《科技活动》（小发明篇）1.4第四节 小发明的准备工作

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第四节 小发明的准备工作
要进行小发明，需要平时做许多准备工作。若是某人为发明而去发明，没有准备，是很难做出一件像样的作品，更不要说发明。
小发明的准备工作
小发明的准备工作包括思想，习惯，知识，方法，物质，技术等方面。
做到几点
1、不畏难，有激情。——别人不喜欢，你喜欢。
许多人认为小发明很难，绞尽脑汁也没有一个好的构思，更谈不上创意，这就要克服畏难情绪，保持一种好的心态，要有信心，有激情。其实许多小发明是很容易的，有时是在不经意时发明的。会就易，不会就难，和做题一样。
如：竖鸡蛋
2、有心人，多心眼。——别人不留意，你关心。
对身边的事、现象等，别人不重视、不留意，你却处处留心养成习惯。
如：苹果落地
3、勤思考，善联想。——别人不去想，你却去探索
凡事多动脑筋，多问为什么，多产生联想，爱思考，会思考；掌握一些思维、思考的方法，形成自己独特的思维个性。
4、积知识，累方法，集现象，列问题——别人偷懒，你不嫌麻烦。
①丰富知识。
②学习、思考、探究、总结、积累各种方法。
③善于观察现象，积累现象，收集，记录许许多多的现象。
④发现问题，积累问题，存有许许多多的疑虑。
5、善动手——别人不做，你乐意去做。
有时一个好的想法是一闪而过，很可惜。要抓住，一有想法，立即行动，敢于实践。
6、求帮助——别人不问，你爱请教。
有的地方，有些环节，自己的思维、技术、知识达不到，小发明会遇到坎，就要请教老师、工人师傅、技术人员，寻求帮助和技术支持。
7、愿投入——别人舍不得花钱，你觉得值。
花钱买书籍、买工具、买材料……
投入精力、时间……
8、收材料——别人认为是破烂，你会派上大用场。
平时要收集一些闲散的废材料，变废为宝，又提供方便。
如：一颗铁钉
一个螺帽
一节弹簧
一段电线
一块塑料……
小知识：
小发明的素质培养
1、破除迷信，树立信念。
2、目标明确，强好奇心。
3、善于观察，勤做记录。
4、善于联想，善于借鉴。
5、综合思考，反复讨论。
6、敢于突破，克服惰性。
7、勤于实践，亲自动手。
8、尊重科学，量力而行。
※阅读材料※
诸葛亮
181年-234年10月8日
诸葛亮，字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀国丞相，杰出的政治家、军事家、外交家、文学家、书法家、发明家。
诸葛亮散文代表作有《出师表》《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
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八年级 《科技活动》（小发明篇）