八年级物理（上）导学案
课题：1.3运动的快慢（第一课时）学习目标 1.知道速度是描述物体运动快慢的物理量，能用速度描述物体的运动。2.理解速度公式、单位及单位换算，会用速度公式进行简单计算。学习过程一、自主学习 1.运动的物体有快有慢，比较物体运动快慢的方法有两种:（1）________________________________________________ __，（2）____________________________________________________。2.什么是速度？公式是____ ___这个公式可以变形为 和 ___（用字母表示）.3.在国际单位制中速度的单位是 ，常用单位为 ，1m/s= km/h。 二、合作探究☆知识点一：比较物体运动快慢的方法1.根据田径赛视频，如果你站在不同人的角度，怎么看待运动员的快慢？观众： 裁判： 思考：如果两个人跑的路程和时间不同，如何比较他们的快慢？☆知识点二：速度1.速度的定义： 。2.公式： =s/t ---速度 s----路程 t----时间思考：（1）知道速度和时间如何求路程？ （2）知道路程和速度如何求时间？3.速度的单位:米每秒（m/s） 千米每小时（Km/h）速度单位换算：（1）108km/h= m/s； （2）1.2m/s= km/h。阅读课本P20各种运动物体速度表，说说它们表示的物理意义。4.火车提速后，在北京和上海之间的运行速度约为104 km／h，两地之间的铁路线长1463 km，火车从北京到上海大约要用多长时间 解：由 __________得:t＝ =___________________．答：火车从北京到上海大约要用 _____h． 注意：解题过程要写出所依据的公式，把数值和单位代入时，单位要统一， 计算过程和结果都应带单位 三、达标检测1.短跑运动员5s跑了50 m, 羚羊奔跑速度是20m/s,汽车的行驶速度是54km/h,三者速度从小到大的排列`顷序是( )A.汽车,羚羊,运动员 B.羚羊,汽车,运动员C.运动员,汽车,羚羊 D.运动员,羚羊,汽车2. 火车在平直的轨道上以２０m/s的速度做匀速运动，通过的路程是200m,则通过这段路所用的时间是 ( ）A．1h B．5min C．50s D．10s3. 甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀 ( http: / / www.21cnjy.com )速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像如图2所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（ ）A、甲的s-t图像一定为图线a B、甲的s-t图像一定为图线bC、乙的s-t图像一定为图线c D、乙的s-t图像一定为图线a4. 如图所示，“神州十号”与“天宫一号”运动到像距30m的位置时，开始发送和接受________信号，自动控制对接，直到相互接触时耗时150s，若以“天宫一号”为参照物，“神州十号”是 ______的，且速度为_________m/s。5.汽车在出厂前要进行测试。某次测试中，先 ( http: / / www.21cnjy.com )让汽车在模拟山路上以8m／s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m／s的速度行驶100s。求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。四、盘点提升：通过本节课的学习，你有哪些收获还有哪些疑问？ 教学思路学生纠错教学思路学生纠错
图2八年级物理（上）导学案
课题：1.3运动的快慢（第二课时）学习目标 1.知道匀速直线运动的概念，了解变速运动，会求变速运动的平均速度。2、了解曲线运动学习过程一、自主学习 1.根据课本中图1.3-3区分匀速直线运动和变速直线运动。2.身边的那些运动可看为匀速直线运动？3.如何用平均速度描述变速直线运动的运动快慢呢？4.什么样的运动为曲线运动？二、合作探究☆知识点一：匀速直线运动与变速直线运动1.概念： 2.交流：身边的匀速直线运动3.变速直线运动有哪些特点？ 4.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种 ( http: / / www.21cnjy.com )实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动（ ）☆知识点二：曲线运动生活中哪些运动是曲线运动？1. 如图所示：是甲、乙两个物体运动的频闪照片，由图可知，甲物体做的是______运动，乙物体做的是______运动. 三、达标检测1. 运动会上，100m决 ( http: / / www.21cnjy.com )赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点．关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）A. 张明的平均速度比王亮的平均速度大 B. 张明的平均速度比王亮的平均速度小C. 二者的平均速度相等 D. 不是匀速直线运动，无法比较2.物体在一条平直公路上运动，已知该物 ( http: / / www.21cnjy.com )体在第1s内运动了2m，第2s内运动了4m，第3s内运动了6m，第4s内运动了8m，以此类推，则物体在整个过程中（ ）A. 先做匀速直线运动，后做变速直线运动B. 先做变速直线运动，后做匀速直线运动C. 一定做变速直线运动D. 一定做匀速直线运动3. 小彤家到学校有一条400m长 ( http: / / www.21cnjy.com )的平直马路，一次他从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以4m/s的速度匀速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是_______s，他从学校到家整个过程的平均速度是________m/s。4. 要求写解答过程）公共汽车从甲 ( http: / / www.21cnjy.com )站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距1200 m，乙、丙两站相距2160 m.汽车从甲站开到乙站用2 min.在乙站停车1 min后再开往丙站，再经过3 min到达丙站.求：（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？（2）汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少？（3）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？解：（1）（2）（3）四、盘点提升：通过本节课的学习，你有哪些收获还有哪些疑问？ 教学思路学生纠错教学思路学生纠错
