4.13.3 人体免疫-2022-2023学年七年级生物下册同步课件（北师大版）

(共38张PPT)
4.13.3 人体免疫
北师大版七年级下册
教学目标
1.理解传染病的病因、传播途径和预防措施；
2.理解常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病；
3.了解人体的免疫功能；
4.理解人体特异性免疫和非特异性免疫；
5.了解计划免疫的意义。
新知导入
我们生存的空间中有大量病原体存在，那么为什么我们能在这样的环境中健康地生活呢？
新知讲授
科学家们曾经做过这样一个试验，把一种有毒的链球菌涂在健康人的手上，3分钟后检查,这种病菌有3000万个；经过60分钟后检查，只有170万个；120分钟后检查，就仅剩3000个了。
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡？这个现象说明皮肤具有什么样的功能？
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
皮肤的屏障作用：阻挡病原体；
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
皮脂腺分泌皮脂抑制病原微生物的生长；
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物。
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
人体免疫的第一道防线：
皮肤和黏膜
人体免疫的第一道防线的功能：
保护，阻挡病原体入侵；杀死病原体，清扫异物。
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
病菌在什么情况下能够侵入人体内？一旦侵入后，会出现什么状况？
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
人体皮肤、黏膜受损；人体虚弱，免疫力下降。
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
吞噬细胞
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
杀菌物质
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
人体免疫的第二道防线：
吞噬细胞和杀菌物质
人体免疫的第二道防线的功能：
破坏病菌的细胞壁；将入侵的病原体吞噬、消化。
讨论交流
1、皮肤具有阻挡病菌侵入，口腔、肠道、呼吸道黏膜及白细胞、唾液中的溶菌酶都有杀菌作用，它们所针对的病原体是一种还是多种？
2、它们对人体的保护功能是先天就有的还是后天产生的？
3、它们对病原体的作用是强还是弱？
针对的是多种病原体。
先天就有的。
对病原体的作用弱。
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
人体的第一道和第二道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然屏障；是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用的。是非特异性免疫。
课堂练习
【解析】哺乳动物的唾液中含有溶菌酶，具有杀菌作用，所以属于免疫的第二道防线，这是生来就有的，对多种病原体都起作用，属于非特异性免疫，所以，受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定作用，可见D说法正确。
大多数哺乳动物受伤后，用舌头身在舔伤口能促进愈合，这是由于
（ ）
A. 唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属特异性免疫
B. 唾液中有唾液淀粉酶，有消化作用，属特异性免疫
C. 唾液中有唾液淀粉酶，有消化作用，属非特异性免疫
D. 唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属非特异性免疫
D
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
许多同学在小时候都患过水痘，以后就不再患水痘了，其中的原因是什么呢？
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
因为水痘病毒侵入人体后，就刺激体内淋巴细胞产生一种能抵抗该病毒的特殊蛋白质-抗体,抵抗水痘病毒的再次侵袭。
抗体：病原体侵入人体后刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病毒
的特殊蛋白质。
抗原：引起人体产生抗体的物质（如天花病毒、麻疹病毒等）
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
抗体清除抗原
特定抗体与一定的抗原结合，能清除病原体或使其失活。
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
人体免疫的第三道防线：
免疫器官和免疫细胞
人体免疫的第三道防线的功能：
人后天获得，通常一种抗体只能对某一特定的病原体或异物起作用。属于特异性免疫 。
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
免疫
非特异性免疫
特异性免疫
功能
排除和消灭侵入人体的病原微生物，维护人体健康。
清除体内衰老、死亡、损伤的细胞。
监视、随时识别和清除体内产生的异常细胞
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
免疫：是人体内的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和
“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的外来侵害物质，以
及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维护人体内部
环境的平衡和稳定。
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
吃同样的鱼、虾等食物，多数人安然无恙，有的人却出现全身发痒、起泡等过敏症状， 为什么 ？
新知讲授
人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
产生过敏的根本原因：免疫功能过强引起的。
课堂练习
【解析】人患过麻疹后就不再患麻疹了，是因为体内产生了抗体，属于第三道防线，特异性免疫，D正确。
属于特异性免疫的一项是（ ）
A. 皮肤的屏障作用
B. 唾液中溶菌酶的杀菌作用
C. 白细胞的吞噬作用
D. 人患过麻疹后就不再患麻疹
D
新知讲授
计划免疫
计划免疫：是依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中有计划的进
行预防接种。
新知讲授
反射是神经系统活动的基本方式
“四苗”常规预防接种
课堂练习
【解析】疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体。因此流感疫苗相当于抗原。
接种流感疫苗后，机体态产生机应抗体，以获得对流感病毒的免疫能力。流感疫苗相当于（ ）
A. 抗原
B. 血红蛋白
C. 溶菌酶
D. 抗生素
A
课堂总结
免疫的类型
非特异性免疫
(第一、二道防线)
特异性免疫
(第三道防线)
皮肤和黏膜的屏障作用
白细胞的吞噬作用
唾液溶菌酶的杀菌作用
计划免疫：有计划地预防接种
产生抗体，消灭病原
体（抗原）
免疫的功能
免疫防御
自身稳定
免疫监视
人体免疫
课堂练习
1.下列关于人体三道防线的叙述错误的一项是（ ）
A. 呼吸道粘膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病菌）的作用
B. 人体可以通过免疫监视、识别和清除体内产生的肿瘤细胞
C. 吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用
D. 三道防线共同作用，承担起免疫系统的防卫功能
2.某人与麻疹患者接触过，但他并没有患此病，可能的缘故是（ ）
A. 那个人遗传素养好
B. 那个人注射过流脑疫苗
C. 麻疹的传染性较弱
D. 此人患过麻疹或接种过麻疹疫苗
D
C
课堂练习
3.下列关于人体免疫的叙述，错误的是（ ）
A. 人体抵抗抗原侵入的反应越强，对人体健康越有利
B. 人体免疫功能可以监视、识别和清除体内产生的异常细胞
C. 抗体是在特定病原体的刺激下由淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
D. 计划免疫可以使人体产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力
4.学习了“人体的免疫功能”后，某同学对所学知识作了总结，你认为不正确的是（ ）
A. 胃黏膜、胃酸属于第一道防线
B. 花粉过敏者吸入的花粉属于抗原
C. 注射风疹疫苗预防风疹属于特异性免疫
D. 免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞
D
A
课堂练习
5.我国自主研制成功了埃博拉疫苗，在塞拉利昂启动Ⅱ期临床试验.接种这种疫苗属于（　　）
A. 非特异性免疫，保护易感人群
B. 特异性免疫，保护易感人群
C. 非特异性免疫，切断传播途径
D. 特异性免疫，控制传染源
6.预防艾滋病，你我同参与。下列防治措施错误的是（ ）
A. 洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施
B. 珍爱生命，拒绝毒品
C. 不与他人共用注射器
D. 不与艾滋病患者握手，防止感染艾滋病
D
B
课堂练习
7.武汉市民23岁小伙李某在感染新冠病毒肺炎后，在金银潭医院积极治疗，痊愈后检测李某体内已无新型冠状病毒且有大量抗体产生，请问李某体内产生抗体是（ ）
A. 特异性免疫 B. 非特异性免疫
C. 自然免疫 D. 计划免疫
8.在制备抗蛇毒素毒素血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应.这一免疫反应、所用蛇毒、抗蛇毒毒素血清分别是（ ）
A. 非特异性免疫 抗原 抗体
B. 特异性免疫 抗体 抗原
C. 非特异性免疫 抗体 抗原
D. 特异性免疫 抗原 抗体
D
A
课堂练习
9.抗原进入人体后，使人体产生一种抵抗抗原的特殊蛋白质是（　　）
A. 病原体
B. 病毒
C. 抗体
D. 免疫器官
10.下列措施中，不属于预防接种的是（ ）
A. 婴幼儿注射百白破疫苗
B. 幼儿口服脊髓灰质炎糖丸
C. 为肝炎患者注射胎盘球蛋白
D. 为青少年注射乙肝疫苗
C
C
作业布置
思考与练习：
1.题
2.题
3.题
再 见