘：卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核。鸟卵的非细胞结构有卵壳、卵白、气室等。卵壳：位于鸟卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，减少水分的蒸发的作用。卵壳上有气孔，气孔利于鸟卵与外界的气体交换。卵白：位于卵黄外面，具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用。气室：有空气，与细胞进行气体交换。观图可知，图中①卵壳，②是卵黄膜，③是卵白，④是卵黄，⑤是胚盘，⑥是气室。
【详解】（1）图中胚胎发育的部位是⑤胚盘，④卵黄为胚胎发育提供主要营养物质。
（2）能为胚胎发育提供氧气的是⑥气室，能防止水分蒸发的结构主要是①卵壳。
27．(1) 传染性、流行性 呼吸道
(2) 有细胞壁、无成形的细胞核 分裂
(3)DNA上与遗传特征相关的片段/有遗传效应的DNA片段
(4) 转基因技术/基因工程 抗虫棉、抗冻番茄、转基因大豆、玉米、鲤鱼等
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。人类的传染病根据传播途径的不同可以分为：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。如蛔虫病（寄生虫性传染病）、肺结核（细菌性传染病）、艾滋病（病毒性传染病）等。
【详解】（1）牛结核病由于通过空气、飞沫等途径进行传播，所以属于呼吸道传染病。传染病具有传染性和流行性的特点。
（2）结核病是由结核杆菌引起的。结核杆菌属于细菌，细菌细胞内没有成形的细胞核。细菌的生殖方式是分裂生殖。
（3）基因是有遗传效应的DNA片段。奶牛能够抵抗低水平结核杆菌的感染，说明该基因所蕴含的遗传信息能够在奶牛体内表现。
（4）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。题干中的生物技术就是转基因技术，如抗虫棉、转基因番茄。
28．(1)生殖细胞丙（Y）；生殖细胞戊（XY）
(2)精子
(3)不正确
(4)均等（或相同等，合理即可）
【分析】（1）人体的体细胞染色体数目为23对，其中22对为男女所共有，称为常染色体；另外一对为决定性别的染色体，男女不同，称为性染色体，男性为XY，女性为XX。
（2）在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。
【详解】（1）女性体细胞中的性染色体组成为XX，能产生一种类型的卵细胞，即含X染色体的卵细胞（生殖细胞甲）。男性体细胞中的性染色体组成为XY，能产生两种类型的精子，即含X染色体的精子（生殖细胞乙）和含Y染色体的精子（生殖细胞丙）。两种不同的精子与卵细胞的结合机会是相等。如果母亲的卵细胞（生殖细胞甲）与父亲含X染色体的精子（生殖细胞乙）结合，受精卵（生殖细胞丁）的性染色体组成是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩；如果母亲的卵细胞（生殖细胞甲）与父亲的含Y染色体的精子（生殖细胞丙）结合，受精卵（生殖细胞戊）的性染色体组成就是XY，那么此受精卵发育成的孩子就是男孩。
（2）由（1）分析可知，图中生殖细胞乙、生殖细胞丙的名称是精子。
（3）由（1）分析可知，生男还是生女的责任全在男性，而非女性，故生男还是生女的责任全在女性的说法不正确。
（4）由（1）分析可知，从理论上讲生男生女的机会是均等的。
29． E B 胎生哺乳 ①③ 2 受精卵→若虫→成虫 蛙→蛇→鹰→老鼠 自动调节能力
【解析】图示甲是一个生态系统碳循环示意图，据图可知：A为二氧化碳，B通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中，A是生产者；C和D直接或间接捕食B，C和D是动物（消费者）；E能够将动植物的遗体分解，E是细菌、真菌等微生物（分解者）；Ⅱ光合作用；Ⅰ、Ⅲ呼吸作用；Ⅳ是分解者通过呼吸作用分解有机物的过程。
【详解】（1）图中E是细菌、真菌等微生物，作为分解者参与物质循环，能把动、植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又可被植物吸收和利用，进而制造有机物；B表示绿色植物，属于生产者。绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，并且产生的氧多于呼吸作用消耗的氧，维持碳-氧平衡。图甲中的食物链是B→C→D，对应图乙中的食物链：植物→老鼠→鹰，则C代表的动物是老鼠，老鼠是哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳。
（2）图丙中，①中两种群呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系；②中两种群呈现出“同生共死”的同步性变化，属于互利共生关系；③中两种群呈现出“你死我活”的同步性变化，属于竞争关系；④表示对一方有利，对另一方有害的寄生关系；图甲中，鹰吃蛇属于捕食关系即图丙中的①，鹰和蛇都吃鼠，属于竞争关系即图丙中的③。图乙中具有竞争关系的还有：蛙和食虫昆虫、食虫鸟和食虫昆虫。
（3）蝗虫的发育属于不完全变态发育，发育过程为：受精卵→若虫→成虫三个阶段。图乙中的脊椎动物有：老鼠、蛙、蛇、鹰；蛙属于两栖动物，蛇属于爬行动物，鹰属于鸟类，老鼠属于哺乳动物，它们按照由低等到高等的顺序排序为：蛙→蛇→鹰→老鼠。
（4）在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自动调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。
【点睛】解答此题要熟练掌握生态系统的组成及生态系统各种成分的关系。
30． 可遗传变异（变异、遗传变异） 12 aa Aa
【详解】（1）生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，就是利用了基因的多样性，也体现了生物的可遗传变异在农业生产上的应用。
（2）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成条存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平。据此，普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是12条。
（3）由“用长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗，控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示”推知：①短穗是显性性状，长穗是隐性性状；②亲代长穗水稻的基因组成是aa，亲代短穗水稻的基因组成是AA，后代短穗水稻的基因组成是Aa。如图所示：
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