第一单元物体的运动期末复习卷（三）（含答案）三年级科学下册（教科版）

第一单元 物体的运动 期末复习卷（三）（含答案）
三年级科学下册（教科版）
一、填空题(共0分
1．过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有_____、_____、_____等过程。
2．请帮助家住永嘉的小科同学选择合适的交通工具出行：周末去市区博物馆参观可选________；五一去北京旅游可选________；暑假去美国参加夏令营可选________。
3．运动的快慢就是通常所说的( )，要用单位时间内通过的( )来表示。
4．小车从斜面上相同的位置滑下来，向前冲出去的距离与斜面的____________有关，斜面的____________，小车冲出去的距离越远。
5．用手将小球沿桌面推出，当小球在桌面上滚动时，它的路线是( )运动，当小球冲出桌面后，它的运动路线是( )运动。
6．在生活中，我们会发现当汽车正常行驶时，车轮是( )运动，当汽车急刹车时，车轮停止转动，在地面上做( )运动。
7．物体的运动可以用______、路线、快慢等来描述。
8．在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，以____________为中心，可以用___________判断方向，用__________测量距离。让小球从__________滚下，小球的运动形式有移动、转动、滚动。如果要让小球运动得___________，可以改变轨道的___________和___________等状态。
二、选择题(共0分
9．龙龙上学时要往南走，那么放学回家的方向是（ ）。
A．南 B．北 C．东
10．同一个物体在运动时（ ）。
A．一定只有一种运动状态 B．可以有多种运动状态 C．保持直线运动
11．钟表的指针在正常工作时（ ）。
A．指针静止不动
B．指针的尖端是直线运动
C．指针的尖端是曲线运动
12．将小正方体放在斜面上，慢慢抬高斜面，发现小正方体（ ）。
A．会从滑动转换为滚动
B．滑动的速度会越来越快
C．会由直线运动转换为曲线运动
13．赛车竞速赛时，利用（ ）比较快慢。
A．距离长短 B．时间长短 C．车辆大小
14．龙龙暑假打算去成都看大熊猫，从深圳出发比较合理的交通方式是（ ）。
A．骑自行车 B．搭乘高铁 C．步行
15．设计“过山车”轨道路线时，下列说法最合适的是（ ）。
A．轨道路线应该有“断口”，让过山车飞出轨道才刺激
B．上下层的路线重叠时，下层的路线用虚线表示
C．“过山车”轨道路线可以只有曲线没有直线
16．加快小球在“过山车”轨道上的运动速度，下列方法不可行的是（ ）。
A．增加轨道起点的高度 B．用更加光滑的材料制作轨道 C．增加轨道终点的高度
三、判断题(共0分
17．判断物体是运动的还是静止的，主要是看该物体有没有动。( )
18．一个物体的运动过程可能有多种运动形式。( )
19．用手将小球沿桌面推出，当小球冲出桌面后，它的运动路线是直线。( )
20．小球在斜面上的运动是滑动。( )
21．A小球和B小球运动相同距离，A小球用了3秒；B小球用了5秒，说明A小球运动较快。( )
22．小明跑100米用18秒，小红用了14秒，小明跑得更快。( )
23．在制作过山车时，要考虑坡度的变化。( )
24．在做实验时，组内要分工明确，每个人都要做好自己的任务。( )
四、连线题(共0分
25．把物体和它的运动方式用线连起来。
跳远 要进站的火车 拍皮球
直线运动 曲线运动
锯木头 荡秋千 转动的轮椅
五、简答题(共0分
26．描述物体位置的三要素是什么？
六、排序题(共0分
27．请将制作“过山车”的正确步骤排序。
A．准备制作材料 B．根据设计图制作“过山车”
C．设计“过山车”轨道 D．测试、改进“过山车”
七、实验题(共0分
果果研究物体在斜面上的运动情况。
实验器材：一块长方形木板、若干块小木块、一块立方体木块、一个乒乓球。
实验过程：①将若干块小木块竖着搭起来，形成一个立柱，在立柱上搭一块长方形木板，形成一个坡度较小的斜面。②把立方体木块轻轻地放在斜面的上端，观察它的运动情况。③按上面的方法，观察乒乓球在斜面上的运动情况。
根据实验现象回答下列问题。
28．当立方体木块在斜面上运动时，它的运动方式是_____________。
29．将乒乓球放置在同一个斜面时，它的运动方式是（ ）。
A．滑动 B．滚动 C．先滑动后滚动
30．实验结论：物体的形状与它在斜面上的运动情况________（填“有关”或“无关”）。像立方体木块这种方形的物体在斜面上________，像乒乓球这种球形的物体会在斜面上________。
31．拓展：如果将斜面的一端逐渐垫高，会发现立方体木块和小球在斜面上运动的速度会（ ）。
A．变快 B．不变 C．变慢
八、综合题(共0分
“蒲公英”小队要制作一座“过山车”参加展览会，请你和他们一起完成：
32．下列是制作“过山车”的主要步骤，正确的顺序是（ ）。
①根据设计图制作“过山车”②设计“过山车”轨道③测试，改进“过山车”
A．①②③ B．②③① C．②①③
33．为了避免因材料不足导致“过山车”不能搭建完成，应该从“过山车”的___________（填“起点”或“终点”）开始搭建。
34．测试“过山车”时，下列不能作为评价依据的是（ ）。
A．小球能否滚完全部轨道且不脱轨 B．“过山车”是否稳固 C．小组组长的学习成绩
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．爬升 滑落 旋转
2．汽车 高铁 飞机
3．速度 时间
4．坡度 坡度越大
5．直线 曲线
6．滚动 滑动
7．位置
8．起点 方向盘 软尺 高处 更快 坡度 曲直
9．B
10．B
11．C
12．B
13．B
14．B
15．B
16．C
17．×
18．√
19．×
20．×
21．√
22．×
23．√
24．√
25．
26．方向、距离、参照物
27．CABD
28．滑动 29．B 30． 有关 滑动 滚动 31．A
32．C 33．终点 34．C
答案第1页，共2页
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