2023年中考临门一脚:(历史)考前终极指导课件(考前指导+方法指导+考前串讲+考场技巧)-2023年中考考前规划与指导系列专辑

文档属性

名称 2023年中考临门一脚:(历史)考前终极指导课件(考前指导+方法指导+考前串讲+考场技巧)-2023年中考考前规划与指导系列专辑
格式 pptx
文件大小 4.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-06-08 11:24:46

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文档简介

(共51张PPT)
相信自己,把握机遇!
目录
01
考前指导
02
考前串讲
03
方法指导
04
考场技巧
CONTENTS
考前指导
PART
01
沉心静气 打赢最后一仗
考前是决胜的重要时刻
考前几天是提分重要时期。
对原来不够熟悉的/不够准确的知识进行复习,回归教材(特别是偏避点/易忽视点/与实际结合点),查漏补弱;
对某类题型进行再总结、训练、强化;
对某项思维(特别是中考可能出现的新题型)进行再总结、发散、训练;
对应试的过程设计、状态调节、思维要领进行再总结、提升、定型。
一直要坚持到中考,即使中考前10分钟都要处于探索、总结的状态。
01
02
03
中考备考:三大准备让心情回归平静
准备之一 :精力充沛和情绪稳定
在临近考试的最后一周的时间里,你要调节好自己的“生物钟”,保证在中考考试的时间段思维活跃,状态稳定,而且敢于拼搏、敢于挑战。万一出现难以入睡的情况,千万不要紧张,抱定两个信念:
1、在重大事件发生的前夕,出现难以入眠的情形符合常理,顺其自然的心态静卧养神;
2、人具有极大潜能,一晚的少睡,只要有毅力,明天进入考场后,思想高度集中后,完全可以正常考试。
准备之二:自信迎考和自如应考
在考场上会出现三种情况:超常发挥、正常发挥、失常表现。不少考生渴望自己高考超常发挥,面对一个“万一”才可能出现的目标,一定会产生紧张与焦虑,因为这是可望不可及的事件。如果能把自己的目标锁定在正常发挥上,淡定之心才会油然而生,才能考出自己的真实水平。请记住:给自己一个适度的期望,坚信如常发挥就是成功。
准备之三:临场应变和沉着冷静
在考前模拟中,要预设考试中可能出现的不利情况,尽量做到正确应对。拿到考卷后,首先要准确无误地填写姓名、准考证号码、考试科目、座位号等重要信息。看清答题须知,浏览整份试卷,了解试卷共分几页,共有几道题目,以防漏答失分。答题时遵循先易后难的原则。答题完毕,有时间一定要仔细检查。
方法指导
PART
02
沉心静气 打赢最后一仗
情境选择题是以“能力立意”命题思路的体现,以情境为桥梁,广泛采用史实记叙、图表、名人名言、诗歌、漫画等材料作为载体,要求学生运用所学基础知识解决问题的一种高考历史试题。从选材形式与考查要求来看,该题型主要可以分成以下几种类型:
1、因果判断型2、史实再现型3、图片表格型4、信息提炼型
解答此类试题时,首先要进入出题人设置营造的历史情境,从中提炼出历史的有效信息,如时间、人物、地点、事件等,并把这些信息与课本知识联系起来理解。然后以题目设问为线索,形成自己的主观认知,再参照备选项进行辨析,剔除违背历史事实或不符合题意的错误选项,探寻到能合理解释历史情境的正确选项。
选择题题型
选择题备考方法(认真审题是关键)
1、三看题干:
一看时间、地点、人物,界定答题范围;
二看关键词语,明确内涵外延。
三看否定、肯定,确定答题中心;
2、三思选项:认真思考每一个备选项是否符合历史史实;
认真思考每一个备选项是否符合题干要求;
认真思考每一个备选项是否与题干有必然的逻辑联系。
选择题常用的方法:
筛选法:根据审题,按题目基本要求,将四个选项一一过滤,直到找到正确选项为止。
排除法:在不能确定正确选项或对所要考查的知识模糊不清的情况下,可用此法逐一排除不正确的,缩小选择范围,从而确定正确选项。
简化法:为增加难度,有些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,因此,我们要将复杂的题目简化,划出题目中的主谓宾,依据这些关键词来分析备选项。
记号法:题干中常出现的词有“最……”“特点是”“含义是”“原因是”“变化有”“影响有”“不正确的是”等,做题时要将这些词做个记号,提醒自己思考时注意审题的方向。
猜测法:如果确实对史实记忆不清,无法确定正确选项,可用此法,有以下规律:
a.一般情况下,选项如果超出历史课程知识范围,则为错误。
b.选项若不属于历史知识的,就不选。
c.选项内容若是课本知识上的细枝末节,其正确的可能性就小。
d.在所有选择题基本答完的情况下,若有个别题无法确定答案,可大致看一下做好的题目中ABCD出现的概率,将出现概率较小的字母选中。
e.检查试卷时,在没有完全的把握下,一般不要修改以前作出的选择,相信自己的第一印象。
选择题常用方法
材料题的解题技巧
1、带着问题看材料:先看题头明确本题主题;带着问题看材料,针对性找出材料中关键词,提取有效信息。【关键词:时间、地点、人物、事件、国家、朝代、文献(包括引文出处)】
2、根据问法确定答题方法
问法 答法 注意事项
第一种 根据材料指出(找出、写出、回答、作者认为、据材料列举等) 摘抄材料 摘抄和问题对应的关键句、关键词
第二种 根据材料概括(归纳、提炼、总结等) 归纳材料 不可照抄材料,更不能全抄;提炼关键词句(尝试去掉“的地得”前面的修饰词、适当加上有关“动词”或颠倒材料关键词位置、或用意思相近的词替换、翻译文言文)
第三种 根据材料,结合所学归纳或概括 1.归纳材料 2. 材料和教科书做个链接 1.材料做减法(一个得分点)
2.抄与材料相对应的教科书内容或笔记内容(第二个得分点)
第四种 认识、启示、感悟、关系等 言之有理 抓住本题的总主题和每个材料的小主题,找到依据,组织语言。针对开放性的问题,答案要多写几条,答案要点化,标上序号。
3、三答:解题的落脚点
①问什么答什么,先问什么先答什么(按顺序作答),怎么问怎么答,不要漏答。
②注意答题规范。多个问要写答题提示词,2分以上就要分点作答;书名号和双引号该有的必须要有,不该有的不要乱加;专业历史名词不能写错。
③用书面语言、注意答题语句通顺、字体工整。用词要力求规范、准确,杜绝口语化。
【注意事项】
(1)尽可能用完整的历史术语回答,千万不要自己编造。条理清晰,点点分明;
(2)“分别......”:答案分开按顺序写。 前面写上问题词
(3)“标志”:时间+事件; “标志事件”:可只写事件。
(4)不要漏答或错答:看清几个问题及对应分值;答案不要写错位置。提问的顺序就是答题的顺序,千万不能漏答或颠倒!
(5)在答案与答案之间用分号隔开或留足空格。
(6)答案要简洁、规范、完整、准确。
①针对“唯一答案”的问题:一言不中,千言无用,多写不得分。
②最后一问综合题在没有把握的情况下可以多写几点,有把握的写前面,切忌长篇大论。
如何提炼观点,展开论述和总结升华?
1
2
3
观点:1.抓材料主题,找到观点中心词,再进行主题扩充;
2.注意试题前面的导语,一般会是材料的核心主题表述;
3.分类掌握观点的词语搭配模式,根据材料适度调整。
论述:1.根据确定的观点,筛选论述史实,找到最有力的史实论据对观点加以佐证;论证史实要依据时序展开;
2.论证要突出重点,精炼得当,一般以内容影响意义为主。
结论:1.结论部分一定要回扣观点,得出结论,并能在符合观点的基础上适度升华;
2.升华部分力求站位高、视野远、格局大,是对主题观点的进一步延伸和拓展。
观点论述题
对观点的规范性有何要求?
对观点的规范性要求:
(1)观点要紧密贴合材料的核心主旨;
(2)观点要明确,不能似是而非,模糊不清;
(3)观点要符合历史认知,不能违背历史发展规律;
(4)提取的观点要精炼,表达要准确简练;
(5)观点必须是带有评价的陈述句,不能采用疑问句式、
反问句式、祈使句式和感叹句式等。
(6)依据材料,选取的观点要符合唯物史观。
(如:杰出人物在国家变革过程中起重要的引领和推动作用)
观点论述题
论述部分的注意事项:
(1)论述必须切题,观点就是论述的主题,要围绕它展开论述;
(2)论述要用史实支持,论据要专业,词语要准确,史论结合; 论述要环环相扣,逐层递进,史料决不能有错漏。语言要平实,切忌哗众取宠,华而不实;
(3)论证时尽量多角度、多层次地深入展开,体现出论从史出;
(4)和主题相关的枝节部分展开要适度,不要喧宾夺主。
(1)结论基于史实论述加以总结,回扣观点,论从史出,最好能进行切题的适度的升华。
(2)切忌不能结论与观点不统一,各说各话,互不相关。
结论部分的注意事项:
观点论述题
通过得分规则解读,如何提高论述得分?
分值 要求
一等 8-7 所拟论题符合要求,指向明确。能够引用3-4个具体史实,支持论题;对史实的分析准确,由此推导出的结论顺理成章;论述完整、清晰,逻辑严谨,文字通顺
二等 6-4 能够引用1-2个具体史实,所拟论题符合要求,指向明确。能够围绕所定论题,阐述自己的观点;所举史实与论题基本能构成逻辑关系;论述较完整、清晰,文字通顺
三等 3-1 能够引用1个具体史实,所拟论题基本符合要求,指向较明确。所举史实与论题支撑不足,或史实与论题之间逻辑性不强;论述不够严谨,文字较通顺
四等 0分 所拟论题不符合要求,或指向不明确。论述文字与论题关系不清,或无关系;没有逻辑性,文字不通顺
提示:观点明确有思想深度;论证史实要准确完整,不只是历史名词的简单罗列,空洞无物,要关注时间、事件和影响。要充分体现论从史出的历史探究方法。
观点论述题
考前串讲
PART
03
沉心静气 打赢最后一仗
1
距今约170万年
元谋人
3
距今约3万年
山顶洞人
5
距今约6千年
半坡居民
4
距今约7千年
河姆渡居民
2
距今约70万—20万年
北京人
6
炎帝、黄帝
远古人类
氏族聚落
文明曙光
打制石器—旧石器时代
磨制石器—新石器时代
生产资料私有制产生
生产工具改进
生产力发展
由原始社会进入奴隶社会
我国是最早种植水稻和粟的国家
中国古代史-史前时期:中国境内早期人类与文明的起源


西周
春秋
战国
关键词
朝代更替三要素
分封制
铁农具和牛耕
青铜器、甲骨文
早期国家
社会变革
都江堰
东周
王室衰微,诸侯争霸,变法改革
儒道创立,百家争鸣
中国古代史-夏商周时期:早期国家与社会变革

西汉

东汉
前221年
公元前202年
9
25年
盛世
文景之治
制度
文化
专制主义中央集权制度
焚书坑儒
罢黜百家
独尊儒术
《史记》
蔡伦改进造纸术
蒙恬北击匈奴
修长城
卫青、霍去病北击匈奴
张骞出使西域
西域都护
推恩令
光武中兴
民族关系
汉武盛世
班超经营西域
甘英出使大秦
中国古代史-秦汉时期:统一多民族国家的建立与巩固
魏蜀吴
十六国
(前秦)
东魏
西魏
东晋
西晋
北魏
北齐
北周




经济
战争
人口迁移
官渡之战
赤壁之战
少数民族内迁
北人南迁
淝水之战
民族关系
孝文帝改革
江南地区开发
中国古代史-三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
隋朝
唐朝
581年
618年
中外关系
遣唐使
玄奘西行
制度
盛世
科举制、三省六部制
开皇之治
贞观之治
贞观遗风
开元盛世
天可汗
文成公主入藏
安西都护府
北庭都护府
民族关系
鉴真东渡
中国古代史-隋唐时期:繁荣与开放的时代


北宋
西夏

南宋
蒙古
南宋
西夏

蒙古(改元)
经济
交子;海外贸易发达;市舶司
政治
科技文化
加强中央集权;重文轻武
宋词
澶渊之盟;宋夏合议
靖康之变
行省制度
战与和
经济重心南移完成
文天祥抗元
元曲
活字印刷术;指南针;火药
岳飞抗金
宋金和议
民族关系
澎湖巡检司;宣政院(宣慰使司都元帅府);
北庭度元帅府;回族形成
中国古代史-辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
1368年
1636年
清朝
明朝
中外关系
郑和下西洋
制度
文化
废丞相和中书省,权分六部
废行省,设三司
八股取士
《本草纲目》《天工开物》《农政全书》
文字狱
《红楼梦》
京剧
新疆:平定准噶尔和大小和卓叛乱;设伊犁将军
民族关系
葡萄牙攫取澳门居住权戚继光抗倭
台湾:台湾府
设军机处
西藏:册封达赖班禅;设驻藏大臣
郑成功收复台湾
闭关锁国
中国古代史-明清时期:统一多民国国家的巩固与发展
太平天国运动
1839年
1851年
虎门销烟
1840年
鸦片战争
1856年
第二次鸦片战争
侵略
反抗
条约
影响
鸦片战争
第二次鸦片战争、俄国割占中国领土
《天津条约》;《北京条约》
开始沦为半殖民地半封建社会
半殖民地半封建社会进一步加深
关天培
陈化成
林则徐
虎门销烟
太平天国运动
《南京条约》
中国近代史-中国开始沦为半殖民地半封建社会
侵略
探索
条约
影响
甲午中日战争
八国联军侵华战争
《辛丑条约》
大大加深了半殖民地半封建化程度
完全沦为半殖民地半封建社会
洋务运动
戊戌变法
《马关条约》
反抗
义和团运动
左宝贵、邓世昌
戊戌变法
19C60S
1898年
洋务运动
1894年
甲午中日战争
1900年
八国联军侵华战争
中国近代史-近代化的探索与民族危机的加剧
军阀割据混战
孙中山
早年革命活动
辛亥革命
领 导
早期武装起义
高潮:
成果:
袁世凯窃取革命果实
武昌起义
中华民国临时政府成立
《中华民国临时约法》
实行独裁统治
复辟帝制
二次革命
护国战争
失败
指导思想
军阀割据
1894-1905年
1912年
早年革命活动
1905年—1912年
辛亥革命
1916年
袁世凯建立统治
维护
中国近代史-资产阶级民主革命与中华民国的建立
新文化运动
民主
科学
中共一大
五四运动
新阶段
新民主主义革命的开端
马克思主义传播
思想基础
阶级基础
袁世凯尊孔复古
巴黎和会中国外交失败
1915年
1921年
新文化运动
1919年
李大钊开始传播马克思
中共一大
1918年
五四运动
中国近代史-新民主主义革命的开始
国民党反动派叛变革命,国民大革命失败
黄埔军校
国共合作
国民革命
为北伐战争培养人才
北伐战争
基本推翻北洋军阀统治
秋收起义-创建井冈山革命根据地
中国工农红军第四军
南昌起义-创建军队
南京国民政府成立
长征
第五次反围剿失败
反抗
长征
1924年
1927年
国民党一大
1926年
北伐战争
1934年
南昌起义、秋收起义
中国近代史-从国共合作到国共对立
1931年
九一八事变
1937年
西安事变
1936年
七七事变
第二次国共合作
1945年
中共七大
抗战胜利
国共关系
正面抗战
平型关大捷
中共七大
敌后抗战
百团大战
长征
西安事变
初步合作
国共合作宣言
正式合作
淞沪会战
台儿庄战役
武汉会战
第三次长沙会战
侵略
七七事变
南京大屠杀
日本签署投降书
九一八事变
中国近代史-中华民族的抗日战争
解放战争
土地改革
人力物力保障
政治较量
军事较量
全面进攻
重点进攻
山东解放区
陕北解放区
战略反攻
战略决战
渡江战役
重庆谈判
自卫反击战
青化砭、沙家店战役
孟良崮战役
刘邓大军千里挺进大别山
辽沈战役;淮海战役;平津战役
南京解放
1945年
1948年
重庆谈判
1947年
内战爆发
三大战役
1946年
挺进大别山
1949年
渡江战役
中国近代史-人民解放战争
经济和社会生活的变化
教育文化事业的发展
促进
近代经济
社会生化变化
风俗习惯
生活方式
民族资本主义的曲折发展
萎缩
产生
发展
短暂的春天
教育和新闻出版业
文学艺术
促进中国近代化进程
19S60S
1898年
民族工业产生
1897年
《申报》
京师大学堂
1872年
商务印书馆
1905年
废除科举制
中国近代史-近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
【过渡时期】1949——1956年
1949年
1950年
1951年
1952年
1953年
1954年
1956年
过渡 时期
新中国
成立
民族区域自治制度
人民代表大会制度
政治协商制度
《中华人民共和国宪法》
民主政治体系逐渐形成
和平共处五项原则(印度)
万隆会议——求同存异方针
1955年
经济上—土地改革-1952底
军事上—抗美援朝-1953.7
政治上—和平解放西藏
政权
巩固
华东
军区
海军
第一次提出和平解放台湾问题
武力解放台湾
11月人民
空军成立
独立自主和
平外交政策
10月与
苏联建交
一五计划(1953-1957年)
计划经济体制初步确立
三大改造完成
单一公有制
中国现代史
【探索时期】阶段特征:曲折中前进
全面建设社会主义时期
恢复联合国合法席位
“文化大革命”
文革十年
中共“八大”
良好开端
大跃进
人民公社化运动
根源:“左”倾错误
社会主义民主政治制度被迫中断
中美关系开始走向正常化
中日建交
梅开三度
1967
人造地球卫星
原子弹
氢 弹
核弹
教育受挫法制践踏
杂交水稻/青蒿素
导弹
二炮
“双百”方针
仿制歼-5型成功
1956
1958
1966
1971
1972
1976
1964
1970
中国现代史
【中国特色社会主义道路】
社会主义现代化建设新时期
平反各种冤假错案
修订《宪法》
小岗村
包干到户
徘徊时期
两个凡是
重新召开人大政协会议
1984《民族区域自治法》
民主法制逐步健全完善
经济体制改革
对 外 开 放
加入WTO
二炮更名
火箭军
1976
1978
2015
1992
2001
1982
1980
中共十一届
三中全会
开辟中国特色
社会主义道路起点
真理 标准
中共十二大
走自己的路
中共十四大确立
建立社会主义市
场经济体制目标
南方 视察
一国两制
港澳回归
全方位外交
九二共识
载人航天工程开启
衣食住行交通电信的变迁
中国特色社会主义理论体系形成
中国现代史
哥伦布发现美洲新大陆
13C
1492年
手工工场
14C中叶
文艺复兴
16C
殖民掠夺
新航路开辟
经济
租地农场
手工工场
阶层
市民阶层
资本主义萌芽
新兴资产阶级
文艺复兴
解放思想
市场需求
殖民扩张
资本积累
欧洲资本主义社会产生与发展
世界近代史-走向近代
美国独立战争
1640
1775
英国资产阶级革命
1689
《权利法案》
1789
法国大革命
《人权宣言》
揭开序幕
资本主义发展受到阻碍
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
《权利法案》
君主立宪制
1787年美国宪法
《独立宣言》
《人权宣言》
《拿破仑法典》
推动
拿破仑帝国建立
《独立宣言》
1776
美国宪法
1787
世界近代史-资本主义制度的初步确立
工业革命
工业资产阶级
马克思主义诞生
矛盾
突出
工业无产阶级
指导
实践
巴黎公社
第一国际
工业革命完成
1765
19C中期
珍妮机
1785
瓦特改进蒸汽机
《共产党宣言》
1848
世界近代史-工业革命和国际共产主义运动的兴起
俄国农奴制改革
美国南北战争
18C末-19C初
1861
拉丁美洲独立运动
1857
印度民族大起义
1868
日本明治维新
资本主义制度的扩展
工业革命
加速
促进
对外殖民扩张和掠夺
西班牙、葡萄牙侵略-拉丁美洲独立运动
英国侵略-印度民族大起义
俄国农奴制改革
美国南北战争
日本明治维新
世界近代史- 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第二次工业革命
电力的广泛应用——电气时代
内燃机和新的交通工具的发明
化学工业和新材料——促进现代工业发展
——扩大活动范围
近代科学文化
科技推动社会进步
科学-牛顿、达尔文
文学-巴尔扎克、列夫·托尔斯泰
美术音乐-贝多芬、梵高
世界近代史-第二次工业革命和近代科学文化
华盛顿会议
1914
1921
一战爆发
1919
巴黎和会
1936
苏联模式形成
三国同盟
三国协约
第一次世界大战
墨西哥卡德纳斯改革
战后初期的世界
巴黎和会
华盛顿会议
世界格局:凡尔赛华盛顿体系
俄国十月革命
新经济政策
民族独立与民主改革
印度非暴力不合作运动
埃及华夫脱运动
苏联模式
1917
十月革命
世界现代史-第一次世界大战和战后初期的世界
日本法西斯政权建立
1929
1936
经济危机
1933
德国法西斯政权建立
二战全面爆发
1939
二战结束
1945
经济危机
美国
罗斯福新政
第二次世界大战爆发
德、日建立法西斯政权
序幕-九一八事变
开始-德军闪击波兰,英法对德宣战
进一步扩大-苏德战争爆发-莫斯科保卫战
最大规模-日本偷袭珍珠港,太平洋战场爆发
走向联合-《联合国家宣言》
转折-斯大林格勒战役
走向胜利-诺曼底登陆
结束-德国投降、日本投降
欧亚战争策源地形成
-摆脱经济危机,巩固资产阶级统治
帝国主义国家经济政治发展不平衡
世界现代史-经济危机和第二次世界大战
华约成立
万隆会议
1949
1955
北约成立
1953
赫鲁晓夫改革
非洲独立年
1960
苏联解体
1991
社会主义国家的探索
社会主义阵营
亚非拉新发展
资本主义国家的变化
苏联强大
东欧建立社会主义制度
苏联 模式推广
欧洲-联合
美国-超级大国
日本-崛起
资本主义阵营
冷战
拉丁美洲——古巴革命巴;拿马收回运河主权
亚洲——万隆会议
非洲——“独立年”
苏联改革
两极格局
东欧巨变
——苏联解体
欧盟成立
1993
世界现代史-二战后的世界变化
世界贸易组织成立
1945
1995
联合国成立
1991
苏联解体
信息时代
20C90S
世界人口达到70亿
2011
生态恶化与人口增长
冷战后的世界
国际组织:联合国
现代社会
国际组织:世界贸易组织
计算机网络
妇女地位的提高
政治
格局:一超多强向多极化趋势发展
时代特征:和平与发展成为时代主题
经济
趋势:经济全球化
世界现代史-走向和平发展的世界
考前串讲
PART
04
沉心静气 打赢最后一仗
1.进入考场之前
检查、带好考试所需物品,入场对监考老师有礼貌,保持安静。入场、退场携带好准考证、文具袋。
2.进入考场之后
提早15分钟进入考场,看一看教室四周,熟悉一下陌生的环境。坐在座位上,首先稳定情绪,深呼吸,尽快进入角色;不再考虑成败、得失。调整一下迎战姿态,文具摆好,眼镜摘下擦一擦。
考场技巧
3.拿到考卷之后
一般5分钟内不允许答题,首先,考生应在答题卡规定的地方用0.5黑色水笔或者钢笔写好姓名和准考证号、考试号,用2B铅笔仔细涂黑涂满。其次,对试卷作整体观察,看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整,同时听好监考老师的要求。最后,整体阅读试卷,看试卷分几个部分、总题量是多少、有哪几种题型等等,对全卷作整体把握,以便尽早定下作战方案;对全卷各部分的难易程度和所需时间作一大致估计,做到心中有数,以便灵活应答各题。若有残缺、破漏的情况,应及时跟监考老师反映。
考场技巧
3.开始答卷以后
考试的心理活动过程可分为四个步骤:
(1)审题,理解题目条件和要求,看清卷前的黑字说明,对错、正确错误、一项、两项、多项(化学注意多项选择少选、漏选、错选),正确的是(看清、准、全、比较最佳答案)。
(2)做题:①先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题,再做综合题、难题。②先小后大。选择 一般是信息量少、考查能力、知识点单一,应争取在非选择题之前尽快解决,从而为解决非选择题赢得时间,创造一个宽松的心理气氛。③先局部后整体。对一个疑难问题,确实啃不动时,就先解决问题的一部分,即能解决到什么程度就解决到什么程度。
(3)合理使用草稿纸,可先用铅笔,再用钢笔,若稿纸不够,可在试卷空白处打草稿。
考场技巧
注意:
①卷面:文科一定要正规,理科还要合理安排卷面,开始答题一定要从左边开始。做完选择后要先涂卡,对好题号,看准选择,不要错行错位。
②检查:不漏页、从题目开始检查,最好一次性算对,改时一定要慎重,(不要错抄答案)
③听清:每场听清老师提示,提醒。每场考试老师会说本场考什么共几页。
4.答卷结束之后
按照老师要求把卷排好,卡、卷、草稿纸正面反扣朝上,静等教师收好卷、指示可以离开后,安静离开考场,离开考场时,带好自己的东西,特别是准考证、文具袋不要丢下。
考试结束后,不管考得好不好,都不要和别人对答案或者查答案。等到全部考完是可以的。不对答案的目的是为了不影响下一门考试。
考场技巧
把握考试中的“六冷”
1、“一冷”:试卷刚发到手时,要冷静。不要急于做题,可以通过深呼吸或者自我暗示来消除刚刚进入考场的紧张心理。
2、“二冷”:遇到容易题时,要冷静。
3、“三冷”:遇到中等题时,要冷静。
中等题大多是基本知识的延伸、基本技能的演化或基本题型的变形,遇到这种题目时,要仔细看清题目要求,细致缜密的分析。
4、“四冷”:遇到难题时,要冷静。
一定要稳定住情绪,切勿庸人自扰,抱定“我难别人也难”的思想,如果真的一时答不上来,可先做别的题 序号
8
5、“五冷”:检查时要冷静。
做完题后,要冷静一、二分钟,让思维尽量发散开,同时,冷静地想想自己平时考试易出错的地方,做到“ 有的放矢 ” 地检查。而且,检查时要做到全面检查,冷静、细心、迅速。
6、“六冷”:修改时,要冷静。





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