第二单元电路期末复习卷（二）（含答案）四年级科学下册（教科版）
文档属性
| 名称 | 第二单元电路期末复习卷（二）（含答案）四年级科学下册（教科版） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 240.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-06-08 17:45:58 | ||
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文档简介
第二单元 电路 期末复习卷（二）（含答案）
四年级科学下册（教科版）
一、填空题
1．墙壁插座内的电，是________通过________输送到各家各户的。
2．电流从电池的一端经________流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的________，小灯泡就会亮起来。如果导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成________。
3．如图所示，小柯使用一节电池点亮两个小灯泡，两个小灯泡
均正常发光。此时，如果把电池的正负极方向调换一下，小灯泡
________（填“会”或“不会”）亮；如果其中的一个小灯泡突然坏
了，另一个小灯泡________（填“会”或“不会”）亮。
4．电池中标有“＋”的一端是________极。（填“正”或“负”）
5．我们通常将那些容易导电的物体称为________，如铜丝、铝线等；将不容易导电的物体称为________，如纸片、玻璃等。
6．能控制电路中电流通与断的电器元件是_________。
7．在简单的电路中，增加一节电池，小灯泡的亮度会________；增加一个小灯泡，小灯泡的亮度会________。
二、选择题
8．以下用电器在使用时一般由电池供电的是（ ）。
A．洗衣机 B．电视机 C．遥控器
9．下图中不能使小灯泡点亮的是（ ）。
A． B． C．
10．下列电器元件中，能起连接或断开电路作用的是（ ）。
A． B． C．
11．下面的连接方法中，两个小灯泡不发光的是（ ）。
A． B． C．
12．下图是剪刀组成的结构图，下列哪种检测方法最科学？（ ）
A．一个检测头接触金属，另一个检测头接触塑料
B．两个检测头先检测金属部分，再检测塑料部分
C．以上两种方法都可以
13．为了找出故障，小明制作一个电路检测器进行检测。下列说法正确的是（ ）。
A．检测前，要先对电路检测器进行自检
B．把电路检测器的两个检测头相互接触，这个电路就会变成短路
C．这个电路检测器可以用于家庭电路的检测
14．用电路检测器测试一个接线盒内的电路连接，下表是接线柱之间的电流通断情况。下面的三个接线盒，符合测试记录的是（ ）。
1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4
通路 √ √ √
断路 √ √ √
A． B． C．
15．下列物品中全部是导体的是（ ）。
A．橡胶手套、铜钥匙 B．铅笔芯、水 C．粉笔、金属勺子
16．下列选项中适合做开关的是（ ）。
A． B． C．
17．模拟安装照明电路时，下列做法合理的是（ ）。
A．按照设计图进行安装，还可以根据实际情况对设计进行调整
B．电路组装完成后，所有任务就完成了
C．拿到材料后，马上动手安装
三、判断题
18．模拟安装照明电路时，先画好电路设计图，再尝试安装。( )
19．开关在电路中可以控制小灯泡是否发光。( )
20．导线外面包着塑料主要是为了防止内部的金属线生锈。( )
21．用电路检测器检测某个物体是否导电时，需要先进行自检。( )
22．两节电池并联，使小灯泡特别亮。 ( )
23．电池盒和灯座可以固定电池和灯泡，使电路操作来得更加方便。( )
24．电流从电池的正极流出，经过用电器和导线流向电池的负极，形成一个完整的回路，小灯泡才能亮起来。( )
25．电视摇控器与电视机使用的电来源相同。( )
26．在学习电路时，我们只能使用干电池来做实验，不能用插座中的电做任何实验。( )
四、连线题
27．将下列电路元件与它对应的作用用线连起来。
A.连接各元件
B.提供电能
C.连接或断开电路
D.利用电流发光
五、简答题
28．生活中常见的导体有哪些，常见的绝缘体有哪些？请你各列举3例。
29．在实验中原本发光的小灯泡突然不亮了，你能分析原因吗？
猜测一：_______________
猜测二：_______________
六、实验题
平平和安安一起做连接电路的实验。
30．平平按照上图的方法组装了电路（开关不闭合），此时小灯泡不亮的原因是因为电路______（选填“短路”或“断路”）。
31．安安检查电路，告诉他只要改动其中一根导线就能使小灯泡重新发光。请你在图上连接错误的导线上画“×”，并用铅笔画出正确的连接。
32．平平正确连接后。闭合开关，发现灯泡还是不亮。请写出2个可能的故障原因。
①______ ②______
33．安安借助电路检测器帮助平平寻找电路中的故障，请填写正确的排列顺序。（填数字）
( )电路检测器自检
( )从故障电路中取出电池
( )重复检测，并把检测结果记录下来
( )用两个检测头接触被检测元件两端，看看检测器灯泡是否能亮起来
七、综合题
34．设计电路：用小灯泡的亮灭模拟电动门的开关，闭合一号开关（简称S1）代表体温正常，闭合二号开关（简称S2），代表佩戴口罩。另外再提供一节电池，若干导线，要求只有当S1、S2同时闭合时小灯泡才会亮起，否则灯泡不亮，请设计电路画在下图中。
第1题作图区 ①塑料 ②金属 （ ） （ ） 第2题填写编号区
35．实验室里只剩一个开关，战士们决定再自制一个小开关，应该怎么做呢？请把编号填入上图。
36．接着安装好了第一题的电路，闭合所有开关，发现小灯泡没有发光，电池也没有发热发烫，可能是什么原因造成的？请写出其中两个原因。
原因①:___________________________________________________________。
原因②:___________________________________________________________。
37．用电路检测器检测，发现是小灯泡坏了，要让电路通电，可以___________________。
38．小明捡到了一个暗盒，内部结构如图所示，小明用电路检测器对此暗盒进行检测，请你帮忙完成记录（通路打“√”，断路打“×”）。
连接状态 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
检测结果 × √
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．发电厂 电网
2．导线 回路 短路
3．会 不会
4．正
5．导体 绝缘体
6．开关
7．变亮 变暗
8．C
9．B
10．C
11．B
12．B
13．A
14．A
15．B
16．A
17．A
18．√
19．√
20．×
21．√
22．×
23．√
24．√
25．×
26．√
27．
28．导体：钢尺、铁钉、水；绝缘体：木头、塑料、橡皮。
29． 电池没电了 导线松了
30．断路 31． 32． 电池没电 导线接触不良 33． 2 1 4 3
34． 35．
36．小灯泡灯丝断了 电池没电了 37．更换新的小灯泡 38． × × √ √
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
四年级科学下册（教科版）
一、填空题
1．墙壁插座内的电，是________通过________输送到各家各户的。
2．电流从电池的一端经________流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的________，小灯泡就会亮起来。如果导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成________。
3．如图所示，小柯使用一节电池点亮两个小灯泡，两个小灯泡
均正常发光。此时，如果把电池的正负极方向调换一下，小灯泡
________（填“会”或“不会”）亮；如果其中的一个小灯泡突然坏
了，另一个小灯泡________（填“会”或“不会”）亮。
4．电池中标有“＋”的一端是________极。（填“正”或“负”）
5．我们通常将那些容易导电的物体称为________，如铜丝、铝线等；将不容易导电的物体称为________，如纸片、玻璃等。
6．能控制电路中电流通与断的电器元件是_________。
7．在简单的电路中，增加一节电池，小灯泡的亮度会________；增加一个小灯泡，小灯泡的亮度会________。
二、选择题
8．以下用电器在使用时一般由电池供电的是（ ）。
A．洗衣机 B．电视机 C．遥控器
9．下图中不能使小灯泡点亮的是（ ）。
A． B． C．
10．下列电器元件中，能起连接或断开电路作用的是（ ）。
A． B． C．
11．下面的连接方法中，两个小灯泡不发光的是（ ）。
A． B． C．
12．下图是剪刀组成的结构图，下列哪种检测方法最科学？（ ）
A．一个检测头接触金属，另一个检测头接触塑料
B．两个检测头先检测金属部分，再检测塑料部分
C．以上两种方法都可以
13．为了找出故障，小明制作一个电路检测器进行检测。下列说法正确的是（ ）。
A．检测前，要先对电路检测器进行自检
B．把电路检测器的两个检测头相互接触，这个电路就会变成短路
C．这个电路检测器可以用于家庭电路的检测
14．用电路检测器测试一个接线盒内的电路连接，下表是接线柱之间的电流通断情况。下面的三个接线盒，符合测试记录的是（ ）。
1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4
通路 √ √ √
断路 √ √ √
A． B． C．
15．下列物品中全部是导体的是（ ）。
A．橡胶手套、铜钥匙 B．铅笔芯、水 C．粉笔、金属勺子
16．下列选项中适合做开关的是（ ）。
A． B． C．
17．模拟安装照明电路时，下列做法合理的是（ ）。
A．按照设计图进行安装，还可以根据实际情况对设计进行调整
B．电路组装完成后，所有任务就完成了
C．拿到材料后，马上动手安装
三、判断题
18．模拟安装照明电路时，先画好电路设计图，再尝试安装。( )
19．开关在电路中可以控制小灯泡是否发光。( )
20．导线外面包着塑料主要是为了防止内部的金属线生锈。( )
21．用电路检测器检测某个物体是否导电时，需要先进行自检。( )
22．两节电池并联，使小灯泡特别亮。 ( )
23．电池盒和灯座可以固定电池和灯泡，使电路操作来得更加方便。( )
24．电流从电池的正极流出，经过用电器和导线流向电池的负极，形成一个完整的回路，小灯泡才能亮起来。( )
25．电视摇控器与电视机使用的电来源相同。( )
26．在学习电路时，我们只能使用干电池来做实验，不能用插座中的电做任何实验。( )
四、连线题
27．将下列电路元件与它对应的作用用线连起来。
A.连接各元件
B.提供电能
C.连接或断开电路
D.利用电流发光
五、简答题
28．生活中常见的导体有哪些，常见的绝缘体有哪些？请你各列举3例。
29．在实验中原本发光的小灯泡突然不亮了，你能分析原因吗？
猜测一：_______________
猜测二：_______________
六、实验题
平平和安安一起做连接电路的实验。
30．平平按照上图的方法组装了电路（开关不闭合），此时小灯泡不亮的原因是因为电路______（选填“短路”或“断路”）。
31．安安检查电路，告诉他只要改动其中一根导线就能使小灯泡重新发光。请你在图上连接错误的导线上画“×”，并用铅笔画出正确的连接。
32．平平正确连接后。闭合开关，发现灯泡还是不亮。请写出2个可能的故障原因。
①______ ②______
33．安安借助电路检测器帮助平平寻找电路中的故障，请填写正确的排列顺序。（填数字）
( )电路检测器自检
( )从故障电路中取出电池
( )重复检测，并把检测结果记录下来
( )用两个检测头接触被检测元件两端，看看检测器灯泡是否能亮起来
七、综合题
34．设计电路：用小灯泡的亮灭模拟电动门的开关，闭合一号开关（简称S1）代表体温正常，闭合二号开关（简称S2），代表佩戴口罩。另外再提供一节电池，若干导线，要求只有当S1、S2同时闭合时小灯泡才会亮起，否则灯泡不亮，请设计电路画在下图中。
第1题作图区 ①塑料 ②金属 （ ） （ ） 第2题填写编号区
35．实验室里只剩一个开关，战士们决定再自制一个小开关，应该怎么做呢？请把编号填入上图。
36．接着安装好了第一题的电路，闭合所有开关，发现小灯泡没有发光，电池也没有发热发烫，可能是什么原因造成的？请写出其中两个原因。
原因①:___________________________________________________________。
原因②:___________________________________________________________。
37．用电路检测器检测，发现是小灯泡坏了，要让电路通电，可以___________________。
38．小明捡到了一个暗盒，内部结构如图所示，小明用电路检测器对此暗盒进行检测，请你帮忙完成记录（通路打“√”，断路打“×”）。
连接状态 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
检测结果 × √
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．发电厂 电网
2．导线 回路 短路
3．会 不会
4．正
5．导体 绝缘体
6．开关
7．变亮 变暗
8．C
9．B
10．C
11．B
12．B
13．A
14．A
15．B
16．A
17．A
18．√
19．√
20．×
21．√
22．×
23．√
24．√
25．×
26．√
27．
28．导体：钢尺、铁钉、水；绝缘体：木头、塑料、橡皮。
29． 电池没电了 导线松了
30．断路 31． 32． 电池没电 导线接触不良 33． 2 1 4 3
34． 35．
36．小灯泡灯丝断了 电池没电了 37．更换新的小灯泡 38． × × √ √
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页